中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)教研計劃

1、中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)教研計劃上學(xué)期，我校教學(xué)教研工作按計劃得到了正常有序的開展。全體教師嚴(yán)守教學(xué)常規(guī)，教學(xué)行為日益規(guī)范。學(xué)校教務(wù)處嚴(yán)格落 實(shí) 縣文教局關(guān)于教學(xué)教研工作的各項(xiàng)制度要求，開齊課程、開足 課 時，尤其是在校本課程的開發(fā)實(shí)施屮積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步滿 足了學(xué)生多樣化發(fā)展的需求。同時，我們致力于教學(xué)常規(guī)工作的督 導(dǎo)檢查，大力實(shí)施分層教學(xué)，使課堂教學(xué)效率和整體教育教學(xué)質(zhì)量 有了明顯提高。但仍然存在一些明顯的問題=一是教學(xué) 常規(guī)管理雖 然在形式和內(nèi)容上日趨規(guī)范，但實(shí)效性還不夠、過程 管理仍存欠 缺。二是校本研訓(xùn)工作尚欠深入，一些制約教育教學(xué)質(zhì)量提高的突出問題沒有得到實(shí)質(zhì)性的解決，教師培訓(xùn)工作未

2、深入開展，教 師 整體能力素質(zhì)沒有得到明顯提高。三是各年級的發(fā)展進(jìn)步不均衡，期末考試屮我校八年級整體教學(xué)成績已位居全縣屮上游，但七、九年級的教學(xué)成績卻極不理 想。針對上述基本情況，特制定本學(xué)期我校教學(xué)教研工作計劃如一、下大力抓好教學(xué)常規(guī)管理，形成規(guī)范、精細(xì)、高效、有序的教學(xué)常規(guī)秩序。1、深入落實(shí)、嚴(yán)格執(zhí)行潔水縣文教局制定的學(xué)生課堂常規(guī)和教師教學(xué)常規(guī),規(guī)范師生的教學(xué)行為，向細(xì)節(jié)管理要質(zhì)_曰_Mo(1)開學(xué)第一周，各班由班主任組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)學(xué)生 課堂常規(guī),全體教師配合班主任嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生課堂常規(guī),力爭 通過一個月的時間使學(xué)生課堂常規(guī)屮的各項(xiàng)要求成為學(xué)生的自 覺行為。(2)將教師教學(xué)常規(guī)再次印發(fā)到全

3、體教師的手屮，并 組織進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)反思活動。使全體教師深刻認(rèn)識到教師教 學(xué)常 規(guī)屮各項(xiàng)要求的必要性和重要性。本學(xué)期教務(wù)處將針對教師教學(xué)常規(guī)加大對全體教師的檢查力度并將檢查結(jié)果納入到教師的量化考核中。2、在教師教學(xué)常規(guī)量化考核方面，本學(xué)期采取集屮檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式，改變以集屮量化檢查為主的做法，加大 隨機(jī) 抽查所占分值。(集屮檢查和隨機(jī)抽查各占50%) 0(1)、教學(xué)常規(guī)的集中量化檢查仍于每大周末進(jìn)行，由教務(wù)處從教案、作業(yè)及批改、學(xué)生輔導(dǎo)記錄、校本研訓(xùn)記錄、聽課筆 記、業(yè)務(wù)自修筆記等屮任意抽取一項(xiàng)對全體教師進(jìn)行集屮量化檢 查。、教學(xué)常規(guī)的隨機(jī)抽查采取與聽評課掛鉤的方式。聽課后對該教師的

4、所有教學(xué)常規(guī)記錄及資料進(jìn)行量化檢查。3、高度重視音體美課和地方與校本課程及綜合實(shí)踐課的教學(xué)，加大檢查力度，規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高音體美課和地方與校本課程及綜合實(shí)踐課的教學(xué)質(zhì)量。4、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)裝備搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)、做好圖書借閱工作、大力促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科的整合，最大限度的發(fā)揮教學(xué)輔助 設(shè)施對教學(xué)的輔助和促進(jìn)作用。深入開展校本研訓(xùn)工作，切實(shí)解決我校在教育教學(xué)屮存在的突出問題，努力提高全體教師的教育教學(xué)能力和水平，使校 本 研訓(xùn)工作在促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高方面發(fā)揮其應(yīng)有的作用O1、各教研組要根據(jù)本組實(shí)際，制定切實(shí)可行的校本教研和教師培訓(xùn)計劃，創(chuàng)造性的開展校本研訓(xùn)工作。教務(wù)處根據(jù)各組工作

5、計 劃對各教研組的工作開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并于學(xué)期末對各教研 組長和全體教師的校本研訓(xùn)工作進(jìn)行量化考核打分納入到個人的量 化考核成績。2、本學(xué)期教務(wù)處將根據(jù)我校教師實(shí)際定期組織全體教師開展校本培訓(xùn)工作，培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容側(cè)重于教育教學(xué)方法的運(yùn)用及和 諧 融洽師生關(guān)系的構(gòu)建和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)培養(yǎng)等。全力以赴迎接屮高考和期末統(tǒng)考，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。1、加大分層教學(xué)和學(xué)科知識過關(guān)檢查的力度，立足學(xué)生的實(shí)際分層要求、分類推進(jìn)，既要注重對優(yōu)秀生的培養(yǎng)，更要關(guān)注對 后 進(jìn)生的教育與輔導(dǎo)，力求使每個學(xué)生都得到大幅度的發(fā)展提高，從 而從整體上全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。2、牢固樹立正確的教學(xué)觀和質(zhì)量

6、觀，以促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、主動發(fā)展和個性充分發(fā)展為己任，徹底改變單純以成績高低 論 學(xué)生優(yōu)劣的做法，實(shí)施符合新課程要求的全面、科學(xué)、客觀的學(xué)生 評價方法，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的 咼素質(zhì)人才O3、注重月考的組織，開好成績分析會，及時發(fā)現(xiàn)并解決制約教學(xué)質(zhì)量提高的突岀問題。4、繼續(xù)致力于班、學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。加大家訪力度，與學(xué)生家長進(jìn)行廣泛的聯(lián)系與深入的交 流，努力爭取學(xué)生家長對我校教育教學(xué)工作的大力支持與配合。同 時必須下大力做好控輟保學(xué)工作，切實(shí)提高學(xué)生的鞏固率。5、明確分工、責(zé)任到人，精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織好中高考各項(xiàng)工作，確保我校中高考工作的

7、順利實(shí)施。四、利用一學(xué)期的時間，認(rèn)真做好檔案的整理與建設(shè)工作，同時大力開展校園文化建設(shè)、努力營造濃厚的環(huán)境育人氛圍，為 迎 接省政府督導(dǎo)評估做好充分的準(zhǔn)備。五、具體工作安排：三月份常規(guī)O2、1、落實(shí)XX縣文教局制定的學(xué)生課堂常規(guī)和教師教學(xué)制定教研組、年級組和學(xué)科教學(xué)計劃，由教務(wù)處進(jìn)行審查備案。3、組織召開上學(xué)期優(yōu)秀生成績表彰會。4、教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查。四月份1、4月68日組織進(jìn)行第一次月考，分年級組召開成績分析會。2、4月22日校本培訓(xùn)一一如何有效地實(shí)施分層教學(xué)。3、中考第一次模擬考試。4、教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查。第5頁共6頁會。五月份1、5月4 一6日組織進(jìn)行期中考試，分年級組召開成績分析5月20日校本培訓(xùn)一一如何構(gòu)建和諧融洽的師生關(guān)系。3、組織安排中、高考相關(guān)工作，中考第二次模擬考試。4、進(jìn)行教師教學(xué)情況