大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃

1、高等教育大學(xué)生生涯規(guī)劃大學(xué)生活正慢慢向我們走來(lái)， 你、我都做好準(zhǔn)備了嗎？面對(duì)大學(xué) 生活的種種，我們應(yīng)該以何種姿態(tài)去迎接她呢 ?大學(xué)四年，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是短暫的，一轉(zhuǎn)眼，在我們的碌碌無(wú)為中溜走；大學(xué)四年，對(duì) 于我們來(lái)說(shuō)，又是漫長(zhǎng)的，課堂、圖書(shū)館、宿舍，在每一個(gè)可以學(xué)習(xí) 可以進(jìn)步的地方都有我們長(zhǎng)時(shí)間的駐足的背景， 那么我們的四年可比 其他人的十年，甚至四十年。大學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的社會(huì)主義建設(shè)者、 各條戰(zhàn)線的生力軍。 未了 勝利地肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任、 未了讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)大、 未了我們 的前途更光明、 我們有必要在大學(xué)學(xué)習(xí)生活開(kāi)始前， 進(jìn)行全面、細(xì)致、 切實(shí)的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃。 在人的一生中， 三年

2、到四年的時(shí)間不能說(shuō) 長(zhǎng)。但是，一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光，卻不可說(shuō)短。一是因?yàn)榍?春可貴，二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年，幾乎可以說(shuō)是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常 艱巨，也非常光榮，高中階段的拼搏告一段落，新的征程即將開(kāi)始， 作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來(lái)的人生是否精彩。首先要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)不同，大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué) 習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常一周一次兩 三節(jié)課的時(shí)間，課后有很多的學(xué)習(xí)過(guò)程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自 主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開(kāi)放性， 所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。 所以，大一就開(kāi)始培養(yǎng)自 己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)

3、會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì) 改變，學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí)、多去圖書(shū)館、還要學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué) 習(xí)成為生命的一部分。對(duì)于大學(xué)的教程， 不可以一門(mén)心思地?fù)湓谏厦妫?要有學(xué)習(xí)的自覺(jué) 性、主動(dòng)性。學(xué)習(xí)課本以外的、課堂以外的知識(shí)。二、發(fā)現(xiàn)自我大學(xué)生活開(kāi)始前，對(duì)自己有一個(gè)全面、客觀的評(píng)價(jià)是很重要的， 既有利于我們了解自己 - 適合什么不適合什么。也有利于于我們?cè)?未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中克服它，使自己可以全面發(fā)展。優(yōu)點(diǎn)：性格品質(zhì)： 自信心強(qiáng)，肯吃苦；具有一顆善良的心， 待人真誠(chéng)， 能得到大部分人的尊重和信任； 個(gè)人素質(zhì)：適應(yīng)性較強(qiáng)；具有一定的交際能力，語(yǔ)言邏輯性和表達(dá)能 力較強(qiáng)；具有一定的工作能力：在組織能

4、力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、 預(yù)見(jiàn)性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)等方面均有所表現(xiàn)； 氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力； 學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟性較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)和勤于學(xué)習(xí)； 三、具體規(guī)劃1、大一的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃大一是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期， 從高中的緊張一下子放松， 有很多人放松 后收不回心， 在大一沒(méi)有養(yǎng)成學(xué)習(xí)的技巧和習(xí)慣。 所以在大一要有嚴(yán) 格且充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。趕快適應(yīng)大學(xué)生活； 制定詳細(xì)的作息時(shí)間表，按時(shí)入睡、起床； 積極參加學(xué)?；顒?dòng)，提高自己的獨(dú)立、自主能力； 認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，杜絕逃課； 多參加體育活動(dòng)，多鍛煉； 背英語(yǔ)四六級(jí)詞匯； 多看看專(zhuān)業(yè)以外的書(shū)籍。2、大二的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃大二將進(jìn)入一個(gè)學(xué)習(xí)緊張期， 在這個(gè)過(guò)程

5、中， 堅(jiān)持是最重要的，大一是否形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣， 在大二的學(xué)習(xí)生活中會(huì)有很明顯 的體現(xiàn)。然而，大二也是我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)膨脹的時(shí)期，在大二，我們 的學(xué)習(xí)量會(huì)增大、知識(shí)的難度會(huì)增加。因此，我們必須要有充分的準(zhǔn) 備去迎接將來(lái)的大二生活。 但也不必過(guò)于緊張， 我們只要抓住學(xué)習(xí)的 主動(dòng)權(quán)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我們就不會(huì)不知所措了。做好充分的準(zhǔn)備，必須過(guò)英語(yǔ)四級(jí)； 做好準(zhǔn)備過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)； 多讀專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平； 繼續(xù)背英語(yǔ)六級(jí)詞匯； 多鍛煉身體。3、大三學(xué)習(xí)生活規(guī)劃大三是我們自身知識(shí)和能力的飛躍期， 大三，我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)基 本建立，僅僅是有不完善的有待完善。 此時(shí)我們的重頭戲是準(zhǔn)備考研。

6、讀研能夠豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)， 獲得所學(xué)領(lǐng)域的深度理論和技能， 并 為以后的事業(yè)提供必要的儲(chǔ)備。 大三初步確定志愿學(xué)校， 了解其對(duì)考 生的相關(guān)要求，并以此作出規(guī)劃細(xì)節(jié)，開(kāi)始著手準(zhǔn)備考研復(fù)習(xí)。參加 權(quán)威性機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)的考研輔導(dǎo)班，將考研工作提上日程。完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，多讀書(shū)、無(wú)論是專(zhuān)業(yè)的還是非專(zhuān)業(yè)的；積極備 考，參加研究生考試；多參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)體魄。4、大四學(xué)習(xí)生活規(guī)劃大四我們的知識(shí)基本形成， 我們已經(jīng)具備了專(zhuān)業(yè)知識(shí)， 唯一不足 的是我們還沒(méi)有運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，多參加實(shí)踐是我們的不二選 擇。但并非每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且，在這樣一 個(gè)社會(huì)我們光有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，顯然是不夠的，那么，在

7、沒(méi)有世家的機(jī)會(huì) 的情況下，我們不妨，在學(xué)習(xí)其他的有用的技能或?qū)I(yè)知識(shí)，完善自 己，成為一個(gè)復(fù)合型人才。積極參加社會(huì)實(shí)踐，掌握工作技巧； 多參加社會(huì)活動(dòng)，積累工作經(jīng)驗(yàn)； 有機(jī)會(huì)可以報(bào)考小語(yǔ)種； 考機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛執(zhí)照； 考計(jì)算機(jī)三級(jí)；多參加健身活動(dòng)。總結(jié) 大學(xué)四年，學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)并不是最主要的， 最主要的是學(xué)到做人做事 的本領(lǐng)。我們的素質(zhì)和綜合能力必須要有所發(fā)展。品格上，堅(jiān)守誠(chéng)信 為本的原則，培養(yǎng)起高尚的獨(dú)立人格，擁有明確的人生價(jià)值和職業(yè)道 德。按照目標(biāo)要求潛心修煉自己的品格。從小處做起。文化積淀上, 一個(gè)具有廣博學(xué)識(shí)的人往往能給人留下深刻印象，并贏得尊重（博覽 群書(shū)，努力提升自己的人文素質(zhì)）。個(gè)性氣質(zhì)上，在四年內(nèi)使自己的 整體氣質(zhì)得到提升，熟悉社交中基本禮儀并塑造出自己的人格魅力。社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)上，在大學(xué)求學(xué)期間逐漸培養(yǎng)自己的社會(huì)意識(shí)， 提升 自己的管理能力，進(jìn)一步提升自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、預(yù)