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文檔簡介

1、可編程控制器實驗教學(xué)大綱一、制定本大綱的依據(jù)根據(jù)2006級測控技術(shù)與專業(yè)培養(yǎng)計劃和可編程控制器課程教學(xué)大綱制定本實驗教學(xué)大綱。二、本實驗課程的具體安排實驗項目的設(shè)置及學(xué)時分配序 號實驗項目名稱內(nèi)容簡介(50字左右)實驗 學(xué)時實驗 要求實驗 類型實驗 類別每組 人數(shù)1S7-200的編程 軟件 STE P7Micro/WIN32的使用及簡單邏輯控制實驗練習(xí)S7-200的編程軟件的使用,學(xué)會 匯點式I/O接線,并編寫簡單梯形圖 程序(邏輯控制)進(jìn)行編譯、調(diào)試、 下載和運行。1必修認(rèn)識 性專業(yè)22定時控制及計數(shù)控制使用定時器、計數(shù)器實現(xiàn)對輸出指示 燈的定時和順序控制。進(jìn)行I/O接線、 編制程序,并進(jìn)行

2、編譯、調(diào)試、下載 和運行。2必修驗證專業(yè)23城市交通燈的PLC控制當(dāng)啟動人行橫道按鈕時,對人行橫道 紅、綠燈及交通紅、綠、黃燈的控制。 要求進(jìn)行硬件配置、軟件編程,并在 實驗裝置上實現(xiàn)。3必修設(shè)計專業(yè)24彩燈控制實驗使用天塔之光實驗裝置,實現(xiàn)彩燈的 循環(huán)閃爍、定時閃爍、形式變換等控 制。要求配合課堂教學(xué),使用移位、 定時器、計數(shù)器、運算、數(shù)據(jù)傳遞等 指令完成軟件設(shè)計并實現(xiàn)。4必修設(shè)計專業(yè)25智能搶答器設(shè) 計對教授組、成年組兒童組同時進(jìn)行智 力搶答的決策控制,要求考慮年齡差 異、智力差異,搶答的決策結(jié)果通過 不同形式(燈、LED )進(jìn)行顯示。5必修綜合專業(yè)26PLC控制系統(tǒng) 設(shè)計對所選控制對象,

3、進(jìn)行PLC控制系統(tǒng) 設(shè)計(與課堂作業(yè)結(jié)合)。要求對S7-200的指令系統(tǒng)進(jìn)行較全面的應(yīng) 用,并針對現(xiàn)有實驗裝置的情況進(jìn)行 設(shè)計并實現(xiàn)6必修創(chuàng)新專業(yè)2三、本實驗課在該課程體系中的地位與作用可編程控制器實驗是可編程控制器課程的重要組成部分,屬于專業(yè)實驗范疇。作為與相關(guān)教學(xué) 內(nèi)容配合的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),應(yīng)在可編程控制器理論課教學(xué)過程中開設(shè)。學(xué)生應(yīng)具有電子技術(shù)、微機原理等方面的基礎(chǔ)知識。四、學(xué)生應(yīng)達(dá)到的實驗?zāi)芰εc標(biāo)準(zhǔn)通過本實驗可以使學(xué)生至少掌握一種類型的可編程控制器,能夠理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)學(xué)生實用 技術(shù)程序的設(shè)計能力和動手操作能力。實驗教學(xué)的基本要求是學(xué)生能夠掌握編程器的基本操作及相 應(yīng)編程軟件的使用,

4、能夠根據(jù)實際控制要求編制控制程序。五、講授實驗的基本理論與實驗技術(shù)知識實驗一 S7-200 的編程軟件 STEP7 Micro/WIN32 的使用及簡單邏輯控制實驗1. 實驗的基本內(nèi)容練習(xí) S7-200 的編程軟件的使用,學(xué)會匯點式 I/O 接線,并編寫簡單梯形圖程序(邏輯控制)進(jìn) 行編譯、調(diào)試、下載和運行。2. 實驗的基本要求1)使學(xué)生學(xué)會在 STEP7 Micro/WIN32 編程軟件中進(jìn)行程序開發(fā)、下載及測試等。2)學(xué)會匯點式 I/O 接線方法,并進(jìn)行接線。3)編寫簡單梯形圖程序(邏輯控制)進(jìn)行編譯、調(diào)試、下載和運行。3. 實驗的基本儀器設(shè)備和耗材計算機、 S7-200 可編程控制器、實

5、驗板、連接導(dǎo)線等。實驗二 定時控制及計數(shù)控制1. 實驗的基本內(nèi)容I/O 接線、編制程序,并進(jìn)行使用定時器、計數(shù)器實現(xiàn)對輸出指示燈的定時和順序控制。進(jìn)行 編譯、調(diào)試、下載和運行。2. 實驗的基本要求使學(xué)生學(xué)會定時器及計算器功能,并進(jìn)行控制應(yīng)用實驗。3. 實驗的基本儀器設(shè)備和耗材計算機、 S7-200 可編程控制器、實驗板、連接導(dǎo)線等。實驗三 城市交通燈的 PLC 控制1. 實驗的基本內(nèi)容當(dāng)啟動人行橫道按鈕時,對人行橫道紅、綠燈及交通紅、綠、黃燈的控制。要求進(jìn)行硬件配置、 軟件編程,并在實驗裝置上實現(xiàn)。2. 實驗的基本要求使學(xué)生學(xué)會邏輯控制與實現(xiàn)、掌握基本 I/O 配置,逐步學(xué)會實現(xiàn)復(fù)雜的邏輯控制

6、3. 實驗的基本儀器設(shè)備和耗材計算機、 S7-200 可編程控制器、實驗板、連接導(dǎo)線等。實驗四 彩燈控制實驗1. 實驗的基本內(nèi)容使用天塔之光實驗裝置,實現(xiàn)彩燈的循環(huán)閃爍、定時閃爍、形式變換等控制。要求配合課堂教 學(xué),使用移位、定時器、計數(shù)器、運算、數(shù)據(jù)傳遞等指令完成軟件設(shè)計并實現(xiàn)。2. 實驗的基本要求使學(xué)生掌握移位、定時器、計數(shù)器、運算、數(shù)據(jù)傳遞等指令,并使用這些指令實現(xiàn)彩燈的循環(huán) 閃爍、定時閃爍、形式變換等控制。3. 實驗的基本儀器設(shè)備和耗材計算機、 S7-200 可編程控制器、實驗板、連接導(dǎo)線等。 實驗五 智能搶答器設(shè)計1. 實驗的基本內(nèi)容對教授組、成年組兒童組同時進(jìn)行智力搶答的決策控制,

7、要求考慮年齡差異、智力差異,搶答的決策結(jié)果通過不同形式(燈、 LED )進(jìn)行顯示。2. 實驗的基本要求使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、編碼、譯碼、程序控制、數(shù)據(jù)傳遞等指令,實現(xiàn)年齡判別及智力搶答的 決策控制。3. 實驗的基本儀器設(shè)備和耗材計算機、 S7-200 可編程控制器、實驗板、連接導(dǎo)線等。 實驗五 PLC 控制系統(tǒng)設(shè)計1. 實驗的基本內(nèi)容對所選控制對象,進(jìn)行 PLC 控制系統(tǒng)設(shè)計(與課堂作業(yè)結(jié)合) 。要求對 S7-200 的指令系統(tǒng)進(jìn)行較全面的應(yīng)用,并針對現(xiàn)有實驗裝置的情況進(jìn)行設(shè)計并實現(xiàn)2. 實驗的基本要求要求學(xué)生結(jié)合已學(xué)過的控制方面的知識,綜合運用、獨立完成設(shè)計,并利用現(xiàn)有實驗裝置的情 況進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)試。3. 實驗的基本儀器設(shè)備和耗材計算機、 S7-20

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