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1、工商管理系畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì), 讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí), 受益 匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng) 用到工作中去, 就會(huì)為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ), 只 有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式, 適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社 會(huì)所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。 剛進(jìn)入單位的時(shí)候我有些擔(dān)心,經(jīng)歷了 連串的實(shí)習(xí)之后, 我努力調(diào)整觀念, 正確認(rèn)識(shí)了單位和個(gè)人的地位以 及發(fā)展方向,我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí), 改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度, 銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就 會(huì)紛

2、至沓來(lái),促使我們成為世界公認(rèn)的人才。實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年年3月5日至XX年年4月20日實(shí)習(xí)單位:自治區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)實(shí)習(xí)具體崗位:人事部部長(zhǎng)辦公室文秘助理負(fù)責(zé)事務(wù):各種專題及辦 _ 前的準(zhǔn)備工作( 一)實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:名稱:自治區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì) (簡(jiǎn)稱:殘聯(lián) )殘聯(lián)將殘疾人自身代表組織、社會(huì)福利團(tuán)體和事業(yè)管理機(jī)構(gòu)融為一體的殘疾人事業(yè)團(tuán)體,履行“代表、服務(wù)、管理”職能:代表殘 疾人共同利益,維護(hù)殘疾人合法權(quán)益 ; 開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)和活動(dòng),直接為 殘疾人服務(wù) ; 承擔(dān)政府委托的部分行政職能, 發(fā)展和管理殘疾人事業(yè)。行業(yè):國(guó)家機(jī)關(guān)。宗旨:弘揚(yáng)人道主義,發(fā)展殘疾人事業(yè),保障殘疾人的人權(quán),使殘疾人以平等的地位和均等的

3、機(jī)會(huì)充分參與社會(huì)生活, 共享社會(huì)物 質(zhì)文化成果。目標(biāo):密切聯(lián)系殘疾人,聽(tīng)取殘疾人意見(jiàn),反映殘疾人需求,全心全意為殘疾人服務(wù)。團(tuán)結(jié)教育殘疾人遵守法律,履行應(yīng)盡義務(wù), 發(fā)揚(yáng)樂(lè)觀進(jìn)取精神,自尊、自信、自強(qiáng)、自立。宣傳殘疾人事業(yè),溝 通政府、社會(huì)與殘疾人之間的聯(lián)系,動(dòng)員社會(huì)理解、尊重、關(guān)心、幫 助殘疾人。開(kāi)展和促進(jìn)殘疾人的康復(fù)、教育、勞動(dòng)就業(yè)、文化生活、 福利、社會(huì)服務(wù)和殘疾預(yù)防工作, 改善殘疾人參與社會(huì)生活的環(huán)境和 條件。協(xié)助政府研究、制定和實(shí)施殘疾人事業(yè)的法規(guī)、政策、規(guī)劃和 計(jì)劃,發(fā)揮促進(jìn)、綜合、組織、咨詢、服務(wù)和監(jiān)督作用,并對(duì)有關(guān)領(lǐng) 域的工作進(jìn)行管理和指導(dǎo),開(kāi)展國(guó)際交流與合作。( 二) 實(shí)習(xí)具體

4、過(guò)程:在實(shí)習(xí)期間,我先接觸了物業(yè)這一塊,學(xué)到了單位管理工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí),豐富了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。在實(shí)習(xí)期間,我不僅接觸 了物業(yè)這一塊, 還有幸去了人事部門(mén)鍛煉, 主要就是學(xué)習(xí)文秘這一職 位的技能。在剛?cè)サ臅r(shí)候, 老師給我講了文秘這一職位的基本要求和 主要的工作內(nèi)容, 為了能讓我達(dá)到日常工作的實(shí)踐目的, 老師還給我 制定了一套相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃, 有了計(jì)劃, 我的實(shí)習(xí)工作就更加的得心 應(yīng)手了。( 一) 實(shí)習(xí)工作的總結(jié):實(shí)習(xí)階段我參與的主要工作,一是按照領(lǐng)導(dǎo)的安排與布置,在組織召開(kāi)的各種專題及辦 _ 中,認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,做到了會(huì) 議通知及時(shí),會(huì)議記錄詳細(xì),會(huì)務(wù)準(zhǔn)備周到,并按照領(lǐng)導(dǎo)安排對(duì)重要 會(huì)

5、議下達(dá)會(huì)議紀(jì)要, 使黨政的各項(xiàng)方針政策能夠迅速傳達(dá)到基層各單 位。同時(shí),及時(shí)呈送上級(jí)下發(fā)的各類文件,保證各項(xiàng)工作及時(shí)高效。二是注意自己在辦公自動(dòng)化方面的鍛煉。 作為現(xiàn)在的單位, 微機(jī)使用 是辦公室人員必備的素質(zhì)。目前,利用微機(jī)錄入文字和文件處理,我 都能夠得心應(yīng)手。 復(fù)印,傳真,公文處理等文秘工作基本熟練。 同時(shí), 也能夠利用互聯(lián)網(wǎng)查詢,傳遞,接收,儲(chǔ)存有關(guān)信息。但是,還有一 些方面尚有欠缺,如:制表,由于操作較少,很不熟悉。( 二) 畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì)、收獲:1. 任何工作都應(yīng)該認(rèn)真細(xì)致, 同樣物業(yè)也需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。尤其是工作單位的會(huì)計(jì)處, 這個(gè)崗位需要與數(shù)字打交道, 經(jīng)常要處理 大量數(shù)據(jù),

6、要求精確,任何一點(diǎn)細(xì)小的錯(cuò)誤都會(huì)影響到整體的結(jié)果。在費(fèi)用收取的核算和記賬時(shí), 數(shù)字必須完整準(zhǔn)確, 各項(xiàng)要素必須準(zhǔn)確 無(wú)誤。其實(shí)不光是在會(huì)計(jì)處, 在單位的任何部門(mén)都應(yīng)該保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作作風(fēng)。 如果將這一工作作風(fēng)聯(lián)系到企業(yè)當(dāng)中, 這就應(yīng)該是企業(yè)文 化的體現(xiàn)。2. 講究分工合作,工作程序詳細(xì)具體,每一步驟都有一定的操 作規(guī)范。舉例說(shuō)明吧:進(jìn)行代理水電費(fèi)用征收時(shí),必須按照計(jì)算核對(duì) 總金額、記賬、復(fù)核、打印、用戶核對(duì)這些步驟進(jìn)行。每一張票據(jù)的 信息都要準(zhǔn)確地輸入電腦,還要經(jīng)過(guò)復(fù)核。各道工序都互相關(guān)聯(lián),每步都關(guān)系到整體結(jié)果, 必須大家一起分工合作, 才能最后完成工作 任務(wù)。3. 與同事的相處與交流很重要。由于一個(gè)完整的任務(wù)需要大家 分工合作來(lái)完成, 所以同事之間的溝通與交流很重要。 在工作過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò),給下一道工序的同事造成不便 ; 或者由于某 些客觀原因, 雖然不應(yīng)由某個(gè)人完全負(fù)責(zé), 但確實(shí)影響到其他同事的 工作。這時(shí)一定要用正確的方法與同事交流,盡快地解決問(wèn)題,大家 才能齊心協(xié)力地搞好工作。 另外在辦公室的人際關(guān)系也很難把握, 尤 其是對(duì)于我們這些初出茅廬的實(shí)習(xí)生, 尤其是有些同事之間的關(guān)系非 常微妙,親近或疏遠(yuǎn)任何一方都會(huì)給自己帶來(lái)一些不利的影響, 我在 這方面的經(jīng)驗(yàn)是少說(shuō)話, 多做事,這方面的技巧,書(shū)本上是學(xué)不到的, 要在工作中慢慢地學(xué)習(xí)積累

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