省中小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)與考核辦法(自評(píng)與考核表)[001]

1、1 1 / / 5 5附件 4 4福建省中小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)與考核辦法（自評(píng)與考核表） 學(xué)校名稱（蓋章）一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值考核方法得分一、健康政策（1515 分）承諾動(dòng)員學(xué)校公開(kāi)承諾開(kāi)展健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)，宣傳健康 促進(jìn)理念。動(dòng)員全體師生廣泛參加健康促進(jìn)學(xué)校 建設(shè)，主動(dòng)促進(jìn)自身健康。給師生提供參與學(xué)校 管理的機(jī)會(huì)，定期聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。校內(nèi)明顯可見(jiàn)健康促進(jìn)學(xué)校承諾或有關(guān)標(biāo)識(shí)，得1 1 分；在全校開(kāi)展動(dòng)員，得 1 1 分。2 2聽(tīng)取匯報(bào)查閱檔案組織管理成立校長(zhǎng)或分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的健康促進(jìn)學(xué)校工 作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確相關(guān)職能部門(mén)職責(zé)，定期召開(kāi) 例會(huì)。校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組得1 1 分、

2、副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)得0.50.5 分。領(lǐng)導(dǎo)小組每年召開(kāi)例會(huì)滿2 2 次得 1 1 分。2 2將健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作，所需經(jīng) 費(fèi)在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中列支。學(xué)校年度工作計(jì)劃體現(xiàn)健康促進(jìn)學(xué)校工作得1 1分；財(cái)務(wù)表顯示有健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)經(jīng)費(fèi)得 1 1 分。2 2有專(zhuān)人負(fù)責(zé)健康促進(jìn)學(xué)校工作，定期邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)機(jī) 構(gòu)開(kāi)展培訓(xùn)，提高建設(shè)健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)能力。有專(zhuān)人負(fù)責(zé)得 1 1 分。接受過(guò)健康促進(jìn)學(xué)校培訓(xùn)得1 1 分。2 2制定健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和學(xué) 生主要健康問(wèn)題，選擇合適的健康問(wèn)題作為切入 點(diǎn)。整理收集工作記錄，完成年度工作總結(jié)。有健康促進(jìn)學(xué)校計(jì)劃，計(jì)劃合理、重點(diǎn)突出，得 1 1 分。有詳細(xì)

3、建設(shè)過(guò)程記錄，有年度健康促進(jìn)學(xué) 校工作總結(jié)得1 1 分。2 2制度建設(shè)學(xué)校制定系列促進(jìn)師生健康的政策、規(guī)章制度和 管理措施。包括校內(nèi)禁煙、食品安全、飲水和環(huán) 境設(shè)施、保障學(xué)生每天 1 1 小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間、開(kāi) 設(shè)健康教育課和健康教育活動(dòng)、提高學(xué)生健康素 養(yǎng)、查驗(yàn)預(yù)防接種證、學(xué)生安全和突發(fā)事件應(yīng)急 預(yù)案、困難學(xué)生幫扶等。學(xué)校制定促進(jìn)學(xué)生健康的政策，每個(gè)政策得0.50.5分，最高 5 5 分。5 5二、學(xué)習(xí)生活環(huán)境衛(wèi)生學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美，無(wú)衛(wèi)生死角，無(wú)安全隱患。校園無(wú)垃圾堆積，得 1 1 分。1 1聽(tīng)取匯報(bào)2 2 / / 5 5一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值考核方法得分環(huán)境（2020 分）使用

4、衛(wèi)生廁所并保持清潔。新建教學(xué)樓每層設(shè)廁 所。女生 1515 人一蹲位，男生 3030 人一蹲位，有洗 手設(shè)施。隨機(jī)進(jìn)入一個(gè)廁所，數(shù)量夠用得1 1 分，清潔衛(wèi)生得 1 1 分。2 2查閱檔案現(xiàn)場(chǎng)查看無(wú)煙環(huán)境符合無(wú)煙學(xué)校參考標(biāo)準(zhǔn)。校內(nèi)無(wú)人吸煙，無(wú)煙頭， 無(wú)煙草銷(xiāo)售和廣告，有禁煙標(biāo)識(shí)。有禁止吸煙標(biāo)識(shí)得1 1 分，學(xué)校內(nèi)無(wú)人吸煙得0.50.5分，無(wú)煙頭得 0.50.5 分，無(wú)煙草銷(xiāo)售和廣告得1 1 分。3 3教室設(shè)施教室人均使用面積小學(xué)不低于1.151.15 平方米，中學(xué)不低于 1.121.12 平方米；前排課桌前緣與黑板不低 于 2 2 米；桌椅每人一席；教室應(yīng)配備9 9 盞以上4040 瓦熒光燈。

5、前排課桌前緣與黑板距離大于2 2 米，得 1 1 分。學(xué)生一人一桌椅，得 1 1 分。教室燈光明亮，得 1 1 分。3 3健康飲食提供安全、合理的營(yíng)養(yǎng)膳食，提供充足、安全的 飲用水。提供來(lái)源安全的飲食得 1 1 分，膳食結(jié)構(gòu)合理得 1 1分。提供充足、安全的飲用水得1 1 分。3 3學(xué)生食堂三證齊全，有洗刷、消毒池等清洗設(shè)施， 生熟分開(kāi)。學(xué)校食堂生熟分開(kāi)得 1 1 分，廚房和就餐清潔衛(wèi)生 得 1 1分。2 2潛能發(fā)展成立不冋類(lèi)型的興趣小組，開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程，為學(xué) 生提供發(fā)揮個(gè)人潛能的機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性 的發(fā)展。每成立1 1個(gè)體育和藝術(shù)類(lèi)興趣班并定期組織活動(dòng) 得1 1分，最高 3 3 分。3 3

6、師生互愛(ài)對(duì)困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?。如減免學(xué) 費(fèi)、捐款、心理支持等。不體罰辱罵學(xué)生，學(xué)生 無(wú)打罵、斗毆行為，相互關(guān)心、信任和友好對(duì)困難學(xué)生有具體的幫扶措施，每項(xiàng)措施得 1 1 分，最高 2 2 分。沒(méi)有學(xué)生反映體罰、惡性斗毆事件，得 1 1 分。3 3三、健康服務(wù)（2020 分）衛(wèi)生室/ /保健室和人員寄宿制學(xué)校必須設(shè)立衛(wèi)生室，非寄宿制學(xué)校可視 學(xué)校規(guī)模設(shè)立衛(wèi)生室或保健室。寄宿制學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生室得 3 3 分，未設(shè)衛(wèi)生室但有醫(yī)院醫(yī)生定點(diǎn)診療得 2 2 分。3 3聽(tīng)取匯報(bào) 查閱檔案 現(xiàn)場(chǎng)查看寄宿制學(xué)校或 600600 名學(xué)生以上的非寄宿制學(xué)校應(yīng) 配備衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，600600 名學(xué)生以下的

7、非寄 宿制學(xué)校應(yīng)配備保健教師。寄宿制學(xué)?；?600600 名學(xué)生以上的非寄宿制學(xué)校， 有衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員得 3 3 分，無(wú)專(zhuān)門(mén)人員但有醫(yī) 院醫(yī)生定點(diǎn)定期來(lái)校診療得2 2 分。600600 名學(xué)生以下的非寄宿制學(xué)校有配備保健教師得3 3 分。3 33 3 / / 5 5一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值考核方法得分衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和保健教師應(yīng)定期接受專(zhuān)業(yè) 培訓(xùn)，為學(xué)生提供健康教育、醫(yī)療服務(wù)和心理輔 導(dǎo)。定期接受培訓(xùn)得 1 1 分。 定期為學(xué)生提供健康服務(wù) 得 1 1 分。2 23 3健康管理和服務(wù)建立學(xué)生健康管理機(jī)制。新生入學(xué)建立健康檔 案。每年組織師生健康體檢，將健康評(píng)價(jià)結(jié)果告 知學(xué)生和家長(zhǎng)

8、。有學(xué)生健康檔案得 1 1 分。每年組織一次健康體檢得 1 1 分。體檢結(jié)果告知學(xué) 生和家長(zhǎng)得 1 1 分。建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病與 多發(fā)病管理機(jī)制。配合有關(guān)單位，開(kāi)展傳染病監(jiān) 測(cè)和學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治工作。有突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案得1 1 分；學(xué)校衛(wèi)生數(shù)據(jù)報(bào)送及時(shí)得 1 1 分。2 2提醒學(xué)生到衛(wèi)生行政部門(mén)指定機(jī)構(gòu)接種常規(guī)疫 苗和應(yīng)急疫苗，兒童入學(xué)時(shí)查驗(yàn)預(yù)防接種證和接 種記錄。查驗(yàn)疫苗接種卡，得 1 1 分。適時(shí)提醒學(xué)生接種疫 苗得 1 1分。2 2無(wú)集體性食物中毒和安全事故發(fā)生，無(wú)傳染病暴 發(fā)流行。無(wú)集體性食物中毒和安全事故發(fā)生，得1 1 分。無(wú)傳染病暴發(fā)流行，得 1

9、 1 分。2 2積極預(yù)防控制營(yíng)養(yǎng)不良、視力不良、肥胖、齲齒、 貧血等學(xué)生常見(jiàn)疾病。有預(yù)防控制營(yíng)養(yǎng)不良、視力不良、肥胖、齲齒、 貧血等學(xué)生常見(jiàn)疾病的具體措施，每項(xiàng)措施0.50.5分，最咼 2 2 分。學(xué)生常見(jiàn)疾病發(fā)生率不咼于當(dāng)?shù)?平均水平得 1 1 分。3 3四、健康素養(yǎng)（2525 分）健康教育課開(kāi)設(shè)高質(zhì)量的健康教育課程，每學(xué)期體育與健 康等健康教育類(lèi)課程中有 6 6 學(xué)時(shí)用于健康教育。設(shè)健康教育課程得 2 2 分。2 2聽(tīng)取匯報(bào) 查閱檔案 現(xiàn)場(chǎng)查看 現(xiàn)場(chǎng)訪談采用規(guī)范的健康教育教材，教學(xué)過(guò)程中配合使用 有針對(duì)性的課件和健康傳播材料。使用規(guī)范教材得 2 2 分。使用健康傳播材料得 1 1 分。3

10、3授課教師定期接受健康教育技能培訓(xùn)。教師定期接受培訓(xùn)得 1 1 分1 14 4 / / 5 5一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值考核方法得分體育鍛煉體育課課時(shí)應(yīng)達(dá)到小學(xué)1-21-2 年級(jí)每周 4 4 學(xué)時(shí)，3-63-6年級(jí)和初中每周 3 3 課時(shí)，高中每周 2 2 課時(shí)。課時(shí)數(shù)符合要求得 2 2 分。2 2體育鍛煉時(shí)間和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷應(yīng)達(dá)到中小學(xué)生體育 鍛煉運(yùn)動(dòng)負(fù)荷衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)( WS/T101-1998WS/T101-1998 )要求。沒(méi)有體育課當(dāng)天安排 1 1 小時(shí)集體體育鍛煉得 1 1 分。1 140%40%以上學(xué)生達(dá)到國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)良 好以上等級(jí)，并逐年增長(zhǎng)。40%40%以上學(xué)生達(dá)到良好

11、以上等級(jí)得2 2 分。2 2心理健康教育在中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要指導(dǎo)下，根 據(jù)不同年級(jí)學(xué)生生理、心理發(fā)育特點(diǎn)，開(kāi)展特疋 主題的心理健康教育活動(dòng)，提高學(xué)生心理健康素 養(yǎng)。為有需求的學(xué)生提供心理信箱、心理咨詢等 渠道的心理援助。每個(gè)班級(jí)都開(kāi)展心理健康主題活動(dòng)，得 2 2 分。開(kāi) 展 1 1次全校范圍的主題活動(dòng)，得1 1 分。有暢通的心理援助渠道得 1 1 分。4 4健康主題活動(dòng)在中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要指導(dǎo)下，針對(duì)不 同年級(jí)學(xué)生開(kāi)展特定主題的健康教育活動(dòng)，提高 中小學(xué)生在健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心 理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避 險(xiǎn)等 5 5 方面的知識(shí)和技能，提高學(xué)生健康素養(yǎng)

12、。每學(xué)期每開(kāi)展一次主題明確、形式新穎、學(xué)生參 與度咼的健康主題活動(dòng)得0.50.5 分，最咼 5 5 分。主題活動(dòng)可包括專(zhuān)題班會(huì)、主題講座、健康咨詢、 健康知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、健康征文、健康繪畫(huà) 等形式。應(yīng)配合使用健康教育材料。5 5健康素養(yǎng)學(xué)生掌握一定的健康知識(shí)，具備基本的健康素 養(yǎng)。學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣，注意個(gè)人衛(wèi) 生。指甲清潔、飯前便后洗手、讀與姿勢(shì)正確、 正確做眼保健操、早晚刷牙、睡眠充足、不吸煙、 不飲酒。評(píng)估時(shí)隨機(jī)進(jìn)入一個(gè)班級(jí)，觀察學(xué)生衣服整潔、 手指清潔、讀寫(xiě)姿勢(shì)規(guī)范、眼保健操動(dòng)作規(guī)范等 情況，酌情賦分，最低 0 0 分，最高 5 5 分。有條件 的地區(qū)可開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)健康素養(yǎng)測(cè)評(píng)

13、。5 55 5 / / 5 5一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值考核方法得分五、社會(huì)互動(dòng)（1010 分）家?；?dòng)定期召開(kāi)健康教育主題家長(zhǎng)會(huì)，為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)健康 講座，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校健康教育活動(dòng)，宣傳健 康促進(jìn)學(xué)校理念，與家長(zhǎng)保持良好的溝通，與家 長(zhǎng)共同促進(jìn)學(xué)生健康。試點(diǎn)期間，每召開(kāi) 1 1 次至少覆蓋一個(gè)年級(jí)的針對(duì) 豕長(zhǎng)的健康主題豕長(zhǎng)會(huì)、豕長(zhǎng)健康講座、親子健 康活動(dòng)得 0.0.5 5分，最高 3 3 分。3 3聽(tīng)取匯報(bào) 查閱檔案 現(xiàn)場(chǎng)查看 現(xiàn)場(chǎng)訪談家?；?dòng)，開(kāi)展家庭健康支持。如家庭飲食結(jié)構(gòu) 改善、家庭成員行為改善、家庭健身計(jì)劃等。豕長(zhǎng)響應(yīng)學(xué)校號(hào)召開(kāi)展豕庭健康支持，酌情賦分，最高 2 2 分。2 2社區(qū)健康支 持爭(zhēng)取政府和社區(qū)支持，共享體育文化場(chǎng)地、設(shè)施 等資源。學(xué)校與社區(qū)共享體育、文化資源，得1 1 分。1 1學(xué)校周?chē)h(huán)境清潔安靜，有明顯的交通提示。學(xué)校周邊環(huán)境整潔得