語文八年級上人教新課標(biāo)第26課《三峽》學(xué)案

1、語文八年級上人教新課標(biāo)第26課三峽學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)本文抓住景物特點(diǎn)，按照時(shí)間順序，寓情于景、情景交融的寫法。2、了解三峽的壯麗景色，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國河山的感情。3、體會文章在寫景中闡發(fā)的原理。學(xué)習(xí)重點(diǎn)寫景中所闡發(fā)的哲理處 一自主學(xué)習(xí)一、積累與運(yùn)用1.給下列加點(diǎn)字注音。闕（ ） 湍（ ） 澗（ ） 曦（ ） （ ） 嘯（ ） 溯（ ） 漱（ ）嶂（ ） 襄（ ） 奔（ ） 屬（ ）2.填空題。三峽選自 ，三峽是 、 和 的總稱，在重慶市 和湖北宜昌之間。作者 ，字 ， （朝代） 學(xué)家。三峽一文中總寫三峽地貌的句子是： ， ， 。 ， ， , 。故漁者歌曰：“ ， ?！?.解釋下列加點(diǎn)字的意

2、思。清榮峻茂，良多趣味（ ）兩岸連山，略無闕處（ ）絕 多生怪柏（ ）（ ）至于夏水襄陵，沿溯阻絕（ ）（ ）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也（ ）（ ）猿鳴三聲淚沾裳（ ）空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕（ ）自三峽七百里中（ ）4.區(qū)別下列加點(diǎn)字的古義和今義。自非亭午夜分古義： ，今義： 或王命急宣古義： ，今義： 雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。古義： ，今義： 5.解釋下列詞句：重巖疊嶂：素湍綠潭：清榮峻茂：林寒澗肅：晴初霜旦：自非亭午夜分，不見曦月：雖乘奔御風(fēng)，不以疾也：二、閱讀閱讀下面的文章，回答文后問題。（一）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。6.解釋詞語含義。 略無

3、嶂 蔽 曦 7.本段寫出了三峽的什么特點(diǎn)？8.結(jié)合有關(guān)語句，說一說三峽兩岸山有什么特點(diǎn)。（試用兩個(gè)字概括）9.“重巖疊嶂”和“隱天蔽日”兩句寫景角度有什么不同？10.“自非亭午夜分，不見曦月”一句的表達(dá)作用是什么？（二）至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?1.概括上文三段內(nèi)容的大意。12.試分析一下第一段是怎樣描寫夏天水勢特征的。13

4、.理清第二段作者的寫作思路。14.作者寫三峽秋景抓住了什么事物？突出了什么氣氛？15.三峽一文中有“朝發(fā)白帝，暮到江陵”兩句，由此我們可以聯(lián)想起李白的一首詩，這首詩的內(nèi)容是什么？請?jiān)谙旅婺瑢懗鰜怼?6.討論：作者寫三峽四季景色時(shí)，為何沒有按春、夏、秋、冬的時(shí)間順序，而先寫夏季景色。原題重現(xiàn)：10下列加點(diǎn)詞意義解釋有誤的一項(xiàng)是（）A略無闕處（闕：通“缺”） B良多趣味（良：實(shí)在）C晴初霜旦（旦：早晨） D林寒澗肅（肅：嚴(yán)肅）11翻譯：雖乘奔御風(fēng)不以疾也 12文章花了大量筆墨，運(yùn)用正面描寫的手法直接描繪三峽的景物，而第四段中卻寫到“漁者歌曰”，這是采用的描寫手法，其作用是。 13文中對三峽景物的描

5、寫很有特色。請從文中再選出兩處景物，仿照例句進(jìn)行描寫。例：碧綠的潭水，怪異的松柏 答： 1三峽選自，作者是地理學(xué)家、散文家。（3分）2課文描寫了三峽四季的美麗景色，試找出相關(guān)的語句。（4分） 3解釋下列句子中的詞語：（8分）兩岸連山，略無闕處（略無：）自非亭午夜分，不見曦月（曦月：）沿溯阻絕（沿：） 雖乘奔御風(fēng)，不以疾也（雖：）則素湍綠潭，回清倒影（湍：）清榮峻茂，良多趣味（良：）每至晴初霜旦（旦：） 空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕（響：）4譯句：（4分）兩岸連山，略無闕處。 自非亭午夜分，不見曦月。 絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。 常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。 5

6、解釋下列詞語的不同含義。（4分）自：自三峽七百里中（）自非亭午夜分（）長：常有高猿長嘯（）巴東三峽巫峽長（）6文中從色彩上對三峽景物進(jìn)行描寫的句子是，含義是。（4分）7指出下列句子中的通假字并釋義。（4分）略無闕處通，意思是。哀轉(zhuǎn)久絕通，意思是。8作者引用“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的作用是什么？（4分） 9三峽寫了哪些景物，表現(xiàn)了什么特點(diǎn)？（4分） 10“朝發(fā)白帝，暮到江陵”的意思是，這使我們想到這兩句詩。（4分）第二部分：自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不

7、以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“”11、在文中空白處補(bǔ)寫原句。（2分）12、用簡短的話歸納各段的大意：（4分）第一段：第二段：第三段：第四段：13、第一段畫線的兩句，描繪出了。（4分）14、“朝發(fā)白帝，暮到江陵”八個(gè)字，寫出了。（4分）15、“素湍綠潭，回清倒影”描寫得形神兼?zhèn)?，試分析好在哪里？?分） 17、在第三段中，有一句話把三峽春冬季節(jié)山水草木的秀麗景色概括無遺，這句話是：。（4分）18、本文布局巧妙而妥貼，它的特點(diǎn)是先大后，先后，即先用粗線條勾

8、畫山川的形勢，再用工筆描繪林巒的景色。每一段開頭，都是先點(diǎn)出或季節(jié)，中間是描寫，結(jié)尾以“我”的感覺來之。（3分）三峽學(xué)案參考答案 à à ù ù à 2.水經(jīng)注疏 瞿塘峽 巫峽 西陵峽 奉節(jié) 酈道元 善長 北魏 地理自三峽七百里中 兩岸連山 略無闕處 重巖疊嶂 隱天蔽日 自非亭午夜分 不見曦月巴東三峽巫峽長 猿鳴三聲淚沾裳3.真、實(shí)在 通“缺”，中斷 極高的 山峰 順流而下、逆流而上 飛奔的馬 快 幾 消失 從、在4.如果 自從 有時(shí) 或者 即使 雖然5.重重的山巖，層層的峭壁 雪白的急流，碧綠的潭水 水清、樹榮、山高、草盛 樹林和山澗顯出一片

9、清涼和寂靜。 初晴的時(shí)候或下霜的早晨 如果不是在正午或半夜，連太陽和月亮都看不見。 即使騎上馬、駕著風(fēng)也不如它快。二、（一）6.毫無 峭壁 遮蔽 日光，這里指太陽7.山高嶺連，中間狹窄。9.重巖疊嶂，就山本身的狀態(tài)寫其高，是俯視所得；而隱天蔽日，以天和日襯其高，是仰視所見。10.以特定條件下的情景形象地綜合表現(xiàn)三峽的特點(diǎn)。（二）11.段寫夏季三峽情景：水漲流速，交通阻斷 段寫春冬時(shí)三峽情景：水退潭清，風(fēng)景秀麗 段寫秋天三峽情景：水枯氣寒，猿鳴凄涼。12.先從正面落筆，后分兩層來寫：以“沿溯阻絕”概括水勢險(xiǎn)惡；以“王命急宣”的特例給人具體印象。又加上奔馬和疾風(fēng)的比喻，則給人的感受更加形象而深刻。

10、13.先寫俯視江中所見，后寫仰視所見，由峽底寫到山上，最后作者總結(jié)，狀寫了四種景物。14.抓住了有代表性事物猿。突出了凄清肅殺的氣氛。15.朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。16.答案要點(diǎn)：作者是為江水作注，重點(diǎn)是寫水，而水以夏季為盛，故將“夏水”為首來寫。答案： 10D 11即使騎上快馬，駕著風(fēng)，也沒有這樣快。 12側(cè)面描寫（或“間接描寫”）渲染出三峽秋景的凄清蕭瑟。 13示例：飛懸的瀑布，悲涼的漁歌 險(xiǎn)峻的山峰，凄厲的猿啼。14A1水經(jīng)注；酈道元；北魏2略3略4一點(diǎn)沒有，完全沒有日月順流而下即使急流的水確實(shí)，實(shí)在早晨回聲5略6從、由；如果長時(shí)間地；長度大7素湍綠潭；雪白的急流，碧綠的潭水8略9表現(xiàn)旅人的哀愁。10略11早上從白帝城出發(fā)，當(dāng)晚就到達(dá)江陵。朝發(fā)白帝彩云間，千里江陵一日還。12、略13、第一段：總寫三峽峰巒重疊，雄偉峻拔的山勢。第二段：寫三峽夏天水勢的湍急。第三段：寫春冬二季三峽清幽雋絕、令人向往流連的風(fēng)光。第四段：寫三峽秋冬之時(shí)景色的凄清14、三峽