2020年有關(guān)少先隊(duì)的工作計(jì)劃

1、有關(guān)少先隊(duì)的工作計(jì)劃有關(guān)少先隊(duì)的工作計(jì)劃少先隊(duì)是對(duì)少先隊(duì)工作一次考驗(yàn)和總結(jié)，通過(guò)工作總結(jié)，完善少先隊(duì)員管理和隊(duì)員素質(zhì)，下面是少先隊(duì)，我們一起來(lái)看看吧！以關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)為指導(dǎo)，根據(jù)市、區(qū)少工委的有關(guān)精神，繼續(xù)深化體驗(yàn)活動(dòng)，加強(qiáng)小公民 道德建設(shè)，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。繼續(xù)堅(jiān)持德育為核心，創(chuàng)新精神和實(shí) 踐能力為重點(diǎn)，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育， 加強(qiáng)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)建設(shè)，推進(jìn)我校德育少先隊(duì)工作的新發(fā)展。暑假剛結(jié)束，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其約束的。 為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色， 適應(yīng)學(xué)校的生活， 這就要班主任在日常生活中

2、能有序的引導(dǎo)， 并 且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)， 實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的 常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：1，充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)一日常規(guī)， 小學(xué)生守則和小學(xué)常行為規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)， 國(guó)慶節(jié)， 少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。3，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用， 增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。一個(gè)班

3、級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：1，課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣， 又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。 由于是 孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于 學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。2，課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。 然而， 豐富多彩的課間活動(dòng)， 就是解決課間 紀(jì)律亂的法寶。講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1，個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔

4、，做好三勤，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。2，班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督 崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行 獎(jiǎng)勵(lì)。班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)培訓(xùn)，提高學(xué)生道德素質(zhì)， 同時(shí)要求學(xué)生遵守嚴(yán)明的紀(jì)律、 嚴(yán)格的行為規(guī)范， 努 力使學(xué)生成為身心健康，有知識(shí)、有能力的優(yōu)秀少年。1、繼續(xù)以升旗儀式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)

5、行愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)2、繼續(xù)抓好五項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生良 好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。3、繼續(xù)開(kāi)展多種形式的少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)， 讓隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)人與自然、人與社會(huì)、人與人、人與自我的關(guān)系。要重視活動(dòng)中 隊(duì)員們的內(nèi)心體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。4、 加強(qiáng)新學(xué)期中隊(duì)環(huán)境布置， 如設(shè)立“星星擂臺(tái)”、少年”、等評(píng)比欄。這些欄目不僅能調(diào)起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，而且在 競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)生們還能更大發(fā)揮他們的潛能。 同時(shí)，使自己養(yǎng)成良好的行 為習(xí)慣。5、繼續(xù)利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)開(kāi)展安全知識(shí) 教育。以“安全伴我行”活動(dòng)為載體，開(kāi)展預(yù)防意外傷害，保護(hù)少年 兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳， 講明道理， 學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、交通知識(shí)，培養(yǎng)自護(hù)能力，增加安全意識(shí)。九月份爭(zhēng)當(dāng)好1、制定少先隊(duì)計(jì)劃5、班報(bào)刊出（二）、“五項(xiàng)”競(jìng)賽開(kāi)始。、愛(ài)心捐款活動(dòng)。、慶?！敖處煿?jié)”。、班報(bào)刊出（一）十月份、“慶十、一”主題班會(huì)。、師生座談會(huì)（了解學(xué)生）。、為班級(jí)出謀劃策“金點(diǎn)子”賽。、老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)1、少先隊(duì)工作總結(jié)一月份、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作。、參加校故事選拔賽。、朗讀比賽。