“低碳生活從我做起”主題班會(huì)設(shè)計(jì)

1、“低碳生活從我做起”主題班會(huì)設(shè)計(jì)“低碳生活從我做起”主題班會(huì)設(shè)計(jì)班會(huì)設(shè)計(jì)背景及思路：隨著社會(huì)的發(fā)展，人類(lèi)的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中， 溫室氣體已成為全球共同面對(duì)的最緊要的問(wèn)題， “低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。所以召開(kāi)“低碳生活從我做起”為主題的班會(huì)。班會(huì)目的：通過(guò)這次開(kāi)展主題班會(huì)，將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密連接，旨在倡導(dǎo)學(xué)生懂得節(jié)約，提高環(huán)保意識(shí)。呼吁環(huán)保意識(shí)應(yīng)貫穿于每個(gè)人的衣食住行中。 只有從點(diǎn)滴做起，人人做起，才能形成合力，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。班會(huì)準(zhǔn)備：(一) 教師準(zhǔn)備1. 深入學(xué)生，詳細(xì)了解班級(jí)學(xué)生對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)及在日常生活中的具體情

2、況，為班會(huì)教育作好充分準(zhǔn)備工作。2. 召開(kāi)班干部會(huì)，圍繞 * 活動(dòng)展開(kāi)討論，做好具體分工。并輔導(dǎo)班干部根據(jù)班級(jí)情況寫(xiě)出“低碳生活倡議書(shū)”。3. 制作幻燈片。(二) 學(xué)生準(zhǔn)備 1.查找關(guān)于低碳生活的資料。2. 查找自身不足之處，準(zhǔn)備承諾卡。(三) 教室布置教室前面黑板中間位置寫(xiě)班會(huì)主題，旁邊配以圖案。低碳生活從我做起主題班會(huì)一、 引入班會(huì)主題教師：同學(xué)們，隨著社會(huì)的發(fā)展，人類(lèi)的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加， 我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對(duì)的最緊要的問(wèn)題?！境鍪净脽羝课覀冎溃ツ耆肭镆詠?lái)，我國(guó)西南地區(qū)遭遇歷史罕見(jiàn)的特大旱災(zāi)， 5000 多萬(wàn)人受災(zāi)：云南大部地區(qū)干旱

3、等級(jí)升至 100 年以上一遇 ; 課件下載 * 貴州出現(xiàn) 80 年一遇的嚴(yán)重干旱 ; 廣西部分地區(qū)的旱情已達(dá)到特大干旱等級(jí)旱魔， 正在西南大地上肆虐。在電視畫(huà)面上，在報(bào)刊雜志上，我們看到了 * 干涸龜裂的河床湖底，看到了枯死干焦的苗木，看到了翻山越嶺長(zhǎng)長(zhǎng)的取水隊(duì)伍，看到了孩子們面對(duì)送水車(chē)渴求的大眼睛 隨著哥本哈根氣候會(huì)議的召開(kāi)，“低碳”已成為一個(gè)熱門(mén)的話題。在 4 月 22 日即第 41 個(gè)世界地球日即將來(lái)臨之際，國(guó)土資源部確定我國(guó)今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。什么是“低碳”呢 ?請(qǐng)中隊(duì)委為同學(xué)們進(jìn)行介紹一下。二、介紹“低碳”及在“低碳生活”中的做法1 、班委

4、介紹什么是“低碳” ?低碳，英文為 low carbon 。意指較低 ( 更低 ) 的溫室氣體 ( 二氧化碳為主 ) 排放。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類(lèi)欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制， 世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題，二氧化碳排放量愈來(lái)愈大，地球臭氧層正遭受前所未的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)， 已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類(lèi)的生存環(huán)境和健康安全，即使人類(lèi)曾經(jīng)引以為豪的高速增長(zhǎng)或膨脹的 gdp 也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。去年，中國(guó)政府對(duì)全世界公開(kāi)承諾量化減排指標(biāo)，決定到 2020 年溫室氣體排放比 xx 年下降 40%-45%。在應(yīng)對(duì)全球氣候變暖和能源危機(jī)的跋涉中，以低能

5、耗、 低污染、低排放為標(biāo)志的低碳經(jīng)濟(jì)時(shí)代已如約而至，正在深刻地改變著我們的生活。2 、班委介紹“低碳生活”：低碳生活指的是生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。 低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)， 包括以下一些良好的生活習(xí)慣。3 、教師：你在生活中有哪些不好的習(xí)慣 ?( 指名說(shuō) )4 、教師：盡管

6、哥本哈根氣候大會(huì)已經(jīng)召開(kāi)，但很多人還是對(duì)“低碳”不是很了解。其實(shí)，“低碳”就在我們身邊。下面，我簡(jiǎn)單介紹一下我在“低碳生活”中的一些小竅門(mén)。在生活中，做到低碳并不很難，很多時(shí)候只要自己動(dòng)手就可以做到。比如說(shuō)一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用， 比如制作成儲(chǔ)物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類(lèi)的物品; 還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈; 喝過(guò)的茶葉渣，曬干做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠 5 、同學(xué)介紹自己的低碳生活 (2 人)三、班委發(fā)出倡議：低碳生活從我做起。四、同學(xué)填寫(xiě)低碳生活的承諾卡五、教師總結(jié)：同學(xué)們，今天我們了解了什么是低碳生活，我們也懂得了應(yīng)該怎樣做才能夠節(jié)水、節(jié)電、回收和利用。低碳生活是一種態(tài)度，一種