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1、劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)教案導(dǎo)語(yǔ):請(qǐng)一定要有自信。你就是一道風(fēng)景,沒(méi)必要在別人風(fēng)景里面仰視。以下小編為大家介紹劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)教案文章,歡迎大家閱讀參考!劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)教案劍橋少兒英語(yǔ)一級(jí)各單元重點(diǎn)StartersA(上冊(cè))Unit1Hello,ImSam.(StartersA)1.教學(xué)目的和要求Teachingaimsanddemands:通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握幾種打招呼的不同說(shuō)法復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)一些外國(guó)小朋友的英文名掌握有關(guān)學(xué)習(xí)用品的英文名稱(chēng)和句子2.交際用語(yǔ)Expressionsincommunication:Hello,yourname,please?Thisismynewbook.Hi!ImPat

2、.HisnameisBill.Billismyfriend.Nicetomeetyou.Showmeyoupen.3.重點(diǎn)朗讀詞匯Keywordsandexpressions:apen,apencil,apencil-case,aruler,abook,abag,aneraser,my,you,his.男孩名字;Sam,Bill,Alex,Tom,Ben,Fan,Dan.女孩名字;Pat,Lucy,Ann,Sue,May,Jill,Lan,KimUnit2Itsagoat(StartersA)1.教學(xué)目的和要求Teachingaimsanddemands:通過(guò)學(xué)習(xí),要求學(xué)生首先學(xué)會(huì)有關(guān)動(dòng)物詞匯

3、的發(fā)音,做到讀音準(zhǔn)確。保證見(jiàn)圖能說(shuō)英文名稱(chēng),見(jiàn)詞能反應(yīng)大概是什么意思。學(xué)習(xí)和掌握字母e的讀音。能用句型進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話。2.交際用語(yǔ)Expressionsincommunication:Whatsthis,Mr.Li?Itsagoat.Itsalongtail.Smile,please!Thisismycat,Iloveit.3.重點(diǎn)朗讀詞匯Keywordsandexpressions:ahorse,afish,aduck,aturtle,acow,arabbit,acat,achicken,adog,asheep,afrog,agoat,Unit3Ilikeapples(StartersA)1

4、.教學(xué)目的和要求Teachingaimsanddemands:通過(guò)學(xué)習(xí),初步掌握水果名稱(chēng)的讀音。學(xué)會(huì)用英語(yǔ)問(wèn)對(duì)方是否喜歡某種水果,并能回答該問(wèn)題。繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的音素。并進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練。初步掌握英語(yǔ)名詞單、復(fù)數(shù)的概念。學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的諺語(yǔ)和對(duì)話。2.交際用語(yǔ)Expressionsincommunication:Whatwouldlike,Sir?Iwantsomeapples.Wouldyouanapple?Yes,please./Nothanks.Hereyouare!Whatsyoufavouritefruit?Idontlikebananas,butIlikepeaches.Howabouty

5、ou?Me,too.3.重點(diǎn)朗讀詞匯Keywordsandexpressions:apples,bananas,pears,grapes,mango(e)s,grapefruits,oranges,pineapples,watermelons,peaches,coconuts,melons.Unit4Whatsinyouhat?(StartersA)1.教學(xué)目的和要求Teachingaimsanddemands:幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固單復(fù)數(shù)的概念,能夠用所學(xué)的單詞進(jìn)行替換練習(xí)。學(xué)習(xí)新句型,復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的詞匯。繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)音素,復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的詞匯。2.交際用語(yǔ)Expressionsincommuni

6、cation:Thisismyfriend,Tony.Itsourfuntimetoday.Whatsinmyhat?Whatsonthetable?Whocanmakeyourownchant?Letmetry!3.重點(diǎn)朗讀詞匯Keywordsandexpressions:ahat,aturtle,atable,apig,afriend,aclock,afish,abaseball,abird,apen,apouch,Tony,fun,time.Unit5Mybodyandthemonsters(StartersA)1.教學(xué)目的.和要求Teachingaimsanddemands:通過(guò)學(xué)習(xí)本

7、單元,使學(xué)生初步掌握有關(guān)身體各個(gè)部位的詞匯。學(xué)生能聽(tīng)懂教師給出的簡(jiǎn)單指令并能做出相應(yīng)的反應(yīng)。能掌握一些基本的禮貌用語(yǔ)的句型。2.交際用語(yǔ)Expressionsincommunication:Hesgotthreeeyes,fourhands,fourearsandthreelegs.Touchyourhead.Whatcanwedowithourhandsandfeet?Whatcanyousee?Icanseeabook.Wecanseewithoureyes.3.重點(diǎn)朗讀詞匯Keywordsandexpressions:名詞;hair,ear,eye,neck,hand,foot,head,nose,mous

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