大班科學(xué)教案：小雨點(diǎn)旅行記

1、大班科學(xué)教案：小雨點(diǎn)旅行記作為一名教職工，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的大班科學(xué)教案：小雨點(diǎn)旅行記，歡迎閱讀與收藏。大班科學(xué)教案：小雨點(diǎn)旅行記1活動(dòng)目標(biāo)：1、欣賞并理解故事內(nèi)容，初步了解雨的形成過(guò)程及其不同變化。2、有興趣觀察雨的自然現(xiàn)象，感受雨和人們生活的關(guān)系?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件小雨點(diǎn)旅行記活動(dòng)步驟：一、活動(dòng)導(dǎo)入（價(jià)值點(diǎn)：激發(fā)幼兒興趣，引出活動(dòng)內(nèi)容）引導(dǎo)語(yǔ)：有時(shí)候，天空會(huì)下起雨，你們知道小雨點(diǎn)是從哪里來(lái)的呢？（幼兒自由猜測(cè)）小結(jié)：你們有人認(rèn)為小雨點(diǎn)是從天上來(lái)的，有人認(rèn)為是從海里來(lái)的，今天我?guī)?lái)一個(gè)有趣的故事小雨

2、點(diǎn)旅行記，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看，小雨點(diǎn)為什么會(huì)來(lái)到地上。二、欣賞并理解故事（價(jià)值點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，了解雨的形成及其變化）（一）欣賞“故事開(kāi)頭····不知我會(huì)落在哪里呢？”關(guān)鍵提問(wèn)1：小雨點(diǎn)住在哪里？它想干什么？小結(jié)：小雨點(diǎn)住在天上的白云房子里，有一天它想去地面上看看。關(guān)鍵提問(wèn)2：是誰(shuí)幫助他的？小雨點(diǎn)感覺(jué)怎樣了？小結(jié)：寒風(fēng)大哥幫助了他。小雨點(diǎn)感覺(jué)渾身一涼，好像被什么東西托著，慢慢飄出了云房子。（二）欣賞“沒(méi)等他想好·····小雨點(diǎn)跟著浪花表哥去了好多地方”關(guān)鍵提問(wèn)1：小雨點(diǎn)落到了哪里？遇到了誰(shuí)？小結(jié)：小雨點(diǎn)落到了寬

3、寬的大河里，它遇到了浪花表哥。關(guān)鍵提問(wèn)2：小雨點(diǎn)還遇到了哪些人？發(fā)生了什么事情？它們住在哪里？小結(jié)：小雨點(diǎn)遇到了住在山頂上的雪花姐姐，小雨點(diǎn)還遇到了從空中落下來(lái)的冰雹弟弟。（三）欣賞“這天小雨點(diǎn)瞇起眼睛·····結(jié)尾”關(guān)鍵提問(wèn)：最后小雨點(diǎn)是怎么回到自己的云房子里的？小結(jié)：原來(lái)是太陽(yáng)公公來(lái)接他了，太陽(yáng)公公照射在小雨點(diǎn)身上，小雨點(diǎn)開(kāi)始發(fā)熱，慢慢的，變成了水蒸氣，最后升到了空中，就回到了天空中的云房子里。（四）完整欣賞故事關(guān)鍵提問(wèn)：聽(tīng)完故事，你們知道雨究竟是怎樣形成的呢？小結(jié)：原來(lái)地上的水受到了太陽(yáng)公公的照射，熱得受不了，就變成了水蒸氣，跑到空中去了

4、，在空中它們又碰到了風(fēng)哥哥，風(fēng)哥哥對(duì)著這些水蒸氣吹氣，他們就覺(jué)得冷了，然后就變成小水珠落到地上來(lái)了！這樣就形成了雨！三、活動(dòng)延伸（價(jià)值點(diǎn)：繼續(xù)探索自然界其他現(xiàn)象）引導(dǎo)語(yǔ)：在自然界，雨是一種很神奇的自然現(xiàn)象，其實(shí)在我們身邊，還有許多有趣的自然現(xiàn)象，你們知道風(fēng)是怎么形成的嗎？回去后可以翻一翻圖書(shū)，或者看一看電視等，一起和我們分享一下吧。大班科學(xué)教案：小雨點(diǎn)旅行記2活動(dòng)名稱(chēng)：故事小雨點(diǎn)旅行記活動(dòng)目標(biāo)：1、在聽(tīng)聽(tīng)議議故事中，了解小雨點(diǎn)旅行的經(jīng)歷，知道生活中許多自然現(xiàn)象都與水有關(guān)。2、進(jìn)一步激發(fā)對(duì)自然科學(xué)的探究興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備故事錄音、ppt 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒對(duì)自然界中的各種現(xiàn)象有一定的認(rèn)知基礎(chǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)：活動(dòng)重、難點(diǎn)了解水的三態(tài)及變化需要的條件。一、說(shuō)說(shuō)生活中的水1、說(shuō)說(shuō)生活中哪些地方有水，水的作用是什么。2、提升：美容院用水蒸汽擴(kuò)張毛孔；制造氣氛桑拿院用水蒸汽幫助減肥；舞臺(tái)上用水制成的干冰水的用處真正大。3、說(shuō)說(shuō)“水魔法師”能變成哪些樣子。4、介紹故事名稱(chēng)，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聆聽(tīng)。二、理解故事情節(jié)完整聽(tīng)錄音故事 提問(wèn)：1、故事的名稱(chēng)；2、故事中有哪些角色。聽(tīng)老師完整地講故事（播放ppt） 提問(wèn)：1、小雨點(diǎn)經(jīng)歷了一次怎樣的旅行？2、這次旅行，小雨點(diǎn)到了哪些地方，遇到了哪些人？根據(jù)幼兒的回答，播放ppt進(jìn)行驗(yàn)證?？偨Y(jié)：故事中哪