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1、大班美術(shù)活動巨人線描畫教案活動過程:1、運(yùn)用各種點(diǎn)、線、面來表現(xiàn)巨人的各種有趣的形態(tài)。2、大膽想象、創(chuàng)作,體驗(yàn)畫“巨人”的樂趣。活動準(zhǔn)備:1、自編的“巨人的故事”。2、形態(tài)各異的線描畫巨人范例若干,黑色水筆,白紙人手一張?;顒舆^程:1、講故事,引出主題,激發(fā)幼兒畫巨人的興趣?!敖裉炖蠋熣垇砹艘晃豢腿?,是誰呢?聽完故事就知道了。老師有表情地講述故事。(幼兒傾聽,欣賞)“故事里講的是誰?(巨人)(教師同時出示巨人范例若干)2、引導(dǎo)幼兒欣賞巨人范例。感受巨人的有趣和畫面的美?!翱戳死蠋煯嫷木奕耍愀械绞裁吹胤胶苡腥??”幼A:巨人的身上可以開汽車、種樹。幼B:巨人的頭像太陽,有角、帶刺。幼C:巨人的眼
2、睛像花朵“這些畫你什么地方你最喜歡?”幼A:用點(diǎn)和線畫的太陽手。幼B:巨人頭上用弧線畫成的花紋很美,我很喜歡?!斑@些巨人真有趣,原來是用各種點(diǎn)、線、面來表現(xiàn)有趣的巨人?!?、通過自由討論、交流,激發(fā)幼兒用點(diǎn)、線、面來表現(xiàn)有趣的巨人?!敖裉煳覀円黄饋懋嬀奕耍屛覀儊硐胂朐鯓赢嬕粋€有趣的、喜歡的巨人呢?”幼A:在“巨人“的手臂上可以種一大片花。幼B:用弧線在“巨人”身上造一座娛樂城。幼C:在“巨人”的腳上可以開汽車“你想用什么樣的點(diǎn)、線、面來表現(xiàn)巨人?”幼A:用折線來畫巨人的外型,在它的身體上造一座游泳池,小朋友可以游泳、嬉水幼B:用弧線來造巨人的頭、眼睛,斜線造身體,用橫線、豎線造巨人的手和腳?!艾F(xiàn)在我們就來畫巨人,用你喜歡的方法來表現(xiàn)巨人;用有趣的點(diǎn)、線、面來畫巨人?!?、幼兒作畫,教師巡視指導(dǎo)。鼓勵幼兒運(yùn)用線描畫的技能大膽想象、創(chuàng)作、設(shè)計(jì)有趣的、與別人不同的巨人。照顧幼兒的個體差異,鼓勵能力差的幼兒可運(yùn)用選擇、組合方法。提示幼兒注意繪畫握筆姿勢和手眼距離。5、作品評價。請幼兒互相欣賞同伴的作品?!澳阕钕矚g哪個巨人,為什么?”“你用什么方法表現(xiàn)巨人的?”“小朋友畫的巨人都很有趣,現(xiàn)在你
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