小學(xué)英語教學(xué)教案

1、小學(xué)英語教學(xué)教案小學(xué)英語教學(xué)教案是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能目標(biāo)： 掌握Ww、Xx、Yy、Zz的正確書寫和讀音以及在四線三格中的位置，并能認(rèn)讀字母下方的例詞，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。學(xué)生能認(rèn)讀單詞window、X-ray、yellow、zoo2.學(xué)習(xí)策略目標(biāo)： 通過小組間的練習(xí)，模擬、創(chuàng)造真實(shí)語境，提高英語的表達(dá)能力， 使其學(xué)英語運(yùn)用到生活中，以增加英語的實(shí)用性。通過運(yùn)用多媒體，使學(xué)生真正體會(huì)英語的語境，可以幫助學(xué)生更好的發(fā)音，也能增加學(xué)習(xí)英語的興趣。3. 情感目標(biāo)：通過歌曲的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)字母記憶，使學(xué)生在快樂中學(xué)到知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握Ww、Xx、Yy、Zz的正確書

2、寫和讀音以及在四線三格中的.位置教學(xué)難點(diǎn)：Z的讀音教學(xué)用具：多媒體課件 獎(jiǎng)品 單詞貼片教學(xué)方案：Step 1. warm-up and reviewing1、Greeting-Hello boys and girls,how are you?-Fine,thanks,and you?-I'm fine ,thank you .Nice to meet you.-Nice to meet you,too.(設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生復(fù)習(xí)第一單元的知識(shí)的同時(shí)讓學(xué)生盡快進(jìn)入上課的狀態(tài)。)- At first, Lets sing a song播放歌曲ABC Song.第一遍播放歌曲時(shí)讓學(xué)生認(rèn)真聽，第二

3、遍播放歌曲時(shí)讓學(xué)生跟著小聲唱，第三遍播放歌曲時(shí)讓會(huì)唱的同學(xué)站起來領(lǐng)唱。(讓同學(xué)們先學(xué)習(xí)歌曲，對(duì)Ww、Xx、Yy、Zz的讀音有一個(gè)大概的了解)-Now who can sing this song?請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生分別獨(dú)自演唱歌曲ABC Song.并獎(jiǎng)勵(lì)小貼紙予以鼓勵(lì)。-Who can order these letters?出示之前學(xué)過的22個(gè)字母，分成男女兩組進(jìn)行比賽，讓男女生選出代表，排序正確的及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。(設(shè)計(jì)意圖：鞏固所學(xué)過的字母Aa-Vv，為接下來的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備)Step 2 presentation用PPT展示窗戶的圖片- Whats this?-window.-window. Its a

4、window.(板書Window,并用紅色粉筆書寫Ww)-Please read follow me “window”領(lǐng)讀幾遍后講授W-Please read follow me “W”在四線格中書寫Ww,讓學(xué)生掌握字母在四線格中的位置。并領(lǐng)讀“W”，讓學(xué)生在自己的練習(xí)本上練習(xí)書寫Ww用PPT展示X光片、黃色彩筆、動(dòng)物園的圖片，依次教授Xx、Yy、Zz的書寫方法及讀音。并讓同學(xué)們及時(shí)在本上練習(xí)這四個(gè)字母。播放錄音，讓學(xué)生直觀的感受到字母的讀音-Please listen carefully and read youself.教師播放Ww、Xx、Yy、Zz的讀音 ，學(xué)生模仿跟讀。(跟讀結(jié)束后，請(qǐng)

5、同學(xué)們自己練習(xí)Ww、Xx、Yy、Zz的讀音，練習(xí)的方式可以采取two by two; one line by one line; boys and girls分別讀;read together等形式。)Step 3 Summing up1、Play a gameFind mistake用PPT展示26個(gè)字母的錯(cuò)誤書寫，讓學(xué)生找出錯(cuò)誤。在四線三格中寫出正確的字母Find friend用PPT展示26個(gè)字母的大寫和小寫，有的大小寫的搭配是錯(cuò)誤的，讓學(xué)生找出，并把正確的大小寫搭配寫在在四線三格中。獎(jiǎng)勵(lì)在游戲中表現(xiàn)突出的學(xué)生，以示鼓勵(lì)2、Sing a song again-Lets listen “ABC Song”again and sing it together再次播放歌曲，讓寫生加強(qiáng)對(duì)26個(gè)字母的認(rèn)識(shí)，教師和學(xué)生一起拍手唱，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)到知識(shí)。3、做隨堂練習(xí)-Lets do exercises together,please open your book to 29.完成課本第四部分Lets do it!，將缺失的字母填在正確的位置上，完成從A到Z的字母表。完成第三部分Let