中班體育游戲教案《有趣的大腳板》

1、有趣的大腳板主題游戲目標(biāo)：1、 激發(fā)幼兒參加體育鍛煉的興趣，體驗游戲的快樂。2、 初步進(jìn)行合作性體育游戲的嘗試，培養(yǎng)幼兒的合作意識，以及游戲中相互配合的良好品質(zhì)。3、 培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和平衡能力，以及身體的協(xié)調(diào)性。主題游戲材料準(zhǔn)備：設(shè)置秋天豐收的場景，10塊大腳板、各種小動物的頭飾若干、四道已布置好的起點線、各種廢舊的瓶子若干、自制的小背簍8個、海洋球若干。主題游戲流程：1、 集中交流活動引發(fā)幼兒探究的興趣。師：今天老師帶來了一個自制的玩具，請小朋友說一說我們應(yīng)該怎樣利用它做游戲呢？幼1：它像一個大腳丫，是用來走路的吧？幼2：它上面還有兩個帶子，是不是兩只腳都要放上去呢？可是那樣會不會摔倒啊。

2、幼3；如果是兩個小朋友一起玩，就不會摔倒了吧。（幼兒經(jīng)過集體討論已經(jīng)初步了解了大腳板的玩法，在接下來的嘗試活動中：一個幼兒在嘗試玩的時候，沒有辦法走路；兩個小朋友一起玩大腳板的時候，由于步調(diào)不一致，偶爾也會有摔倒的現(xiàn)象發(fā)生。我就請幼兒一起討論解決的辦法。）2、 鼓勵幼兒大膽嘗試玩法，同時引導(dǎo)幼兒初步產(chǎn)生合作的意識。師：剛剛我們請幾位小朋友嘗試了大腳板的幾種玩法，老師發(fā)現(xiàn)：小朋友自己玩的時候，兩只腳放上去走路的時候就會摔倒；兩個小朋友一起玩的時候，偶爾也會有摔倒的情況發(fā)生。我們用什么辦法才能不摔倒呢？幼1：兩個小朋友一起走，后面的小朋友拉住前面小朋友的手。幼2：如果兩個一起向前走，是不是就不會摔

3、倒了呢。幼3：兩個小朋友嘴里喊一二一，一起向前走。（幼兒的討論充分激發(fā)了他們參與游戲的興趣，在接下來的嘗試活動中有兩對小朋友都能成功的穿著大腳板走了很遠(yuǎn)。）3、 講述秋收的故事，和幼兒一起布置游戲情境。秋天到了，森林的果樹上結(jié)滿了成熟的果實。小動物舉辦了一場摘果子的比賽，讓我們一起去看一看吧。和幼兒一起布置游戲情境。4、 講述比賽路線和規(guī)則，幼兒分四組進(jìn)行比賽。用瓶子設(shè)置障礙，幼兒在過障礙時不能把瓶子碰倒。前面的小朋友背一個小背簍，后面的小朋友負(fù)責(zé)把海洋球裝到簍子里。兩個小朋友一起穿上大腳板把海洋球運到指定的地方，運得最多的一組為勝。5、 游戲小結(jié)：只有兩個小朋友一起合作，才能取得最后的勝利?；顒臃此迹河變壕哂刑焐奶骄磕芰?，根據(jù)這一特點，我給予了幼兒充分的觀察時間，提供機(jī)會讓幼兒充分的展現(xiàn)，并根據(jù)幼兒已有經(jīng)驗作出模仿，進(jìn)入角色，體會游戲的快樂。在第一環(huán)節(jié)設(shè)計中幼兒通過對自制玩具大腳板的觀察和討論，再經(jīng)過不斷的嘗試和總結(jié)。了解了只有同伴之間相互合作才能進(jìn)行游戲，從而初步體驗了合作的重要性。在創(chuàng)設(shè)游戲情境的過程中，幼兒利用各種廢舊材料，自己動手，相互合作，創(chuàng)設(shè)秋收的游戲情境。整個環(huán)節(jié)都釋放了孩子在游戲中的快樂情緒。在這樣的基礎(chǔ)上又設(shè)計了“小動物比賽摘果子”的游戲環(huán)節(jié)。教師始終以裁判的身份和孩子們一起玩耍游戲。遇到事一起想辦法，