旅游地理教學(xué)設(shè)計(jì)(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教學(xué)設(shè)計(jì) 20教師姓名賀英課程名稱地方導(dǎo)游累計(jì)第 39 學(xué)時(shí)至第40 學(xué)時(shí)周次及日期學(xué)科組簽字班 次授課課題（學(xué)習(xí)情境/任務(wù)/項(xiàng)目/單元第五章 華南旅游區(qū) 5.2 廣西教學(xué)目標(biāo)了解廣西的主要旅游勝地，廣西作為旅游省份在旅游發(fā)展中的重要地位和作用課程類型理實(shí)一體教學(xué)重點(diǎn) 廣西重點(diǎn)旅游景區(qū) 教學(xué)難點(diǎn)游覽勝地與歷史事實(shí)的結(jié)合教學(xué)準(zhǔn)備（環(huán)境、資源、條件等）課本 多媒體導(dǎo) 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)組織與方法時(shí)間1. 課程導(dǎo)入位于祖國南疆的廣西是個(gè)多民族聚居的地區(qū)，這里世代居住著壯、漢、苗、瑤、侗等多個(gè)兄弟民族，其中壯族是目前我國各少數(shù)民族中人口最多的民族

2、。各個(gè)民族都有著悠久的歷史和燦爛的文化，這使得廣西省充滿著極其濃厚的少數(shù)民族風(fēng)情討論討論法5分2. 學(xué)習(xí)目標(biāo)了解廣西的主要旅游勝地，廣西作為旅游省份在旅游發(fā)展中的重要地位和作用  布置任務(wù)任務(wù)法5分3. 課前測試哪位同學(xué)到過廣西旅游？誰能說出廣西有哪些旅游景點(diǎn)？談一談你對(duì)廣西的印象？提問提問法5分4. 交互式學(xué)習(xí)南寧地處北回歸線以南，四面環(huán)山，有花園城市之稱。伊嶺巖：位于武鳴縣境內(nèi)，距南寧市郊18公里，是一座喀斯特巖溶洞。據(jù)地質(zhì)學(xué)家推斷，形成于一百萬年前。該洞窟位于梁滿山腹中，狀若海螺，洞分三層，曲折 迂回，變化無窮。洞內(nèi)已開辟八大景區(qū)，100多個(gè)大小景點(diǎn)，面積2.4萬平方

3、米。洞內(nèi)千姿百態(tài)的鐘乳石、石筍、石柱、石花、石幔，通過現(xiàn)代聲光配置，組成了無數(shù)瑰麗逼真、任人想象神馳的景物。桂林桂林市是中國著名的風(fēng)景游覽城市和歷史文化名城，享有山水甲天下之美譽(yù)。桂林地區(qū)屬巖溶地貌，神姿仙態(tài)的峰林，幽深瑰麗的溶洞和神秘莫測的地下河，這些特殊的地貌與景象萬千的漓江及其周圍美麗迷人的田園風(fēng)光融為一體，形成了獨(dú)具一格、馳名中外的“山青、水秀、洞奇、石美”的“桂林山水”，并有了“桂林山水甲天下”的美譽(yù)。 柳州柳州市位于廣西中部。柳江繞城回流，北岸城中心三面環(huán)水，形成一個(gè)巨大的“U”字，古籍稱其為“三江四合，抱城如壺”，故又有“壺城”之稱，世人則稱之為“巨大的天然盆景”。柳州屬亞熱帶氣

4、候，冬無嚴(yán)寒，夏無酷署，四季常青；市區(qū)內(nèi)外由石灰?guī)r構(gòu)成的奇山峻峰拔地而起，千姿百態(tài)，具有豐富獨(dú)特的旅游資源和自然景觀，是常年可以旅游度假的良好環(huán)境。情景模擬，角色扮演，作為導(dǎo)游對(duì)景點(diǎn)進(jìn)行介紹講授法45分5. 任務(wù)練習(xí)任務(wù) 廣西市重點(diǎn)景區(qū) 技能訓(xùn)練：調(diào)查廣西市的所有重點(diǎn)景區(qū)并在小組內(nèi)繼續(xù)分組，三人以上為一小組。每個(gè)小組需選定一個(gè)重點(diǎn)景區(qū)，自行查找資料，共同撰寫導(dǎo)游詞、制作PPT，并派出一名同學(xué)對(duì)該景區(qū)進(jìn)行導(dǎo)游詞講解。學(xué)生操練在課堂上完成全部作業(yè)，并以PPT匯報(bào)的形式進(jìn)行展示教師點(diǎn)評(píng)教師對(duì)學(xué)生的最終調(diào)查成果進(jìn)行打分。25分6. 小結(jié)本課介紹了廣西的區(qū)域特點(diǎn)，及廣西的重點(diǎn)景區(qū)現(xiàn)狀，希望同學(xué)們?cè)谡n堂及課后對(duì)重點(diǎn)景區(qū)有所掌握選1-2個(gè)學(xué)生歸納總結(jié)討