七年級地第五章二節(jié) 聚落的形成和發(fā)展及保護遺產

1、第二節(jié) 聚落的形成和發(fā)展撰稿人：楊美麗 審驗人：趙慎超【預習提示】1、聚落分為 和 。2、為了更好的生存，人與人之間需要 、 ，由此形成的聚落。3、隨著原始 和 的出現(xiàn)與發(fā)展，人類開始進入分散的鄉(xiāng)村聚居階段。4、工業(yè)文明時期，聚落向 、 的地區(qū)集中。5、聚落的發(fā)展變化還受到 因素的影響，如政治、經濟、軍事、宗教信仰等方面。教學目標：知識與技能：1.了解聚落的主要形式，聚落的形成和發(fā)展。2.能舉例說明聚落的位置、形態(tài)、建筑與自然環(huán)境的關系。過程與方法:通過學生動手搜集相關圖片，運用圖片說明城市與鄉(xiāng)村的特點和差別，培養(yǎng)學生聯(lián)系實際，發(fā)現(xiàn)地理問題、分析問題、解決問題的地理能力，培養(yǎng)學生的地理思維。情

2、感態(tài)度與價值觀:通過學生分析城市的好處與不足，使學生樹立環(huán)保意識；樹立人地協(xié)調發(fā)展的地理環(huán)境觀。教學重點: 1.城市聚落和鄉(xiāng)村聚落。2.聚落與環(huán)境的關系。教學難點:聚落與環(huán)境的關系。教學方法:分組合作式、啟發(fā)、引導學生自主學習課時安排:一課時教學過程:【導入新課】 人類可以說是喜歡群居的“高級動物”，在人類發(fā)展的過程中，形成了各式各樣的有趣的“居住”景觀。請同學觀察下面幾幅圖，它們分別反映了什么地方的景觀呢？（邊展示，學生邊回答，教師強調圖片分別反映了城市與鄉(xiāng)村的景觀。）承轉城市與鄉(xiāng)村都是人們集中居住的地方，這就是我們這節(jié)課將要學習的內容聚落?！具M行新課】在學生了解聚落的概念后，教師可以讓學生

3、結合個人所見所聞，再舉些例子。承轉 我們看了這么多的例子，可以知道聚落的規(guī)模有大有小，小的只幾十人的村莊，大的可以大到上千萬的巨型都市；聚落的形式主要形式包括城市與鄉(xiāng)村，它們具有不同的特色。那么，它們有何差別呢？教師展示城市與鄉(xiāng)村差別表格：房屋道路教育條件信息流通快慢物質娛樂生活城市密集、高密、交通方便好快豐富多樣鄉(xiāng)村分散、矮稀疏、不方便差慢較貧乏教師提問 聚落分布在世界各地，很不均勻，從前面的世界人口分布知識，我們就可以知道，人口分布不均，也反映聚落的分布情況。那么，結合人口的分布情況，分析討論：在哪些地方容易形成聚落呢？啟發(fā) 世界人口密集區(qū)域分布在哪些區(qū)域？為什么？那些地區(qū)的地形如何？氣候

4、如何呢？如：我們靈寶的地形如何？學生結合前面所學知識，討論。 小結：聚落的形成受水、地形、氣候、交通等條件影響。氣候溫和、水源豐富、交通便利、地形平坦的地區(qū)易形成聚落。過渡 前面我們了解了聚落的形態(tài)，主要包括城市與鄉(xiāng)村。但是自然界的地理事物是處于不斷的發(fā)展與變化中的，城市是在鄉(xiāng)村的基礎上發(fā)展起來的。隨著社會的不斷進步，將會有更多的鄉(xiāng)村發(fā)展成為城鎮(zhèn)、進而形成大大小小的城市。先來學習鄉(xiāng)村聚落。一、聚落的形成討論 把學生分成3組，展示課前搜集的“東南亞的高腳屋”、“北非的平頂屋”、“北極地區(qū)的因紐特人的冰屋”的圖片，討論不同鄉(xiāng)村建筑與自然環(huán)境的關系。小結 各組代表在全班交流后，展示下表，要求學生歸納

5、各組的意見。民居建筑風格當?shù)貧夂蛱攸c東南亞的高腳屋（下部空、防浸、）(高溫多雨)北非的平頂屋（墻厚，少窗、防日曬、保溫）(干旱、氣溫日夜變化大)因紐特人的冰屋（低矮、無窗、保溫好）(嚴寒)教師進一步引導：我們當?shù)氐拿窬咏ㄖ泻翁厣?？（學生回答）教師總結：世界各地的傳統(tǒng)民居風格不同，既能適應當?shù)氐淖匀坏乩憝h(huán)境，又與社會經濟生活關系密切，體現(xiàn)了當?shù)氐奈幕曀椎?。二、聚落的發(fā)展（城市聚落）教師展示動畫：課本P52由村莊演變?yōu)槌鞘械倪^程，討論城市發(fā)展過程。簡要分析城市發(fā)展條件。講述：結合課本和同學們的討論，不難看出，城市聚落的形成和發(fā)展除受自然環(huán)境影響外，還受到社會人文因素的影響，如政治、經濟、軍事

6、、宗教信仰和科學技術等方面。城市人口密集，匯聚了大量的社會經濟活動，并對周圍的地區(qū)的發(fā)展起著顯著的帶動作用。生活在城市的確存在很多的好處。但是，城市本身也存在著很多的問題，你我就身在其中，結合自己的生活體會，哪位同學起來說一說你認為城市存在著哪些問題呢？教師引導學生從交通擁擠、住房緊張、工業(yè)污染、大氣污染、水體污染、生活噪音、生活垃圾、就業(yè)困難等方面來進行討論。小結 隨著城市的發(fā)展，人們對自然環(huán)境的改造越來越大，自然生態(tài)環(huán)境受到不同程度的破壞，所以我們更加要加強城市的綠化，管理與保護。在城市的建設中，要注意人與自然的協(xié)調關系，只有這樣我們才能創(chuàng)造出更美好的生存環(huán)境來?！菊n堂小結】 課件展示課堂板書設計，概括本節(jié)知識要點：1. 聚落： 人們集中居住的地方，可分為城市與鄉(xiāng)村兩種形式；兩者的差別；2.聚落的形成及其與環(huán)境的關系?！菊n堂檢測】1、鄉(xiāng)村聚落類型及其人們從事的生產活動搭配正確的一組是 （ ）A.農村放牧 B.牧場伐木 C.漁村捕魚 D 林場種植2、關于鄉(xiāng)村與城市聚落景觀差異的描述，正確的是 （ ）A城市自然景觀改變小、建筑密而高 B 鄉(xiāng)村道路縱橫交錯，網線密集C城市人口密度大，商店、學校多 D鄉(xiāng)村人們工作節(jié)奏快、文化生活豐富3、影響聚落形成與發(fā)民的主要因素有 （ ） 地形 資源 土壤 水源