學(xué)校暑期校本培訓(xùn)實(shí)施方案

1、學(xué)校暑期校本培訓(xùn)實(shí)施方案教師是學(xué)校寶貴的財(cái)富，是學(xué)校發(fā)展的根本保證，校本培訓(xùn)是新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育的主要途徑。依據(jù)某區(qū)教育局某年暑期校本培訓(xùn)方案的通知等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特?cái)M定我校某年暑期教師培訓(xùn)方案。一、指導(dǎo)思想：以提高師德素養(yǎng)和專業(yè)水平為核心，以增強(qiáng)培訓(xùn)對(duì)于性和實(shí)效性為主線，立足學(xué)校實(shí)際，面對(duì)全體教職工，圍繞有效教育教學(xué)，全面提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，利用我校以及校外可利用的資源，開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)，造就師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精、教學(xué)技能全、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教研能力、適應(yīng)新時(shí)期新課程改革需求的教師隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)我校教育跨越式發(fā)展提供全面保障。二、培訓(xùn)對(duì)象：市學(xué)校全體教職

2、工。三、組織機(jī)構(gòu)：校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：劉副組長(zhǎng)：王組 員：周職 責(zé)：負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定校本培訓(xùn)實(shí)施方案，對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行過(guò)程監(jiān)督、驗(yàn)收評(píng)估及總結(jié)。校本培訓(xùn)指導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：王成員：周職責(zé)：負(fù)責(zé)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的總體安排、方向性指導(dǎo)、組建培訓(xùn)、對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和考核。校本培訓(xùn)后勤服務(wù)小組：組長(zhǎng)：房組員：吳職責(zé)：為培訓(xùn)工作提供后勤服務(wù)，落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)及學(xué)習(xí)資料。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)宣傳小組：組長(zhǎng)：房組員：王職責(zé)：充分利用校訊通及網(wǎng)絡(luò)等資源為培訓(xùn)工作做宣傳工作，立馬將研修成果保存。四、培訓(xùn)目標(biāo)：（一）德育教育幫助教師全面理解和深入領(lǐng)會(huì)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，了解教師道德與教育法規(guī)，促進(jìn)教師

3、更新師德觀念，現(xiàn)成良好的師德行為。（二）業(yè)務(wù)培訓(xùn)1、幫助市學(xué)校教師全面理解、深入領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握“求真課堂”核心價(jià)值觀。2、通過(guò)培訓(xùn)全面提升教師教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的有效應(yīng)用，樹(shù)立正確的信息技術(shù)觀念。3、通過(guò)培訓(xùn)提高教師之間的交流、合作，提升教育科研能力。4、引導(dǎo)全體教師參與學(xué)校規(guī)章制度的制定、學(xué)習(xí)與完善工作。5、通過(guò)身邊的優(yōu)秀教師的言傳身教，努力建立一個(gè)更優(yōu)平臺(tái)，提升教師的管理能力，特別是班主任的管理能力；五、培訓(xùn)內(nèi)容：本次校本培訓(xùn)內(nèi)容共設(shè)立六個(gè)板塊，即師德專題研修、教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研習(xí)、班主任專題研修、有效學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)研修、聚焦問(wèn)題解決、推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)。六、培訓(xùn)考核：1全員培訓(xùn)，嚴(yán)格考勤。培訓(xùn)期間將由學(xué)校辦公室統(tǒng)一組織考勤。2積極主動(dòng)，仔細(xì)撰寫(xiě)材料、按時(shí)上交材料。參訓(xùn)教師要仔細(xì)填寫(xiě)校本培訓(xùn)手冊(cè)；各教研組組長(zhǎng)要做好本教研組的培訓(xùn)情況記錄；教導(dǎo)處要做好培訓(xùn)過(guò)程資料的收集積累。3參訓(xùn)教師的考核鑒定先由各學(xué)校組織考核，再報(bào)教育局復(fù)核鑒定。