2018語文中考閱卷心得體會(huì)——陳磊

1、關(guān)于參加2018年合肥市中考語文閱卷的心得體會(huì)陳磊尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家好！很榮幸今天能在這里和大家聊聊關(guān)于中考語文閱卷的工作。雖然我也參加過很多大型的閱卷工作，但在合肥市里參加中考閱卷卻還是第一次，四天的閱卷工作雖然很辛苦，但也確實(shí)收獲了很多。下面我談?wù)剬@次合肥中考語文閱卷的幾點(diǎn)收獲，希望對大家能有所幫助。眾所周知，今年的語文中考卷打破了傳統(tǒng)的出題模式。按照我們在閱卷組里專家們的分析，就是告訴所有的語文老師，中考不再是一成不變的了，試題的形式也不會(huì)存在所謂的規(guī)律。只要是初中語文知識(shí)，符合考綱要求的知識(shí)點(diǎn)都將進(jìn)入中考語文試卷。這對我們接下來的中考語文復(fù)習(xí)將是一個(gè)非常大的考驗(yàn)，特別是我

2、們2019屆畢業(yè)班的老師們。我們面臨的是新課程的改革，用的的最新版本的統(tǒng)編版教材，文言文和古詩詞是需要花費(fèi)大量時(shí)間復(fù)習(xí)的，但是我們無法提前上新課，因?yàn)槲覀儧]有新教材。三大文體的閱讀理解還需要大量的訓(xùn)練，語文基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固也是一個(gè)巨大而且復(fù)雜的工作，更別提作文的提高了。所以，擺在我們面前的困難時(shí)空前的，是無法預(yù)知的。為什么要先說這些，因?yàn)榻衲甑恼Z文閱卷在各個(gè)方面的要求都很高，無論我們的復(fù)習(xí)工作在哪一方面出了問題，都會(huì)給學(xué)生的成績帶來無法挽回的損失，給學(xué)校的榮譽(yù)帶來無法挽回的損失。所以，我想先提醒各位，特別是馬上帶畢業(yè)班的語文老師，請大家務(wù)必要打起精神，做好充分的準(zhǔn)備來迎接這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。下面

3、我按照中考閱卷工作的要求，就中考試卷的評(píng)分工作給大家講講平時(shí)我們自己教學(xué)和閱卷時(shí)應(yīng)該告訴孩子的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：1、 語文教學(xué)還是得按部就班，別總想著走捷徑。 今年合肥市語文成績偏低，不得不說很多老師想“歪”了，但是，這也怪不得一些老師“急功近利”的想法，因?yàn)?，中考這么多年題型都沒有變化，遵循著所謂的“潛規(guī)則”。所以，我在閱卷的時(shí)候就聽到過這樣的言論，說有的學(xué)校都徹底的放棄了說明文閱讀的教學(xué)的復(fù)習(xí)，只做議論文閱讀。說中考試卷可能是包河區(qū)出題的，因?yàn)楹戏蕩状髤^(qū)的九年級(jí)模擬考試，只有包河區(qū)二?？剂苏f明文。所有人都在評(píng)價(jià)這份試卷，甚至聽說，有的考生走出考場就罵他的語文老師。當(dāng)然，拿到這張?jiān)嚲淼臅r(shí)候，我也

4、很懵。從教這些年，我也是這樣走捷徑過來的。要不是這屆的語文書大改版，我可能還在按照原來的樣子在教書。所以，提醒各位，特別是有著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師們，語文教學(xué)還得按部就班，把該教的都教了，把該考的都復(fù)習(xí)了，不要總想著“我覺得”，最近兩年的中考透露出來的信息已經(jīng)很清楚了，語文考試是沒有范圍的。2、 書寫和卷面。每一個(gè)語文老師，甚至每一個(gè)孩子都知道，中高考對于書寫和卷面的要求都有單獨(dú)的分值。大家都知道它們的重要性。但是，我想很多孩子包括我們的老師可能都無法想象書寫和卷面到底會(huì)有多大的影響。本次閱卷，從語知到作文，幾乎每一題在講評(píng)分值評(píng)價(jià)的時(shí)候，閱卷負(fù)責(zé)人都會(huì)提到這個(gè)，有一個(gè)詞語叫“酌情扣分”，這是很恐怖

5、的一個(gè)詞匯。書寫不規(guī)范、錯(cuò)別字、涂抹嚴(yán)重、超出答題區(qū)域、亂涂亂畫、隨意連線、書寫不清楚等等，都是可以扣分的。所以，建議各位，在平時(shí)的作業(yè)和閱卷中，一定要對書寫不認(rèn)真的學(xué)生“狠下心”去扣分，讓他們明白，無論你又再多的借口，書寫都不能馬虎，因?yàn)?，你的字寫得丑，人家也?huì)說你的語文老師不咋地。3、 答題要規(guī)范、簡潔，重點(diǎn)要突出。在座的都是語文老師，都明白語文試卷是很難改的，但是從來沒有人會(huì)因?yàn)檎Z文試卷難改就放寬閱卷時(shí)間，三天半的時(shí)間，我們和其他學(xué)科閱卷一樣的時(shí)間，我粗略計(jì)算了一下，今年合肥中考考生有30293人，所有試卷都要雙評(píng)，當(dāng)然還會(huì)出現(xiàn)三評(píng)、四評(píng)卷，我參與批改的那一題，分配了6位老師，也就是說三

6、天半的時(shí)間，每位老師要改11000份試卷，這個(gè)工作量是巨大的。面對著電腦屏幕上不停出現(xiàn)的試題，煩躁是必然的。這個(gè)時(shí)候，當(dāng)你遇見答案一目了然的試卷，心情是格外的好，可是當(dāng)你遇上寫滿了字答案卻模棱兩可的試卷時(shí)，一定會(huì)給出極低的分?jǐn)?shù)。所以，我想告訴各位，雖然語文試題不再有套路，但是我們的題型是不會(huì)有變化的，答題格式還是要教給學(xué)生的。特別是平時(shí)的教學(xué)中，一定要不停地告誡孩子，閱讀理解的題目必須按照給的格式答題，否則就扣分，這種模式化訓(xùn)練還是很有必要的。建議大家采用專題訓(xùn)練的形式，一個(gè)題型一個(gè)題型的訓(xùn)練。會(huì)有成效的。4、 除基本要求外，作文要有創(chuàng)意。很遺憾沒能參加作文批改，不過我也有幸和幾位作文閱卷老師

7、在一起聊過作文閱卷?？偟膩碚f，作文分差是不會(huì)很大的，大家都知道，中考閱卷有一個(gè)名稱叫“有效分差”，當(dāng)兩位老師批閱同一張?jiān)嚲砗螅o出的分?jǐn)?shù)在有效分差以內(nèi)，就取兩個(gè)分?jǐn)?shù)的平均分作為該試卷的最終得分，如果兩份分?jǐn)?shù)之間的差距超過了有效分差，則會(huì)進(jìn)行三評(píng)，三評(píng)分差還大，要交閱卷組復(fù)查，當(dāng)一個(gè)老師的試卷經(jīng)常與別人的分差過大，閱卷組會(huì)停止他的閱卷，要求重新審核他的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，要求他重新閱卷。所以，為了避免這樣的情況發(fā)生，很多老師會(huì)選擇一個(gè)適中的分?jǐn)?shù)，也就是我們平時(shí)所說的平均分來打分。但是，中考肯定會(huì)有好作文的，我們要相信孩子會(huì)寫出好作文的。那么如何讓孩子的作文在那幾萬份中脫穎而出呢？就要求孩子在做好基本要求之外，還能做到書寫漂亮、形式新穎、內(nèi)容有創(chuàng)意、思想有深度等等。我講過很多作文課，我個(gè)人覺得，現(xiàn)在孩子的思維其實(shí)是很開闊的，只要我們善于引導(dǎo)，他們肯定會(huì)寫出一篇好文章的。之所以我們總覺得孩子的作文不好，是因?yàn)槲覀冏陨砭蛯懖缓米魑?。我們有很多語文老師自己都寫不好作文，怎么教孩子寫？我總結(jié)了一下，想讓作文出彩，有一個(gè)手法是很好用的，就是“非人化”寫法，告訴孩子，這篇作文，主角不寫人，寫動(dòng)物植物都可以，最后再讓他在作文結(jié)尾升華一下主旨。我試過