幼兒靈敏度游戲概要

1、1. 揉揉擠擠捏捏 材料：水，面粉，大米和剃須泡重要步驟：在四個(gè)不同顏色的氣球內(nèi)分別倒入水，面粉，大米和剃須泡。將氣球口部用繩子扎緊。家長(zhǎng)示范，“捏捏這個(gè)氣球，再搓搓這個(gè)，感覺(jué)一樣嗎？再試試這個(gè)。”讓寶寶通過(guò)各種動(dòng)作體驗(yàn)不同的觸感。提醒寶寶不要把氣球弄破。專家提示1. 寶寶在揉捏過(guò)程中感受到 4 種不同的觸感，比如軟、硬、沙 礫感，豐富的觸覺(jué)體驗(yàn)?zāi)茏寣殞氁院笤诮佑|陌生人或環(huán)境時(shí)更 自然、更勇敢。同時(shí)寶寶也是通過(guò)觸覺(jué)認(rèn)識(shí)了事物的屬性，這 種探索也是寶寶科學(xué)探究精神的萌芽。2. 揉、擠、捏等動(dòng)作有利于寶寶的手指靈活性的鍛煉，也會(huì)促 進(jìn)寶寶的大腦的發(fā)育。小妙招1. 嘗試把別的材料放入氣球里，比如鹽，

2、花生米，沙子等。2. 出門(mén)旅行前準(zhǔn)備一個(gè)氣球，裝一些米，扎好口，就變成旅途 玩具啦，可以緩解焦躁哦！2. 蝸牛爬爬簡(jiǎn)介爬過(guò)大樹(shù)、爬過(guò)小河、爬過(guò)草地、爬過(guò)花朵重要步驟手把手教寶寶蝸牛爬。剛開(kāi)始可以爬一兩步、反復(fù)幾次，熟練 了可以連續(xù)爬。雙手食指和拇指圍成一個(gè)圈。右手拇指往上爬，爬到左手食指位置右手食指往上爬，伸出去。左手拇指往上爬，爬到右手拇指位置左手食指往上爬，雙手重新圍成一個(gè)圈專家提示用手指變成小蝸牛符合寶寶喜愛(ài)小動(dòng)物的興趣，還能很好地鍛煉手指的靈活性和協(xié)調(diào)性，有助于今后寶寶做更加復(fù)雜的手部 動(dòng)作，例如書(shū)寫(xiě)、做手工。小妙招：1. 寶寶熟練動(dòng)作之后， 配上歌謠更好玩。 比如小小蝸牛爬呀爬， 小

3、小蝸牛慢慢 慢慢 爬2. 這個(gè)游戲?qū)κ种胳`活度要求很高，可以從簡(jiǎn)單向難過(guò)渡，如一開(kāi)始拇指和食指張開(kāi)、按在桌面上，然后交替往前走，熟練 之后可以和寶寶互相追趕。3、跟著圓圈走玩法一起唱歌一邊做： " 跟著圓圈走走，跟著圓圈走走，走走走走， 走走走走，看誰(shuí)誰(shuí)先站站（蹲蹲、跳跳）好。4、老狼老狼幾點(diǎn)鐘玩法 首先讓每個(gè)幼兒找到一個(gè)自己的家，然后請(qǐng)一位幼兒做大灰 狼，告訴大家?guī)c(diǎn)鐘起床，如六點(diǎn)鐘，然后幼兒圍著它，邊走 邊說(shuō)： " 老狼老狼幾點(diǎn)鐘 " ，老狼數(shù)從一點(diǎn)鐘到六點(diǎn)鐘，數(shù)到六 點(diǎn)鐘時(shí)，大灰狼要醒來(lái)捉小兔子，兔子們就要趕緊回家。5. 吃葡萄玩法 幼兒圍成一個(gè)圓圈蹲下，由

4、一個(gè)幼兒來(lái)一邊點(diǎn)一邊說(shuō)： " 吃葡 萄，吃到一顆爛葡萄，吃了葡萄怎么辦？一口把它吐出來(lái)-"點(diǎn)到最后一個(gè)的小朋友，起來(lái)把抓他，若抓不住，就由這位小 朋友邊點(diǎn)邊說(shuō)。若被抓住，繼續(xù)由他邊點(diǎn)邊說(shuō)。6. 看誰(shuí)逃的快玩法 幼兒四五人一組，選出一人當(dāng)小組長(zhǎng)。孩子將食指放在組長(zhǎng)的 手掌中，集體說(shuō) " 一、二、三 " ，組長(zhǎng)趕緊把手掌握緊，其他孩 子則將手指拿開(kāi)，反應(yīng)慢的孩子手指被抓住算輸，重新挑選組 長(zhǎng)開(kāi)始游戲。7. 老鷹捉小雞 活動(dòng)目的： 為了培養(yǎng)幼兒的平衡能力和快速跑的能力以及體育活動(dòng)的興趣， 發(fā)展 動(dòng)作的靈敏性和反應(yīng)能力， 學(xué)會(huì)躲閃，用游戲的方式調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性和

5、積極性。游戲規(guī)則： 一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞，其余的同學(xué)當(dāng)小雞，小雞排成 隊(duì)跟在雞媽媽的身后， 老鷹的任務(wù)是捉住排在最后一只的小雞， 母雞的責(zé)任是保 護(hù)小雞，不讓老鷹捉走小雞。 如果“小雞”被“老鷹”捉到， “小雞”就會(huì)被罰 下場(chǎng)?！靶‰u”被罰下以后就再不能做這輪游戲了。在這個(gè)游戲中， 只要玩下去， 勝利一方必屬于老鷹無(wú)疑。 因?yàn)橹鲃?dòng)權(quán)完全掌 握在老鷹手中，母雞除了可以防守，毫無(wú)進(jìn)攻之可能。這倒也符合事實(shí)，但這個(gè) 游戲還有一個(gè)重要規(guī)則， 那就是老鷹不可侵犯母雞， 這才使得母雞對(duì)小雞的護(hù)衛(wèi) 成為可能。附兒歌：天上老鷹飛呀飛，地上小雞跑呀跑。老鷹老鷹心眼壞，想把小雞當(dāng)小菜。小雞小雞別害怕，

6、拉住媽媽快躲開(kāi)。8：長(zhǎng)江和黃河（大班游戲）活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)聽(tīng)信號(hào)迅速追逐跑。2、發(fā)展速度，靈敏度和躲閃跑的能力，培養(yǎng)集中注意力。3、遵守游戲規(guī)則，感受競(jìng)賽游戲的快樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程：一、準(zhǔn)備部分 進(jìn)場(chǎng)后先做準(zhǔn)備活動(dòng)，有針對(duì)性得幫助幼兒開(kāi)展筋骨，動(dòng)動(dòng)手腳關(guān)節(jié)。二、基本部分（一）講解游戲玩法 把小朋友分為人數(shù)相等的兩排面對(duì)面站好1、一組小朋友為長(zhǎng)江隊(duì)，另一組小朋友為黃河隊(duì)，兩隊(duì)面對(duì)面站在場(chǎng)地中間相 距一段距離， 相對(duì)而行，快碰到時(shí)教師發(fā)指令， 當(dāng)逃的幼兒碰到墻時(shí)算進(jìn)入安全 區(qū)，不能再捉對(duì)方。2、游戲開(kāi)始時(shí)，當(dāng)老師發(fā)指令“黃河 - ！”，黃河隊(duì)的小朋友則迅速轉(zhuǎn)身往回 跑，長(zhǎng)江隊(duì)的小朋友則迅速追黃河3、捉

7、到的小朋友會(huì)有一定的小懲罰4、到后來(lái)，教師發(fā)指令說(shuō)黃河時(shí)，是長(zhǎng)江跑，黃河追。（二）講解游戲規(guī)則1、兩隊(duì)必須在游戲之前站在平行線之后，集中注意力聽(tīng)老師的口令2、追捉的小朋友都不能推人和拉人，注意安全3、凡跑過(guò)安全線的人就不能再追捉對(duì)方，否則不得分。三、結(jié)束部分 點(diǎn)評(píng)整個(gè)游戲，抓住游戲中一兩個(gè)教育點(diǎn)說(shuō)一下（遵守游戲規(guī)則、注意安全、集 中注意力聽(tīng)信號(hào)等），鼓勵(lì)勝利的小組，請(qǐng)其他小朋友學(xué)習(xí)，結(jié)束游戲。9. 大魚(yú)網(wǎng)游戲目的：發(fā)展學(xué)生靈敏等素質(zhì)和奔跑、 躲閃能力。培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。 游戲方法：在場(chǎng)地上畫(huà)出一定范圍作“池塘”，由 4-6 名學(xué)生做“捕魚(yú)人”， 其余學(xué)生做“魚(yú)”，分散在“池塘”里。教師

8、發(fā)令后，“捕魚(yú)人”進(jìn)入“池塘” 手拉手做成網(wǎng)捕“魚(yú)” 被圍住的“魚(yú)”就算被捕捉了。被捕捉的學(xué)生立即與 “捕 魚(yú)人拉手起來(lái)捕捉其它的“魚(yú)”，直到把所有的“魚(yú)”全捕完，或剩少數(shù)“魚(yú)” 為止。游戲規(guī)則： “魚(yú)”不能跑出“池塘”，否則算被捉住。 “魚(yú)”被圍不能 用力沖破網(wǎng)逃跑， 但要趁機(jī)從空隙中鉆出去。 “捕魚(yú)人” 只能手拉手去圍捕， 不能拉人、推人 。10：新授游戲“接力賽”活動(dòng)目的：1. 教幼兒初步學(xué)會(huì)在賽跑的過(guò)程中將接力棒傳遞給其他幼兒，培養(yǎng)幼兒的反應(yīng) 能力及靈敏性、協(xié)調(diào)性。2. 培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和團(tuán)結(jié)友愛(ài)、克服困難的品質(zhì)。 設(shè)計(jì)思路：本課以游戲的形式貫穿在整個(gè)體育活動(dòng)中， 讓幼兒能夠很

9、有興趣地進(jìn)行活動(dòng)， 以 達(dá)到培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力以及團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)的目的?；顒?dòng)準(zhǔn)備：（ 1） 園內(nèi)操場(chǎng)，并在規(guī)定區(qū)域畫(huà)好起跑線以及終點(diǎn)線；（ 2） 接力棒兩根；（ 3） 在終點(diǎn)處放兩面小鼓。指導(dǎo)： （1）教師將全班幼兒平均分成兩組，在起點(diǎn)線前排成兩豎隊(duì)。 （2）教師講解游戲名稱以及游戲規(guī)則。玩法：兩人分站起跑線左右， 每組的第一個(gè)小朋友右手拿一根接力棒， 聽(tīng)口令朝終點(diǎn)處 快速跑，到達(dá)終點(diǎn)站后各自敲打一下各組的小鼓， 然后沿原路跑回， 接力棒傳給 自己組的下一位小朋友。游戲繼續(xù)進(jìn)行。指導(dǎo)語(yǔ)：讓我們?yōu)樗麄兗佑桶?！大家比一比誰(shuí)的速度最快、哪一組是第一名，好 嗎？機(jī)敏性鍛煉這類(lèi)練習(xí)含快速反應(yīng)、 快速判斷與移動(dòng)或做動(dòng)作的