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文檔簡(jiǎn)介
1、精品文檔精品文檔上坪寨鄉(xiāng)中學(xué)“四在學(xué)校幸福校園”工作總結(jié)根據(jù) 省教育廳 省關(guān)工委 省文明辦 省婦聯(lián)關(guān)于在全省農(nóng) 村寄宿制學(xué)校深入開展 “四在學(xué)校幸福校園”活動(dòng)的通知文件與織教基【2017】25號(hào)文件精神 ,我校為了讓全體學(xué)生 “吃 在學(xué)校解食憂、住在學(xué)校受關(guān)愛、學(xué)在學(xué)校長(zhǎng)知識(shí)、 樂在學(xué)校感 幸?!?,從而開展了一系列的活動(dòng), 現(xiàn)將開展活動(dòng)的情況總結(jié)如 下:一、確定指導(dǎo)思想和主要要求,制定確實(shí)可行的實(shí)施方案。1.指導(dǎo)思想為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十八屆七中全會(huì)重要精神和省委第十一屆八次全會(huì)“深入開展四在學(xué)校幸福校園活動(dòng)”的重 大決策部署有關(guān)精神, 進(jìn)一步規(guī)范我校辦學(xué)行為, 深化課程改革, 加強(qiáng)我校各項(xiàng)制
2、度建設(shè), 全面提高我校管理水平和辦學(xué)水平, 深 入推進(jìn)素質(zhì)教育, 促進(jìn)我校走內(nèi)涵、 科學(xué)發(fā)展之路。 創(chuàng)人民滿意 學(xué)校,建和諧幸福校園。 按照讓學(xué)生在校 “吃得放心、 住得安心、 學(xué)的用心、玩得開心”,促進(jìn)教育教學(xué)和管理水平不斷提升,培 育學(xué)生個(gè)性全面健康發(fā)展。 確保學(xué)校建設(shè)出精品, 文化活動(dòng)上層 次,制度建設(shè)有特色,師生生活有品位。使“幸福校園”成為全 校師生人生追求的目標(biāo)與境界,從而激發(fā)全校師生工作、生活、學(xué)習(xí)的激情與熱情。精品文檔精品文檔2.“四在學(xué)校幸福校園”的要求:讓學(xué)生在?!俺缘梅判摹?住得安心、學(xué)的用心、玩得開心” 。二、工作思路:(一)筑牢幸?;A(chǔ)科學(xué)規(guī)劃學(xué)校布局,加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化
3、建 設(shè),配置優(yōu)質(zhì)教育資源,改善辦學(xué)條件,配齊配足教師和相關(guān)工 作人員,滿足學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活所需,讓學(xué)生在校吃得放心、 住得安心、學(xué)得用心、玩得開心。(二)建設(shè)幸福文化以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展增進(jìn)學(xué)生幸福作為重 要價(jià)值取向,從觀念文化、精神文化、制度文化、課程文化、行 為文化、人際關(guān)系文化、寢室文化等方面著手,構(gòu)建有利于學(xué)生 全面發(fā)展和奠基學(xué)生人生幸福的校園文化,促進(jìn)教育教學(xué)和管理水平不斷提升。(三)培育幸福學(xué)生學(xué)生在學(xué)校享有促進(jìn)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的公 平機(jī)會(huì),德、智、體、美等綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展,個(gè)性特長(zhǎng)得 到充分發(fā)揮,身心健康,心態(tài)積極,人際關(guān)系和諧,為全面發(fā)展 和幸福人生奠定良好基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)校及相
4、關(guān)配套設(shè)施建設(shè),改善 辦學(xué)條件。 按照“十有”和“六化四園”要求,加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校 建設(shè)。完善食堂、宿舍、廁所、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等配套設(shè)施建設(shè),加大圖 書儀器等設(shè)施設(shè)備配置力度, 按照省政府相關(guān)文件要求配齊配足 農(nóng)村寄宿制學(xué)校宿管、 安保、校醫(yī)等工作人員。 進(jìn)一步實(shí)施好 “貴州特色” 營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃, 確保農(nóng)村寄宿制學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)和持續(xù)發(fā) 展。精品文檔精品文檔(四)加強(qiáng)德育體系建設(shè)提升綜合素質(zhì), 一是堅(jiān)持立德 “樹人, 培育學(xué)生良好品德: 通過開學(xué)第一課、 國(guó)旗下的講話、 主題教育 活動(dòng)、主題班會(huì)、校園廣播、宣傳黑板報(bào)、班級(jí)墻報(bào)等載體,培 育學(xué)生良好品德,樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。二是樹立正確的教 育觀和質(zhì)量觀
5、: 堅(jiān)持面向全體,尊重個(gè)體差異,尊重學(xué)生人格,每 個(gè)學(xué)生均享有公平發(fā)展的機(jī)會(huì)。 三是建立關(guān)愛服務(wù)載體: 堅(jiān)持“以 樂促學(xué),以技促能,以情養(yǎng)德,以德育人 ”的育人理念。繼續(xù) 農(nóng)村陽(yáng)光少年之家等關(guān)愛服務(wù)載體建設(shè)和充分發(fā)揮載體育人功 能。四是重視學(xué)生心理健康教育:開好心理健康課,建設(shè)心理咨 詢室,讓學(xué)生享有健全人格和陽(yáng)光心態(tài)。 五是開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng): 上好體育課、結(jié)合實(shí)際開展好形式多樣內(nèi)容豐富的大課間活動(dòng), 保障學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)健康的權(quán)利。(五)加快現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),優(yōu)化學(xué)校管理。加快建立現(xiàn)代 學(xué)校制度,實(shí)現(xiàn)依法辦學(xué)、黨組織發(fā)揮政治核心作用,教代會(huì)民 主決策,工會(huì)參與管理和監(jiān)督家長(zhǎng)委員會(huì)參與和支持學(xué)校教
6、育教 學(xué)的現(xiàn)代學(xué)校管理格局,堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化人文關(guān)懷,優(yōu)化學(xué) 校管理, 把學(xué)校辦威學(xué)生健康成長(zhǎng)的溫馨家園和精神樂園。 讓學(xué) 生在健康幸福的環(huán)境中成長(zhǎng)和發(fā)展。精品文檔精品文檔(六)深化課堂教學(xué)改革,構(gòu)建高效課堂。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo), 培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣和主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣, 培育提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力和創(chuàng) 新能力。 開展民族民間文化進(jìn)校園活動(dòng), 弘揚(yáng)和傳承民族民間傳 統(tǒng)文化,踐行陶行知鄉(xiāng)村教育思想,讓教育與生活緊密結(jié)合,挖 掘農(nóng)村教育教學(xué)資源,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,開展勞技教育,滲透 職業(yè)教育思想。(七)辦適合學(xué)生發(fā)展的教育,豐富課外活動(dòng),通過社團(tuán)活動(dòng)、 興趣小組、校本課程、社會(huì)實(shí)踐等途徑,豐富學(xué)生課外活動(dòng),為
7、 學(xué)生成長(zhǎng)提供個(gè)性化可選擇的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),幫助學(xué)生發(fā)展興趣特 長(zhǎng)、發(fā)揮獨(dú)特優(yōu)勢(shì),辦適合學(xué)生發(fā)展的教育;讓學(xué)生多元發(fā)展, 節(jié)假日、周末和課余時(shí)間向?qū)W生開放功能室等學(xué)校教育教學(xué)設(shè) 施,為學(xué)生課外活動(dòng)和個(gè)性發(fā)展提供基本的物質(zhì)條件保障; 積極 探索利用社會(huì)資源,各類社會(huì)實(shí)踐 基地等校外教育資源豐富學(xué) 生課外活動(dòng)和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。三、實(shí)施過程:1.宣傳過程:通過校園廣播、張貼海報(bào)、制作宣傳展板等形 社會(huì)2.團(tuán)隊(duì)活動(dòng):(1)開展“祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美”系列專題教育活動(dòng)。“國(guó)旗下講話”、“紀(jì)念129系列活動(dòng)”、主題黑板報(bào)、主題班會(huì) 等豐富多彩式,將“四在學(xué)校幸福校園”的活動(dòng)全面推向校園、家庭、精品文檔精品文檔的活動(dòng),讓
8、學(xué)生深切感受到: “吃在學(xué)校解食憂、住 在學(xué)校受關(guān)愛、學(xué)在學(xué)校長(zhǎng)知識(shí)、樂在學(xué)校感幸?!?。從而促進(jìn) 學(xué)生健康成長(zhǎng),激勵(lì)孩子們努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)做社會(huì)棟梁之才。(2)開展“感動(dòng)學(xué)校德育之星”評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校把“立德樹人”放在教育教學(xué)的首位。為了實(shí)現(xiàn)此目標(biāo),學(xué)校幾經(jīng)醞釀, 數(shù)番思量,屢次商討, 多方探究。 決定每學(xué)期在全校師生中分別 選拔, “感動(dòng)學(xué)校德育之星” (其中包括:愛崗敬業(yè),教書育人 模范;孝敬父母,尊師重教模范;愛護(hù)環(huán)境、熱愛勞動(dòng)模范;勤 奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取模范;嚴(yán)潔自律、自尊自愛模范。),意在贊 揚(yáng)他們的同時(shí), 把他們作為學(xué)習(xí)的榜樣先進(jìn)的代表, 校園的標(biāo)兵, 做人的楷模, 全校師生朝他們看齊,
9、向他們靠攏,充分發(fā)揮榜樣 的作用。(3)開展“星級(jí)師生”的評(píng)選活動(dòng)。本年度確定評(píng)選七類校 園之星:“管理之星”、“教學(xué)之星”、“服務(wù)之星”、“文藝 之星”、“德育之星”、“體育之星”(4)開展“掃街一日行”、“關(guān)愛孤寡老人”、“安全專題 講座”等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、愛護(hù)環(huán)境、樂于助人的社會(huì) 主人翁意識(shí),樹立“安全第一”的思想。(5)邀請(qǐng)退休教師到校進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)。關(guān)心教育好下一 代,培養(yǎng)精品文檔精品文檔社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人, 是一項(xiàng)系統(tǒng)工程, 工 作任重而道遠(yuǎn)。我校邀請(qǐng)“五老”(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、 老教師、老模范)宣講團(tuán)到我校進(jìn)行宣講, 與廣大師生分享他們 成功的經(jīng)歷,讓中
10、學(xué)生們對(duì)生活充滿自信心; 講解法律知識(shí), 幫 助中學(xué)、生樹立正確人生觀、價(jià)值觀;宣講八榮八恥,讓中學(xué)生 分清美丑、 善惡, 找到人生正確答案; 鼓勵(lì)中學(xué)生們樹立遠(yuǎn)大志 向,勤儉自強(qiáng)、明禮誠(chéng)信,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自己做 起,就一定能健康成長(zhǎng)。三、工作成效和取得的經(jīng)驗(yàn)及下一步打算:1.成果展示:利用“周一升旗”、“五四”、 “一二九”等特別日期,組織班級(jí)才藝展示、足球比賽、文藝匯演、田徑運(yùn) 動(dòng)會(huì)、為學(xué)生提供特長(zhǎng)展示平臺(tái), 讓學(xué)生將自己完美的展示出來, 并將學(xué)生作品、活動(dòng)圖片等成果以裝裱懸于校園、 開辟專題展板 等形式充分呈現(xiàn)于學(xué)校、家庭、社會(huì)樹立學(xué)生探索創(chuàng)新、服務(wù)社 會(huì)、自立自強(qiáng)的行為意識(shí)。2.取得經(jīng)驗(yàn):每個(gè)學(xué)期期末對(duì)本學(xué)期的工作、開展的活動(dòng)等 進(jìn)行全方位總結(jié), 不斷積累經(jīng)驗(yàn), 做到精于求精。 我校從開展 “四 在學(xué)校,幸福校園”活動(dòng)以來,師生上下團(tuán)結(jié)一心,校園活動(dòng)豐 富多彩,學(xué)生精神面貌有了很大改變, 得到了家長(zhǎng)、 社會(huì)的
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