育成中心簡介1Word版

1、1、 育成中心定義 Business incubators 1. 育成中心是具發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)創(chuàng)業(yè)與成長的觸媒，育成中心提供利用空間、融資、營銷與管理等方面的專業(yè)咨詢，以及共同的支援服務(wù)等，以協(xié)助業(yè)者渡過創(chuàng)業(yè)期可能面對的各種難題。育成中心最終極之目標在于培育成功的企業(yè)，使其脫離育成中心的呵護后，仍能維持正常的營運。這些畢業(yè)的企業(yè)能夠創(chuàng)造就業(yè)機會，對振興地方與全國經(jīng)濟景氣，以及實現(xiàn)獨創(chuàng)性技術(shù)的商業(yè)化有其指標性的意義。（美國企業(yè)育成協(xié)會 美國企業(yè)育成協(xié)會（National Business Incubation Association；NBIA）成立于1985年，由SBA美國聯(lián)邦中小企業(yè)廳（Smal

2、l Business Administration）補助其營運費用并提供信息支援。NBIA是采取會員制的營運的方式，其成員包括美國及其他地區(qū)的育成中心、創(chuàng)投公司、經(jīng)營顧問、政府官員、以及學(xué)界人士等。,1993）2. 育成中心（Business incubators），也被翻譯成企業(yè)孵化器，是一種為初創(chuàng)型小企業(yè)提供所需的基礎(chǔ)設(shè)施和一系列支持性綜合服務(wù)，使其成長為成熟企業(yè)的一種新型經(jīng)濟組織。育成中心以協(xié)助企業(yè)成長，降低創(chuàng)業(yè)企業(yè)的風(fēng)險和成本，將創(chuàng)造出成功的企業(yè)，實現(xiàn)財務(wù)資助和獨立經(jīng)營為最主要的目的。（維基百科）3. 育成中心（Incubation Centers）是以孕育創(chuàng)新事業(yè)、創(chuàng)新產(chǎn)品、創(chuàng)新技術(shù)

3、及協(xié)助中小企業(yè)升級轉(zhuǎn)型的場所，藉由提供進駐空間、儀器設(shè)備及研發(fā)技術(shù)、協(xié)尋資金、商務(wù)服務(wù)、管理咨詢等有效地結(jié)合多項資源，降低創(chuàng)業(yè)及研發(fā)初期的成本與風(fēng)險，創(chuàng)造優(yōu)良的培育環(huán)境，提高事業(yè)成功的機會。（臺灣大學(xué)育成中心）4. 育成中心是一個創(chuàng)新設(shè)施，藉由負擔(dān)得起的出租空間、共享設(shè)備、商業(yè)服務(wù)與咨詢以及專門技術(shù)與管理的援助，營造可引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)與早期成長的整體培育環(huán)境，降低技術(shù)商品化的風(fēng)險，減少企業(yè)初期創(chuàng)業(yè)的壓力。（袁建中，1996）5. 創(chuàng)業(yè)育成中心提供空間，軟硬件設(shè)施，支援服務(wù)系統(tǒng)及專業(yè)人員，達成協(xié)助中小科技新創(chuàng)事業(yè)及科技創(chuàng)業(yè)人員孕育技術(shù)及發(fā)展營運，促進技術(shù)開發(fā)運用及產(chǎn)業(yè)升級目標。（工業(yè)技術(shù)研究院，1996

4、）目的：ü 催生更多健全且具競爭力的中小企業(yè)，并協(xié)助經(jīng)營有成的中小企業(yè)升級轉(zhuǎn)型，生產(chǎn)具有高附加價值的產(chǎn)品，與大企業(yè)共同發(fā)展經(jīng)濟。ü 對整個社會和經(jīng)濟都能帶來積極的影響，如：創(chuàng)造就業(yè)崗位和財富、培養(yǎng)一個社會的創(chuàng)業(yè)氛圍、科技成果轉(zhuǎn)化、帶動當?shù)亟?jīng)濟、建立或高速增長當?shù)禺a(chǎn)業(yè)集群、商業(yè)創(chuàng)造與規(guī)劃、鼓勵婦女和少數(shù)民族創(chuàng)業(yè)、為由大公司部門成為獨立分公司及一個公司分開成為兩個或幾個獨立的公司提供機會、振興當?shù)厣鐓^(qū)。功能： ü 減輕創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)新研發(fā)過程的投資費用與風(fēng)險，增進初創(chuàng)業(yè)者及創(chuàng)新研發(fā)者的成功率。ü 協(xié)助產(chǎn)業(yè)孕育計劃、開發(fā)新技術(shù)與新產(chǎn)品。 ü 引導(dǎo)研發(fā)成果商

5、品化。 ü 提供產(chǎn)學(xué)研合作場所。 ü 提供測試服務(wù)、加速產(chǎn)品開發(fā)。 ü 輔導(dǎo)企業(yè)有關(guān)人才培訓(xùn)、資金籌措、信息提供及營運管理之咨詢服務(wù)。整體服務(wù)項目：ü 空間與設(shè)備 1. 提供進駐空間及辦公設(shè)備。 2. 提供共享實驗設(shè)備、機械儀器與公共設(shè)施。ü 商務(wù)支援 1. 提供營運咨詢服務(wù)。 2. 規(guī)劃專業(yè)訓(xùn)練及實務(wù)專題。 3. 協(xié)助宣傳展覽與推廣。 4. 提供投融資信息或引介創(chuàng)業(yè)投資公司。ü 行政支援 1. 提供共通性秘書行政。 2. 協(xié)助新創(chuàng)公司之設(shè)立登記、商業(yè)登記或工廠登記。 3. 指導(dǎo)撰寫營運計劃書。 4. 協(xié)助申請各界相關(guān)輔導(dǎo)資源。 5.

6、 協(xié)助建構(gòu)各項對內(nèi)或?qū)ν夂霞s。 6. 軟、硬件管理與維護。 7. 門禁安全之管理。 ü 技術(shù)及人才支援 1. 高級專業(yè)人力之投入。 2. 提供技術(shù)移轉(zhuǎn)服務(wù)。 3. 促進科技研發(fā)單位合作及結(jié)盟。 4. 支援技術(shù)人力。ü 信息支援 1. 引介各項專業(yè)顧問。 2. 搜集政府相關(guān)輔導(dǎo)體系與政策之信息及辦法。 3. 協(xié)助搜集產(chǎn)業(yè)、市場信息或技術(shù)信息。 4. 提供專業(yè)團體如同業(yè)公會、專業(yè)學(xué)會、協(xié)會及地方性工業(yè)策 進會等組織之合作網(wǎng)脈。 5. 促成企業(yè)經(jīng)營發(fā)展之策略聯(lián)盟，以及育成企業(yè)間市場、營銷 、通路、融資、集資等合作機會。 6. 建立與地區(qū)性產(chǎn)業(yè)環(huán)境之互動關(guān)系。二、育成中心的類型1.

7、 育成中心的類型，NBIA將其劃分為五類：1) 公立或非營利性（non-profit）創(chuàng)業(yè)育成中心：由政府與非營利組織所支持，其目的在于追求經(jīng)濟發(fā)展、增加就業(yè)機會、創(chuàng)造稅收以及營造出人力架構(gòu)均衡的社福國度。2) 學(xué)術(shù)性（academic-related）創(chuàng)業(yè)育成中心：由大學(xué)或?qū)W院提供本身設(shè)施，希望經(jīng)由研究機會增加教授、畢業(yè)生以及研究團隊商業(yè)化的契機。3) 混合性（hybrid）創(chuàng)業(yè)育成中心：由政府、非營利性組織以及私人共同組成，通常由政府提供經(jīng)費補助與資源，私人則著重在專業(yè)知識的建構(gòu)與資金取得的協(xié)調(diào)上。4) 私營性（private）創(chuàng)業(yè)育成中心：此類型通常由投資公司以及不動產(chǎn)經(jīng)營者所組成，主要

8、利益來自于房屋租金、技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)移轉(zhuǎn)、以及經(jīng)由產(chǎn)業(yè)與商業(yè)的發(fā)展所創(chuàng)造的不動產(chǎn)利益。5) 其他類型創(chuàng)業(yè)育成中心：由非傳統(tǒng)性的資源所支持，例如藝術(shù)組織、印地安部落、教會等。2. 國內(nèi)學(xué)者的分類：（適用于我們）1) 由政府主導(dǎo)設(shè)立育成中心：有關(guān)土地之取得、育成中心的建物設(shè)備等設(shè)立相關(guān)事項均由政府出資，例如：南科育成中心。 2) 由各公私立大學(xué)主導(dǎo)育成中心之設(shè)立：利用大學(xué)現(xiàn)有之技術(shù)與軟硬件設(shè)備設(shè)立育成中心，輔導(dǎo)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)，例如臺大等學(xué)校。 3) 由民間出資設(shè)置育成中心：由民間主導(dǎo)育成中心之設(shè)立，并以企業(yè)型態(tài)經(jīng)營，例如明水創(chuàng)業(yè)育成中心。4) 由財團法人設(shè)置育成中心：利用財團法人現(xiàn)有之設(shè)備、技術(shù)資源提

9、供設(shè)立育成中心，例如工研院創(chuàng)業(yè)育成中心、金屬工業(yè)中心創(chuàng)新育成中心。 3. 按照功能分類： 1) 提供實體的空間設(shè)備，如房舍、儀器設(shè)備等2) 一般商業(yè)行政服務(wù)，如行政管理、電話、影印等事項3) 專業(yè)咨詢服務(wù)，如法律、會計、市場信息、專業(yè)技術(shù)等4) 管理營運的協(xié)助：撰寫商業(yè)企劃、教育訓(xùn)練等。4. 按照服務(wù)分類：1) 綜合性育成中心綜合性的育成中心服務(wù)的種類包括有實體設(shè)備功能、管理支持功能、技術(shù)支持功能、財務(wù)獲得功能、法律協(xié)助功能、關(guān)系網(wǎng)路協(xié)助功能共六大類。2) 專業(yè)性育成中心專業(yè)育成中心針對特定產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的企業(yè)提供專業(yè)孵化服務(wù)，包括專業(yè)技術(shù)人才、專家技術(shù)咨詢、市場信息服務(wù)體系等，還擁有專業(yè)技術(shù)平臺的

10、支持，能夠為特定領(lǐng)域的項目孵化提供研發(fā)、測試、中試等專業(yè)化的實驗平臺，是育成中心發(fā)展到一定階段后出現(xiàn)的新型組織形式。專業(yè)育成中心內(nèi)聚集的是一批以專業(yè)化分工和協(xié)作為基礎(chǔ)的同一產(chǎn)業(yè)或相關(guān)產(chǎn)業(yè)的科技型中小企業(yè)群，通過信息的交流，逐漸形成一個創(chuàng)新群落，在創(chuàng)新中發(fā)揮集群優(yōu)勢。3) 特定創(chuàng)業(yè)對象的育成中心不同方面的創(chuàng)業(yè)者，在創(chuàng)業(yè)時所需要提供的服務(wù)有所差異，所以出現(xiàn)了針對特定創(chuàng)業(yè)者服務(wù)的育成中心建設(shè)，大學(xué)科技園就是典型的針對大學(xué)創(chuàng)業(yè)者的育成中心。大學(xué)科技園強調(diào)大學(xué)與企業(yè)、社會的對接，強調(diào)高科技成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，促進大學(xué)與工業(yè)間的技術(shù)轉(zhuǎn)移和產(chǎn)品的商業(yè)化，可以減少大學(xué)科研工作的盲目性，提高科技成果產(chǎn)業(yè)化的效率，

11、對經(jīng)濟、科技、教育和社會進步的作用已經(jīng)日益顯現(xiàn)，并受到世界各國政府的重視。此外，面對生產(chǎn)型企業(yè)創(chuàng)業(yè)者和小眾市場的創(chuàng)業(yè)者也有著相應(yīng)的育成中心。國內(nèi)育成中心現(xiàn)況目前國內(nèi)所設(shè)立育成中心型態(tài)包括學(xué)校型、政府型、財團法人型及民間型。自民國86年起，經(jīng)濟部中小企業(yè)處運用中小企業(yè)發(fā)展基金鼓勵公民營機構(gòu)設(shè)立中小企業(yè)創(chuàng)新育成中心，為照顧廣大中小企業(yè)而促成國內(nèi)創(chuàng)新育成中心機制，截至2011年8月止，全國共有131所育成機構(gòu)，其中獲經(jīng)濟部中小企業(yè)處(以下簡稱中企處)補助已達99所育成中心，中企處并輔導(dǎo)設(shè)立4所直營育成中心包含，南港軟件育成中心、南港生技育成中心、南科創(chuàng)新育成中心以及高雄軟件創(chuàng)新育成中心，其中已累計培

12、育5,113家育成企業(yè)，其中并累計培育新創(chuàng)企業(yè)逾1,800多家，種種之績效顯示出育成政策的良好培育成果。案例分析歷史育成中心這一正式的概念起源于美國。1959年，約瑟夫曼庫索在紐約州的貝特維亞建立了世界上第一個育成中心。31956年，貝特維亞地區(qū)最大的企業(yè)，大型設(shè)備制造商Massey Ferguson公司倒閉，破產(chǎn)后僅留下一棟閑置的綜合大樓以及大量的失業(yè)工人，當?shù)氐氖I(yè)率迅速竄升至20以上。此時，曼庫索家族創(chuàng)辦的曼庫索商業(yè)發(fā)展集團接手了閑置的大樓，由約瑟夫曼庫索任經(jīng)理。曼庫索在管理中發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的經(jīng)營模式很難重振這一地區(qū)的商業(yè)活力，于是他將大樓分隔成許多個小單元，分別承租給不同的小企業(yè)，并共享辦公

13、場地。曼庫索還向承租的企業(yè)提供融資、咨詢等服務(wù)來促進承租企業(yè)的成長。一次他偶然間從樓內(nèi)一家養(yǎng)雞企業(yè)活蹦亂跳的小雞中得到靈感，將這種經(jīng)營模式命名為育成中心。1959年，約瑟夫曼庫索在原有基礎(chǔ)上成立了世界上第一個育成中心一一貝特維亞工業(yè)中心，在最初的五年間，該中心為這一地區(qū)創(chuàng)造了數(shù)以千計的就業(yè)機會。431980年代，育成中心開始在美國本土快速發(fā)展并經(jīng)英國和歐洲傳向世界，歐洲的育成中心最早出現(xiàn)在1960年代的英國。1970年代，澳大利亞（1972年）、亞洲（1974年）分別出現(xiàn)了第一個育成中心。1980年代，斯堪的納維亞（1982年）和德國（1983年）也相繼成立了育成中心，育成中心也出現(xiàn)了創(chuàng)新中心

14、（innovation centres）、企業(yè)苗圃（pépinières dentreprises）、科技園（technopoles/science parks）、創(chuàng)業(yè)中心（中國大陸地區(qū)）、育成中心（臺灣）等多種形式與名稱。據(jù)美國育成中心協(xié)會（NBIA）估計，全球范圍內(nèi)約有7000家育成中心。6以集成企業(yè)資源為目的的虛擬科技育成中心是育成中心發(fā)展的一種新模式，虛擬育成中心跳出了區(qū)域的限制，現(xiàn)已推廣至世界各地。美國本土的發(fā)展美國是育成中心的發(fā)源地，但從1959年首家育成中心誕生于美國之后，直到1970年代末之前育成中心在美國本土一直未受到外界的廣泛重視，截至1980年美國本土

15、的育成中心總數(shù)只有12家，且大都集中于美國東北部、大西洋沿岸的中部和中西部地區(qū)。1980年代，育成中心的運營模式開始受到美國聯(lián)邦政度的重視，特別是美國中小企業(yè)管理局（SBA）的重視，得到了政府層面的大力推廣，育成中心在美國進入了高速發(fā)展階段。121990年，北美的育成中心數(shù)量達到了400家。由于發(fā)展速度過快，導(dǎo)致部分育成中心建設(shè)過于盲目，1990年代前期美國的育成中心發(fā)展出現(xiàn)了停滯。但隨著風(fēng)險資本的引入，使得育成中心內(nèi)的初創(chuàng)企業(yè)得到了更有效的幫助與資本的投資，育成中心開始企業(yè)化運作并且出現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)孵化集團，美國的育成中心在1990年代后期迎來了第二輪的高度發(fā)展。到2002年美國的育成中心總數(shù)達到

16、了1000個左右，其中有15%屬于營利性育成中心。2005年，北美洲的育成中心幫助了超過27000家企業(yè)，創(chuàng)造了超過10萬個就業(yè)崗位，收入170億美元。132006年10月，北美的育成中心總數(shù)超過了1400個。2010年12月3日，美國六個新建的育成中心在該國最大城市紐約破土動工，首個位于布朗克斯區(qū)，叫做陽光布朗克斯育成中心（Sunshine NY Bronx），14 是由紐約市經(jīng)濟發(fā)展公司（NYCEDC）與主要為曼哈頓地區(qū)創(chuàng)業(yè)公司提供場地的陽光套房公司（Sunshine Suites）聯(lián)合創(chuàng)建的。美國育成中心發(fā)展較好的地區(qū)還包括紐約州的特洛伊、芝加哥、洛杉磯、費城、圣何塞、亞特蘭大等新經(jīng)濟產(chǎn)

17、業(yè)發(fā)達，商務(wù)成本高，年輕人才聚集的地區(qū)。12由于美國的創(chuàng)新體系是以企業(yè)為主體，真正的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才和優(yōu)秀的管理者會選擇直接創(chuàng)辦企業(yè)，致使許多美國傳統(tǒng)的育成中心面臨著吸引人才難的問題，育成中心所能得到的政府扶持也十分有限。引入西歐獲成功 西班牙卡塞雷斯省普拉森西亞市商會的育成中心西歐的育成中心主要是依靠政府機構(gòu)引導(dǎo)的，是在美國本土快速發(fā)展后傳播過去的。歐洲最早的一批育成中心建于1960年代的英國，是一些大學(xué)研究園對創(chuàng)業(yè)者進行技術(shù)上的幫助，比如愛丁堡赫瑞瓦特大學(xué)、劍橋大學(xué)等。51970年代初期，育成中心逐漸成為一項重要的創(chuàng)新政策和區(qū)域發(fā)展政策流行于西歐各國之間。1980年代中期起，歐共體結(jié)構(gòu)型基金機

18、構(gòu)（Community Structural Funds）開始扶持育成中心，遍及整個歐洲。1990年代，歐盟開始向各國及各地區(qū)業(yè)界和投資方推廣育成中心作為培育創(chuàng)新和創(chuàng)造就業(yè)手段的潛能，大量國有資金的投入使得育成中心在歐盟地區(qū)取得了蓬勃的發(fā)展。在西歐與創(chuàng)業(yè)孵化相關(guān)的學(xué)術(shù)研究機構(gòu)已十分成熟，大學(xué)創(chuàng)辦育成中心是其一大特色，激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)活力。據(jù)2002年歐盟的一項調(diào)查統(tǒng)計，該年西歐擁有900個育成中心。英國是歐洲最早建設(shè)育成中心的國家，但在1980年代之前數(shù)量很有限。1980年代撒切爾夫人執(zhí)政時期為解決日益嚴重的失業(yè)問題，政府將中小企業(yè)置于非常重要的地位，加之大學(xué)數(shù)量增加使得政府對大學(xué)的投入減少

19、，大學(xué)科學(xué)園區(qū)開始賦予了育成中心的功能。1997年，英國財政部統(tǒng)計，英國共有25個育成中心。1998年，貿(mào)易工商部、金融保險機構(gòu)、阿斯頓大學(xué)、阿斯頓大學(xué)科學(xué)園等六家機構(gòu)出資共同成立了育成中心的全國性組織英國企業(yè)孵化中心（UKBI）。2005年，據(jù)英國企業(yè)孵化中心（UKBI）的統(tǒng)計數(shù)據(jù)該國的育成中心數(shù)量已經(jīng)超過了250個。在英國對不同特點的中小企業(yè)分類支持，對研發(fā)型中小企業(yè)通常采用優(yōu)惠政策將其引入育成中心中，由科技園區(qū)和育成中心進行培育，對其他自主創(chuàng)業(yè)的企業(yè)主則由當?shù)仄髽I(yè)局（LEA）和商務(wù)部提供支持，以大學(xué)為主體創(chuàng)辦的育成中心則有大學(xué)提供各類扶持。1983年，德國第一個育成中心柏林創(chuàng)新中心（BI

20、G）的成立，此后德國近200個城市建立了類似的育成中心。1980年代末，德國的大學(xué)開始使用育成中心來培育初創(chuàng)企業(yè)，并作為促進研究成果商業(yè)化的方式。1990年，西德和東德合并，政府鼓勵用育成中心推進東部經(jīng)濟的發(fā)展，所以德國大部分的育成中心建在原來的東德。育成中心在德國經(jīng)歷了促進產(chǎn)業(yè)調(diào)整，到培育創(chuàng)新和創(chuàng)造就業(yè)的手段，再到技術(shù)轉(zhuǎn)化的助推器的三個階段，育成中心功能的強化和與社會需要的緊密聯(lián)系促使德國的育成中心發(fā)展呈欣欣向榮的局面，目前德國是歐洲育成中心最多的國家。在德國，除少數(shù)例外，創(chuàng)新中心主要是公共基金支持和建立的。創(chuàng)新中心要求所有進入中心的企業(yè)在3-6年內(nèi)實現(xiàn)自負盈虧并遷出中心。新企業(yè)在中心的最初

21、三年，可能得到政府的資助，個別企業(yè)還獲得了其投資所需經(jīng)費的80%的政府資助。19法國的育成中心實際為創(chuàng)新項目的育成中心，孵化過程是從提出創(chuàng)意開始，經(jīng)實驗室研究，成果完成，到引入外部資金的投資，并成立公司為止的過程，孵化期從6個月到23個月。孵化項目成立公司以后離開育成中心，可前往到企業(yè)苗圃或者科技園發(fā)展。法國的企業(yè)苗圃（ppinires dentreprises）是真正培育初創(chuàng)企業(yè)的地方，相當于一般意義上的育成中心，平均培育時間為2-3年。為促進科技創(chuàng)新與研究成果產(chǎn)業(yè)化， 1999年7月12日法國出臺了創(chuàng)新與研究法，以幫助科技人員創(chuàng)業(yè)和研究成果實現(xiàn)價值轉(zhuǎn)換，育成中心因此進入了一個新的發(fā)展時期。

22、法國有的育成中心有國立、私立、半私立、企業(yè)苗圃等多個種類，各育成中心之間也形成了網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)信息互通、資源共享。在亞洲的繁榮亞洲集中了目前世界經(jīng)濟發(fā)展最快的國家，全球育成中心總數(shù)的三分之一都在亞洲地區(qū)，而中日韓三國的育成中心發(fā)展尤為繁榮。育成中心也已成為亞洲各國振興發(fā)展經(jīng)濟的重要政策。2001年5月，亞洲區(qū)域性的育成中心組織，亞洲育成中心協(xié)會（AABI）成立，在亞洲地區(qū)推廣育成中心項目與合作，現(xiàn)已有18個國家與地區(qū)加入。日本政府從政策上支持創(chuàng)業(yè)，1995年頒布促進中小企業(yè)創(chuàng)造性事業(yè)活動臨時措施法，1997年頒布推動具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的人才培養(yǎng)報告，1998年頒布大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移促進法、新事業(yè)創(chuàng)出促進法

23、、中小企業(yè)有責(zé)法，2000年日本經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)省又設(shè)立了企業(yè)孵化設(shè)施補助金，使得日本非營利性育成中心與營利性育成中心都取得了較好的發(fā)展。日本政府為育成中心開啟一站式服務(wù)，提供引進人才和社會關(guān)系的渠道，并設(shè)有扶持創(chuàng)業(yè)的專門機構(gòu)，由中小企業(yè)廳與中小企業(yè)綜合事業(yè)團負責(zé)。日本育成中心協(xié)會（JANBO）則是日本第一個支持創(chuàng)建新企業(yè)的全國性機構(gòu)，協(xié)會與核心成員機構(gòu)、大學(xué)、技術(shù)轉(zhuǎn)化機構(gòu)、企業(yè)界合作在主要城市建立了地區(qū)性的平臺，為初創(chuàng)企業(yè)提供支持服務(wù)，包括實施育成中心經(jīng)理的培訓(xùn)計劃、召開研討會和年會、組織有關(guān)調(diào)研和統(tǒng)計、開展國際合作、咨詢服務(wù)等。中華人民共和國的育成中心基本上是科技型的，以支持創(chuàng)新企業(yè)為主，主管部門

24、為科學(xué)技術(shù)部。1987年6月，武漢東湖創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心是中國首個育成中心。中國的育成中心在也稱高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，以初創(chuàng)的科技型中小企業(yè)為服務(wù)對象，為企業(yè)提供研發(fā)、中試生產(chǎn)、經(jīng)營的場地和辦公方面的共享設(shè)施，提供政策、管理、法律、財務(wù)、融資、市場推廣和培訓(xùn)等服務(wù)，以降低企業(yè)的創(chuàng)業(yè)風(fēng)險和創(chuàng)業(yè)成本，提高企業(yè)的成活率和成功率，促進科技成果轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)科技企業(yè)家和專門人才，是中國國家創(chuàng)新體系的重要組成部分。除此之外還有服務(wù)于留學(xué)回國人員創(chuàng)業(yè)為主的國家留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園、主要服務(wù)于境外技術(shù)研發(fā)機構(gòu)、科技型企業(yè)及創(chuàng)業(yè)者在中國境內(nèi)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的國際育成中心、大學(xué)實現(xiàn)社會服務(wù)功能和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的國家大學(xué)科技園這三種形

25、式的育成中心。中國的育成中心最初均為非營利性質(zhì)的，此后商業(yè)性育成中心也有所發(fā)展，國有和民營大中型企業(yè)、風(fēng)險投資機構(gòu)和跨國公司均經(jīng)在中國創(chuàng)建了育成中心。韓國的育成中心直到1993年才出現(xiàn)，韓國商工資源部開始推廣育成中心計劃并配合四所大學(xué)創(chuàng)建育成中心，科技部推出科技業(yè)育成中心計劃又科學(xué)技術(shù)研究院（KIST）負責(zé)執(zhí)行。1995年，韓國各地區(qū)開始建立區(qū)域性的育成中心，由各地方政府配合。亞洲金融危機后，眾多專業(yè)技術(shù)人才從破產(chǎn)的大財團中分離出來，新興小型科技企業(yè)的發(fā)展提供了契機。為此，韓國政府在1997年8月頒布了支持高新技術(shù)和知識密集型企業(yè)發(fā)展的特別措施法案。該法案實施以后，韓國政府支持大學(xué)和研究所建立

26、被認定的孵化中心，幾乎每一所大學(xué)和研究所都有了自己的孵化計劃，育成中心得以迅速地在韓國發(fā)展。1996年4月，中華民國經(jīng)濟部正式通過鼓勵公民營機構(gòu)設(shè)立中小企業(yè)創(chuàng)新育成中心要點，開始實施推動中小企業(yè)創(chuàng)新育成政策。由此，臺灣各地中小企業(yè)創(chuàng)新育成中心逐步建立起來。這一政策的出臺與中小企業(yè)輔導(dǎo)體系建設(shè)相配套，運用中小企業(yè)發(fā)展基金經(jīng)費，鼓勵與輔導(dǎo)公民營機構(gòu)，包括各級政府、學(xué)術(shù)機構(gòu)、技術(shù)研發(fā)機構(gòu)、公營事業(yè)及民營企業(yè)，利用現(xiàn)有的軟硬件資源，整合專業(yè)技術(shù)、人力、信息與實務(wù)經(jīng)驗，培育中小企業(yè)或個人進行創(chuàng)新或創(chuàng)業(yè)，加速臺灣產(chǎn)業(yè)升級。在香港，提倡創(chuàng)新及科技發(fā)展的法定機構(gòu)香港科技園，正在籌劃一項以科技和設(shè)計為本的創(chuàng)業(yè)培

27、養(yǎng)計劃，旨在協(xié)助科技和設(shè)計創(chuàng)業(yè)者渡過關(guān)鍵的起步階段?？萍紙@公司籌劃了三個創(chuàng)業(yè)培育計劃，分別為科技，生物科技和設(shè)計創(chuàng)業(yè)者提供不同形式的支援。其他育成中心育成中心也不是已開發(fā)國家和新興經(jīng)濟體所獨有的，拉丁美洲在1986年建立了第一個育成中心。1990年代，育成中心這一經(jīng)濟模式也傳向了中歐和東歐以及廣大非洲地區(qū)。5在許多發(fā)展中國家、最不已開發(fā)國家也有著許多機構(gòu)財政支持的育成中心，這類的機構(gòu)也包括了UNIDO和世界銀行等。 聯(lián)合國工業(yè)與發(fā)展組織（UNIDO），一直致力于在全球各地的發(fā)展中國家進行創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家培訓(xùn)，并以此來拉動就業(yè)，促進發(fā)展中國家的經(jīng)濟騰飛。UNIDO創(chuàng)造出一種以全程跟蹤方式為企業(yè)家創(chuàng)業(yè)

28、提供服務(wù)的巴林模式，準備推廣至中國、中東、非洲的21個國家中去，受到了眾多國家的關(guān)注。武漢東湖創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心臺灣大學(xué)育成中心日本韓國西歐名稱國立臺灣科技大學(xué)創(chuàng)新育成中心計劃目標因應(yīng)政府促進中小企業(yè)轉(zhuǎn)型升級、提升經(jīng)濟發(fā)展政策，以學(xué)校既有之研發(fā)技術(shù)、實驗設(shè)備、空間資源及建教合作經(jīng)驗，協(xié)助中小企業(yè)創(chuàng)新技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)與商品化，建構(gòu)更良好之中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境現(xiàn)有資源190坪的培育辦公室空間，155個專長實驗室，包括電資、工程、管理、設(shè)計學(xué)院等十五個系所與材料、自動化、控制等三個特色中心的三百多位具學(xué)術(shù)與實務(wù)專才研究師資，大小型會議空間，計算機軟硬件設(shè)施，近二十七萬冊中外圖書，學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源培育范圍(a) 信息、通訊及消費性電子產(chǎn)業(yè)(b) 精密機械、化工，特殊材料及電動車產(chǎn)業(yè)(c) 營建相關(guān)技術(shù)、纖