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1、標準評語示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-401編號:_二年級上學期操行評語大全編輯:_日期:_單位:_二年級上學期操行評語大全用戶指南:該評語資料適用于日常生活工作中,為提升效率而制作的包含框架和正文模板文件??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。1) 朱欣悅小朋友, 每當我望著你瞪著亮晶晶的大眼睛,認認真真聽講的可愛模樣,看著你工工整整寫作業(yè)的專注表情,我心里就有說不出的高興。希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力,使自己更加出色!2) 李春小朋友,在老師眼中,你是一個聽話懂事的好孩子。不僅對人有禮貌,而且關(guān)心集體,學習也比較認真

2、,老師同學們都喜歡你。希望你今后在學習中能更加大膽地表現(xiàn)自己,使自己更出色!3) 石昱小朋友, 在老師眼中,你是一個聽話懂事的好孩子。你字跡端正,課堂上能專心聽講,老師同學們都喜歡你。如果你能更多的和同學交流,大膽展現(xiàn)自己的話,你將更受同學們的喜愛,加油吧!陳果小朋友, 作為班長,你是夠格的!你尊師勤學,熱愛集體,上課專心致志,發(fā)言踴躍,工作負責,特別是每天的早讀工作組織得井然有序,平時助人為樂,深受大家喜歡。希望你堅持以身作則,各方面做同學的榜樣。4) 朱宇軒小朋友, 雖然上課你很沉默,不愛發(fā)言,但是你很機靈,只是不愿意去思考罷了。孩子,要知道學習是自己的事情,只有勤學苦練才能學會真本領(lǐng),如

3、果你能克服缺點,老師相信你一定會很優(yōu)秀,加油!5) 李強勝小朋友, 你是個聰明、活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,字跡工整。同學之間友好相處,不惹事生非,學習有進步,希望你今后活潑一些,做個名副其實的好學生。6) 石銘宇小朋友,你是個懂禮貌,學習認真討人喜歡的孩子, 不過你不太喜歡表現(xiàn)自己,其實你各方面能力都很強,希望你今后上課大膽發(fā)言,向同學們展示你的能力!相信自己:你一定行的,加油! 王昊小朋友, 在老師眼中,你是個關(guān)心集體,對人有禮貌的好孩子。你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?老師期待著你的進步7) 喬旭小朋友,你本性聰明,頑皮好動,

4、反應靈活,上課發(fā)言很積極有比較強的表現(xiàn)欲。如果你上課時能管好自己的口和手,克服隨意性,下課不打鬧,堅持下去,你將進步得更快。8) 鞠宇冬 小朋友, 在老師眼里,你是一個活潑、好動的男孩。值得欣慰的是,你的作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正、清楚。在這里,老師希望你認準目標,腳踏實地地向前進,相信在收獲的季節(jié)里,你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。9) 陳大偉小朋友, 你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學們友好相處,熱心助人,懂得謙讓,遵守紀律,作業(yè)能獨立完成,老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言,多動腦思考! 那樣你將會表現(xiàn)得更出色。10) 錢周小朋友, 你是個聰明,機靈的小男孩。各項活動積極參加,尊敬師長

5、,對人有禮貌,學習有進步,但字跡欠工整,希望你今后上課專心|聽講,積極動腦,爭取更大的進步!11) 田欣妍小朋友,你知道嗎?老師和同學們都很喜歡你。你是一個讓人放心的孩子,上課專心聽講,做事認真踏實,是許多小朋友學習的榜樣。希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力,使自己更加出色!朱欣怡小朋友, 你是一個開朗樂觀的小姑娘。學習積極上進,課堂回答問題聲音洪亮,老師和同學都為你驕傲呢!但如果你上課時能更嚴格地要求自己,改掉愛做小動作的壞毛病,老師相信你會成為我們班的佼佼者12) 田苗苗小朋友, 首先,老師要向你表示祝賀,因為你是我們班進步較大的學生。從這可以看出,你是一個很聰明好學的孩子。老師希望你

6、在新的一年里能努力把字寫好,爭取更好的成績。13) 顧文軒小朋友, 你是個誠實的孩子。由于你基礎(chǔ)知識差,致使你對學習興趣不太濃,但你作業(yè)還是能按時完成,希望你今后端正學習態(tài)度,對自己要有信心,爭取更大的進步。14) 龐雨彤小朋友, 你是一個文靜善良的孩子。字寫得很漂亮,如果你能在學習上不懂就問,寫字速度再加快些,那你會贏得老師和同學們的夸獎。望你下學期努力,老師等著你進步的好消息。15) 魏佳役小朋友,你對人有禮貌,能與同學友好相處。課堂上,你能舉手發(fā)言;課后,你能認真地完成作業(yè)。你能積極參加班級活動,認真負責地做好值日工作。我想只要你再認真些,你一定能獲得更大的成績!16) 朱益旺小朋友 ,

7、你是個誠實、善良的孩子,同學之間友好相處,對人有禮貌。但由于你學習基礎(chǔ)薄弱,再加之自己不夠努力,導致你成績不太理想,希望你今后好好學習,邁出新的一步。17) 譚皓然小朋友, 在老師的心目中,你是一個聰明調(diào)皮的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學玩耍,有時也喜歡捉弄同學。如果把你的聰明才智用到學習上去,你定會很優(yōu)秀。老師相信你,加油!好嗎?18) 何心甜小朋友, 老師真的很佩服你,乖巧聽話、守紀懂事,學習自覺,作業(yè)認真,課堂上還經(jīng)常能聽到你精彩的回答!細巧可愛的小精靈,繼續(xù)加油吧,老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!19) 朱金文小朋友, 你知道嗎?老師總是特別牽掛你:上課時,總要看看你有沒有坐正,

8、在不在聽講;下課了,還要看看你有沒有調(diào)皮但愿老師的愛能讓你有所改變?!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年。”聰明的你一定知道。20) 周陽 小朋友,你是個誠實、勤奮的女孩。作業(yè)按時完成,但字跡不太工整。同學之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發(fā)言不太踴躍。希望你今后積極動腦,學習成績能更上一層樓。21) 朱星航小朋友, 別看你個頭小,可是你頭腦靈活,思維敏捷。活潑開朗的你,挺樂意幫助別人的。但是你也有沒做好的地方,你上課有時做小動作,如果今后能改正這個缺點,你會變得更完美。22) 王穎小朋友, 聰敏懂事、熱情大方的你是個尊師好學,文明守紀,關(guān)心集體,助人為樂的好女孩。望學習上再細心些,把字寫漂亮,百尺竿

9、頭,更進一步。23) 王韻茜小朋友,你無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整,看你的作業(yè)真是一種享受,但偶爾的“小馬虎”,使自己在測驗中總留下一點遺憾。在新的學期里,老師希望你克服缺點,發(fā)揚優(yōu)點,成為一個更出色的孩子!24) 王左小朋友, “守紀”二字就是你的代名詞。無論什么時候都能看見你專注的目光,端坐的身姿,那頻頻舉起的小手,告訴我你的好學上進,那彬彬有禮的問候,告訴我你的乖巧懂事。孩子,繼續(xù)努力吧,老師相信你是最棒的。25) 陳惠民小朋友,你是一個聰明活潑的孩子,課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。每次的作業(yè)只要認真,都完成得不錯。但調(diào)皮的你,經(jīng)常會趁老師不在時違反紀律。老師希望你學會自己管

10、理自己,這樣你才會越來越優(yōu)秀。26)任哲炫小朋友, 你是一個沉默寡言的孩子。從開學到現(xiàn)在,老師看得出你在努力,你的作業(yè)比以前好多了,上課也比以前專心了,老師很高興。在新的學期里,老師希望你克服缺點,發(fā)揚優(yōu)點,成為一個更出色的孩子!27) 朱鵬飛小朋友, 你是一個性格外向的孩子,勞動積極,熱心參加課外活動。但學習基礎(chǔ)差,反應較慢,學習成績不理想。老師希望你在下學期里好好努力,期待你的進步28) 羅子佳:你的臉上總是帶著微笑,待人誠懇、禮貌,思想上進,有明辨是非的能力,能積極參加有益的活動。能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律,與同學關(guān)系融洽。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練,加強能力的培養(yǎng),做

11、一個全面發(fā)展的好學生!29) 杭發(fā)揚:你是位聰明又可愛的男孩,是老師心目中的好學生,老師很喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,畫也畫得好。這學期你上課回答問題次數(shù)多了,但還不夠大膽,希望要學會交流與合作,這樣好成績會一直跟你交朋友的。30) 高銀風:你性情溫和、言語不多,待人誠懇、禮貌,作業(yè)能及時完成。你在學習上渴望進步,而且也有了很大進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法。愿你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!31) 李瑤:你是個性格內(nèi)向的孩子,平時總是默默無聞。老師很喜歡你上課專心聽講,認真作業(yè)的樣子。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后

12、大膽些,主動些,你會進步更快的,能做到嗎?32) 張子昀:你是個聰慧的女孩,誠實堅強,能積極參加文體活動,上進心強,有一種不服輸?shù)木髲娦愿瘢瑢W習自覺主動,課堂上認真聽講,能虛心接受他人意見,學習成績不錯,但與人交流不多,如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!33) 陳智:你活潑可愛,思維敏捷,想象力豐富,某些問題有自己獨到的見解。的確,你很聰明,常問出別人無法想到的問題,你的成績不錯但是不能名列前茅。你很清楚,自己太好動,有時還有點粗心,請盡快改正吧!這樣的話你一定會更加出色。34) 姜馨:你是個聰明可愛的女孩,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,

13、尊敬老師,關(guān)心集體,有競爭思想,這些是你的長處。如果你在學習上能更加嚴格要求自己,不滿足于現(xiàn)狀,細心答題,寫一手工整漂亮的字,那么,你一定會更加優(yōu)秀。35) 王詩雨同學,斯文秀氣的你,團結(jié)同學,待人禮貌、誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,努力去做。你能以積極的態(tài)度參與學習,寫一手漂亮的字,作業(yè)本保持得干干凈凈,整整齊齊,學習成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力,爭取更上一層樓。36) 韓澄:你生性好動,聰明活潑。書寫工整、畫畫不錯、樂于接受老師交給的任務,學習成績優(yōu)秀看,我一連串說出你的這么多優(yōu)點,可見你是一個相當不錯的孩子。但是上課的狀態(tài)不太好。你要學會約束自己,在集體中生活,只圖自己快樂怎么行呢?你那么聰明,如果把更多的心思用到學習上去,誰也比不上你。你是個懂事的孩子,老師知道,你一定會明白我的意思的,對嗎?37) 張揚小朋友, 你純真直率,尊敬老師,思維敏捷,好學上進,語文課上常能聽見你響亮的發(fā)言,學習成績優(yōu)秀。如果你能改掉上課愛做小作的壞毛病,你將會是一個人見人愛的好學生。38) 朱鎮(zhèn)宇 小朋友, 你思維靈活,資質(zhì)可佳,上課回答問題積極,發(fā)言經(jīng)常有精彩之處。如果能下決心克制好動和隨意性,下課和大家友好相處,同學們會更愿意和你交朋

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