第1單元 綜合能力檢測

1、教育精選 第1單元綜合能力檢測(時間：90分鐘，滿分：100分)題號一二三四五六總分得分一、我會填。(每空1分，共 19分)1一些正方體堆積如下圖：從(正)面看到的圖形是。從(右)面看到的圖形是。2如圖所示的兩個幾何體，從(上)面看形狀是不一樣的，從(正)面和(側(cè))面看形狀是一樣的。3看一看，填一填。(1)從正面看是的圖形是(B)和(C)。(2)從上面看是的圖形是(A)和(B)。(3)從右面看是的圖形是(A)和(B)。4數(shù)一數(shù)，下面的物體是由幾個正方體擺成的？ (10)個 (10)個 (7)個 (5)個5用小正方體搭成一個立體圖形，從上面、左面看的形狀分別如下圖：搭成這樣一個立體圖形，最少用(

2、4)個小正方體，最多用(6)個小正方體。6小明用一些相同的正方體木塊擺了一個物體。下面是從不同方向看到的圖形。搭成這個物體需要(5)個正方體木塊。7小剛搭建了一個幾何體，從正面、上面和左面看到的都是如圖的形狀，他一定是用(4)個小正方體搭成的。二、我會判。(每題2分，共12分)1從同一角度觀察不同形狀的立體圖形的平面圖形一定也不相同。(×)2.從正面看到的圖形是。(×)3觀察物體，從右面看到的形狀是。()4用小正方體搭一個從正面和上面看到的圖形如圖所示的立體圖形，最少要7塊小立方體。()5從正面看到的圖形，一定是由4個小正方體拼成的。(×)6.是由5個同樣的正方體

3、擺成的。(×)三、我會選。(每題2分，共12分)1一個用立方塊搭成的立體圖形，從正面、上面看到的形狀都是。那么搭成這樣一個立體圖形最少要(B)個小立方塊。A4 B5 C6 D72下面的物體是由6個小正方體搭成的。如果從上面觀察，看到的形狀是(C)。 A B CD3從左面觀察下面四個立體圖形，看到的形狀是的是圖(A)。 AB CD4一個用立方塊搭成的立體圖形，從前面、上面看到的形狀一樣，如圖所示。那么搭成這樣一個立體圖形最少要小立方塊(B)。A4個 B5個 C6個 D7個5由5個小正方體搭成一個立體圖形，從左面和上面看，形狀分別如下圖所示。那么，一共有(B)種搭法。A1 B2 C3 D

4、46由10個大小相同的正方體搭成的幾何體如圖所示，則下列說法中錯誤的是(C)。A從正面看到的平面圖形面積與從上面看到的平面圖形面積一樣大B從左面看到的平面圖形面積與從正面看到的平面圖形面積一樣大C從上面看到的平面圖形面積比從右面看到的平面圖形面積大四、我會連。(第1題8分，第2題6分，共14分)1(8分)下面這些照片分別是誰拍到的？連一連。2(6分)把從正面看到的形狀相同的物體用線連起來。五、我會畫。(第1題9分，第2題7分，共16分)1(9分)下面圖形從上面、正面和左面看的形狀分別是什么？畫一畫。2(7分)根據(jù)從正面、左面、上面看到的形狀畫出幾何圖形。從正面看從左面看從上面看六、解決問題。(

5、每題9分，共27分)1(9分)一個物體如圖所示，現(xiàn)要在物體上添一個小正方體，要求從正面看形狀不變，應(yīng)該怎樣擺？答：要使看到的圖形不變，只要在已知的2列小正方體的前面或后面任意添加一個小正方體，有下圖所示的5種擺法：2(9分)下面是從不同方向觀察某一個用小方塊搭的立體圖形時，看到的兩個平面圖形，判斷兩位同學(xué)用小方塊搭的立體圖形是否正確。答：張度搭成的立體圖形是正確的，李磊搭成的立體圖形是錯誤的。3(9分)由若干個相同的小正方體拼成的建筑物模型，從前面、右面、上面看到的形狀分別如下圖所示，那么該模型共由幾個小正方體拼成？根據(jù)觀察可得，此模型第一排有2列，第二排有2列，第三排只有1列有正方體，122139(個)。答