我的國(guó)培網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)

1、省市縣（區(qū)）學(xué)校姓名：題目：我的國(guó)培網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)新一輪國(guó)培開(kāi)始后，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我對(duì)培訓(xùn)研修的認(rèn)識(shí)有 了很大不同，有了根本改變。因?yàn)檫@次國(guó)培，無(wú)論從各個(gè)方面看，都 是務(wù)實(shí)性的：可操作性強(qiáng)，有知識(shí)講解，有視頻，有名師講課，有教 師輔導(dǎo)，有導(dǎo)師集中答疑等，使我感到新穎有趣，也使我感到這次定 能學(xué)有所獲。這正是我所盼望的培訓(xùn)?，F(xiàn)將這次培訓(xùn)體會(huì)總結(jié)如下：網(wǎng)絡(luò)研修，讓我轉(zhuǎn)變了思想，更新了觀念。剛進(jìn)入遠(yuǎn)程研修平臺(tái)時(shí)，我還以為遠(yuǎn)程研修只是搞搞形式，走走過(guò)場(chǎng)。但是學(xué)習(xí)下來(lái)后， 看看其他老師的作業(yè)、評(píng)論、文章；看看課程團(tuán)隊(duì)專(zhuān)家的指導(dǎo)意見(jiàn)、 建議，我恍然驚醒：這是一次難得的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。在這次遠(yuǎn)程 研修中

2、，只要投如足夠的精力和熱情，就一定能夠取得豐碩的成果。 正是由于意識(shí)到這一點(diǎn)，我才知道自己是多么地渺小，才知道這次機(jī) 會(huì)是多么地珍貴。所以，在研修中，我如饑似渴地觀看視頻資源、課 程文本、拓展資源，努力從中汲取新的教育思想和理念、新的教育手 段和方法，并以之來(lái)充實(shí)自己。網(wǎng)絡(luò)研修，為我營(yíng)造了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)天地，使我掌握了先進(jìn)的 教育理念和方法。我覺(jué)得在理論的形成方面有大幅度的提高。在培訓(xùn) 中有大量的案例，深入淺出的闡明了理論，通過(guò)與專(zhuān)家，學(xué)員的在線 互動(dòng)交流，專(zhuān)家的真知灼見(jiàn)與精辟見(jiàn)解，以及同行的精彩點(diǎn)評(píng)，交流 與感悟也讓我有了很大的收獲。專(zhuān)家的講座，每一專(zhuān)題的各個(gè)觀點(diǎn)及 案例，很好地解決了我們?cè)?/p>

3、教學(xué)過(guò)程中一些感到束手無(wú)策的問(wèn)題，也使我得到了很好的借鑒和啟迪。 把這些專(zhuān)家的理論與方法應(yīng)用于教學(xué) 實(shí)踐中，取得了較好的教學(xué)效果。網(wǎng)絡(luò)研修，提升了我的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高了課堂教學(xué)效果。通過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)題講座，我進(jìn)一步懂得備課是教學(xué)工作中的一個(gè)極為重要 的環(huán)節(jié)，我們要教什么？怎么教？事先都要周密考慮，精心設(shè)計(jì)，教 師只有對(duì)教材內(nèi)容，教學(xué)對(duì)象，教學(xué)方法等經(jīng)過(guò)深思熟慮、了然于胸， 才能做到精講、重點(diǎn)講。同時(shí)要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，加大學(xué)生預(yù) 習(xí)的力度。課前由學(xué)生生成具體問(wèn)題，然后和我的備課內(nèi)容結(jié)合，形 成多層次的教學(xué)設(shè)計(jì)，突出課實(shí)效性、針對(duì)性，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性、 參與性、合作性。體現(xiàn)出了教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活

4、動(dòng)的引導(dǎo)者、組織者、 參與者和合作者。我要結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，課堂的生成等情況。關(guān)注學(xué) 生的學(xué)習(xí)過(guò)程，真正使每一位學(xué)生學(xué)有所獲。課后我要教學(xué)情況，寫(xiě) 出教學(xué)心得，用以反思自己的教學(xué)，然后充分發(fā)揮教研組的作用，結(jié) 合課堂上的每一細(xì)節(jié)和同事們的交流，升華為經(jīng)驗(yàn)理論。網(wǎng)絡(luò)研修，使我個(gè)人在反思中提升。通過(guò)網(wǎng)上研修，我認(rèn)真地完 成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，不僅撰寫(xiě)教學(xué)反思日志和教學(xué)故事， 而且還不斷 加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)在案例中反思一一基于教學(xué)事例的進(jìn)行思 索；在行動(dòng)中研究一一探索問(wèn)題解決的方法。最后，誠(chéng)摯地感謝培訓(xùn)期間各位專(zhuān)家為我們講課， 將最寶貴的教 學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給我們，他們是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)而又和藹可親 給我留下了深深的印象，這是我學(xué)習(xí)榜樣和工作努力的方向。 誠(chéng)摯的 感謝教育部給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)接觸到這種先進(jìn)的教育 理念。一份耕耘，一分收獲，相信在以后的工作中，我會(huì)