《禮物》作文教學(xué)設(shè)計(jì)

1、.禮物作文教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) :1. 通過指導(dǎo)，讓學(xué)生能有條理地清晰地?cái)⑹鲎约憾Y物的樣子， 送給誰？為什么要送給他（她）呢？并通過表達(dá)認(rèn)識到，一件小小禮物寄托著一個(gè)深深的祝福。2. 在指導(dǎo)學(xué)生說話的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，積極參與學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。一 談話導(dǎo)入，揭示話題。同學(xué)們，每當(dāng)佳節(jié)來臨或你的親人朋友過生日時(shí)，你們給他們送過禮物嗎？送過什么禮物？（指名說）一張賀卡，一個(gè)筆記本，一個(gè)小制作，都代表著我們一顆真誠的心。我們現(xiàn)在還小，買不起許多貴重的禮物。其實(shí)呀，只要你是帶著一顆真誠的心，什么樣的禮物都是最美麗的，什么樣的禮物大家都會(huì)喜歡。這節(jié)課，我們以“禮物”為題上一節(jié)作文課。二介紹禮物，交

2、流合作。課前老師布置了作業(yè)，最近，你準(zhǔn)備給誰送禮物？把它帶來。同學(xué)們今天帶來了嗎？1. 展示禮物。（ 1）哪位同學(xué)向大家介紹一下你的禮物？說說它的樣子。如果是小制作，把你的制作過程說說。（ 2） 學(xué)生介紹。（ 3）每個(gè)禮物都蘊(yùn)含著深情厚意，每個(gè)禮物都有美好的心愿，也許每個(gè)禮物還代表著一個(gè)特殊的意義。這么漂亮的禮物，要送給誰？為什么要送給他呢？誰來說說？2 . 小組合作，介紹禮物。（ 1）出示要求：你的禮物是什么？它的樣子呢？送給誰？為什么要送給他？（ 2） 以小組為單位介紹。（ 3） 每組選一代表介紹。1/2'.三體驗(yàn)真情，升華主題。同學(xué)們，這么美麗的禮物送給親人朋友老師，我相信他們一定會(huì)高興的?？墒?，就這樣送給他，是否缺少點(diǎn)什么？（寫上我們想對他說的話，寫一些祝福的語言。）1 師出示自己曾經(jīng)禮物上的祝詞。2 生活有苦有樂，老師也有傷心煩惱的時(shí)候?？墒敲慨?dāng)翻閱這些深情的問候時(shí)，心里就安慰了許多。生活因祝福而精彩，生活因問候而溫馨。同學(xué)們，在你將送出手中這美麗的禮物時(shí)，想寫幾句祝福的話嗎？那么拿出筆，寫下你心中最美麗的祝福。3 生動(dòng)筆寫。（寫完了嗎？大家都想聽聽，你寫了什么？）4. 今天我們的課上的很愉快，老師也送給你們一個(gè)禮物。 （師出示畫好賀卡的小黑板）四、布置作文以“禮物”為話題，寫一