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文檔簡介
1、2016 年下期現(xiàn)場作文比賽活動總結(jié)為進(jìn)一步豐富校園文化, 展示中學(xué)生們的風(fēng)采, 促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面更好地發(fā)展,同時營造“書香校園”濃厚氛圍,活躍校園文化氛圍,促進(jìn)校園文學(xué)的創(chuàng)作與繁榮, 為學(xué)生搭建抒發(fā)情感、馳騁才華的平臺,以營造良好的校園人文環(huán)境,學(xué)校青少年宮特舉辦現(xiàn)場寫作大賽。我們本次比賽分為二個階段, 分別是活動階段以及總結(jié)階段。 活動階段即宣傳報名和現(xiàn)場寫作比賽階段。 此階段我們將盡力宣傳, 引起學(xué)生共鳴,從而提高學(xué)生參與度,形成一個學(xué)校充分重視、學(xué)生廣泛參與的比賽活動。總結(jié)階段即為評選優(yōu)秀作品及頒獎階段。滿載著一份份情誼,一份份期望,我們凝聚在這里,為了讓夢想能夠翱翔天空而努力奮斗著,
2、奉獻(xiàn)著。優(yōu)點:本次活動得到全體語文老師的支持,同學(xué)們根據(jù)自己的特長寫出了許多較有特色的文章,在此,我非常感謝同學(xué)們的支持 !相信在這樣的環(huán)境下,我們青少年宮一定會越辦越好 !本次活動準(zhǔn)備工作比較充分,活動結(jié)束后,直接進(jìn)行了評比,做到公平公正,之后再以紅榜的形式貼出海報進(jìn)行表揚 !不足:本次比賽舉辦存在一些不足,雖然圓滿結(jié)束,但是比賽的參加者不如去年多,同時會場的安排也出現(xiàn)了一些問題。問題如下:(1) 宣傳不到位。一些班級對本次比賽存在一定的疑問,個別班主任也未對本次活動不怎么支持。(2 七年級學(xué)生們對本次比賽沒有多大興趣。原因是一、學(xué)生更多的注重的是形式而非內(nèi)容,對于一些新穎的東西感興趣,厭倦
3、現(xiàn)場即興作文。二、其對于文學(xué)的認(rèn)識只停留于寫作文, 而非深層次的文化素養(yǎng),缺乏對文學(xué)的認(rèn)識。所以參加人數(shù)較少。羅舊中學(xué)青少年宮羅舊鎮(zhèn)在語文組2016 年 10 月 16 日保護(hù)環(huán)境建議書作文600 字地球,這位人類的母親,我們生命的搖籃,曾經(jīng)是那樣美麗壯觀,和藹可親 ! 她無私的為我們提供各種資源 . 請大家保護(hù)好環(huán)境 ! 爭當(dāng)做個好市民 ! 以下是小編為大家搜集提供到的有關(guān)保護(hù)環(huán)境建議書作文 600 字范文。歡迎閱讀尊敬的環(huán)衛(wèi)局局長:你好 ! 我是一名六年級的小學(xué)生,關(guān)于環(huán)境保護(hù)的問題,我今天想跟你提點建議。地球是我們的家,也是我們的母親。地球無私地供給我們各種資源,讓我們有吃的,穿的,用的
4、 我們本應(yīng)該竭盡全力去保護(hù)她。但是,我看到的并不是這樣的,伐木工人砍倒一棵又一棵的參天大樹,卻不懂得砍一棵種一棵樹的道理,導(dǎo)致森林面積大幅度地減少,大量水土流失。人們沒有節(jié)制地用水,喝一杯水倒一杯水,灑一盆水的現(xiàn)象在我們身邊大量出現(xiàn),我們地球上的淡水正在走向枯竭。煤礦的開采力度日漸加大,地下的礦物就像杯子里的果汁一樣,被人們一口一口地“喝”掉,礦物遲早會被開采光的。各種各樣的工廠如雨后春筍般地拔地而起,一溝溝黑而發(fā)臭的廢水不斷流入清澈的河流,一股股飽含有害物質(zhì)的濃煙直沖云霄 像這們的例子在我們身邊隨處可見,為此,我向你提出如下建議:一、多植樹造林,禁止亂砍濫伐,這樣就可以增加綠化面積,防止水土
5、流失。二、各級各類工廠應(yīng)安裝廢水凈化器和廢氣處理器,這樣就可以使江河不被廢水污染,空氣不被廢氣污染。三、盡量使用可快速溶解的塑料,這樣就可以減少白色垃圾的污染。四、生活中逐步培養(yǎng)人們的節(jié)約用水的好習(xí)慣,如污水可以沖廁所,洗菜水可以澆花 五、通過各種途徑向人們宣傳講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,如不隨地吐痰,不亂扔垃圾 希望你在百忙之中抽出一點時間關(guān)注一下環(huán)境問題,它真的已經(jīng)成為不能忽視的問題了 !叔叔阿姨們:不知您們覺察到了沒有,在我們的周圍有許多人亂仍垃?為什么那么自圾,亂排污水,造成了環(huán)境污染。來源 : 作文網(wǎng)每當(dāng)你漫步時,可能經(jīng)常會聞到令人惡心的腥臭味兒,或許您還能看見一袋袋垃圾扔在路邊,似乎到處都是
6、任意堆放的垃圾堆 ,這些嚴(yán)重影響著我們的好心情。所以我們要時刻勸阻那些亂扔垃圾的人。在我身邊就發(fā)生過這樣一件事。那是一個夏天的下午,我走在回家的路上,看見一位阿姨,她手拎著一袋垃圾,走到馬路邊,使勁一扔,那袋垃圾便在空中旋轉(zhuǎn)著, 一下子落到了電線桿旁。 她見已完成任務(wù),叫了聲:“好了”便要走,我覺得她做得不對,走上前去阻攔,說:“阿姨,你做得不對,請你把它扔到垃圾箱里。 ”“好吧,等晚上我再扔吧。 ”“不行,你還是現(xiàn)在就扔吧。 ”我也不知道哪來的勇氣,感跟一個大人這樣說話。 “我還急著看電視呢 ! ”“不就耽誤您一分鐘嗎,請把垃圾扔到指定的位置后再走吧 ! ”“你懂什么 ! ”她邊說邊把我推開
7、,急急忙忙跑上樓去了。我望著她消失的背影,覺得她是多么的自私,為了自己的方便而不顧生態(tài)環(huán)境。一點也不像那位倔強(qiáng)的小紅軍,他把一線生的希望留給別人,但卻把危險留給自己。我走過去, 把垃圾拎起扔進(jìn)了垃圾池中。 這時我才知道,從電線桿到垃圾池只有十步遠(yuǎn)。而在那位阿姨眼中,十步就是那么遠(yuǎn)嗎私,為了自己的方便,竟連十多步都不想走。叔叔、阿姨們,您們想擁有一片藍(lán)天嗎 ?你們是否想在優(yōu)美的環(huán)境下工作 ?相信您一定很想,所以我建議您們克服懶惰行為,從自身做起,不亂扔垃圾,并時時刻刻勸阻他人做一名環(huán)保衛(wèi)士。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):你們好 !我們的校園好似一座美麗的公園,那里有百花盛開的花池,有具滿笑聲足球場,有郁郁蔥蔥的
8、樹木。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校 ; 晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中,土地上食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花池中,我們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄; 一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿排水道。有些同學(xué),他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:一、在學(xué)校開展 " 節(jié)約資源,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 " 的活動,通過廣播、雜志、貼畫、黑板報等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢下,自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,從而
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