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1、-五一勞動節(jié)國旗下演講稿3 篇五一勞動節(jié)國旗下演講稿篇一老師同學(xué)們早上好,我是2013 級 3 班的 *,今天我國旗下演講的題目是為五月勞動者高歌。五月的風(fēng)吹綠了楊柳,吹紅了梨花,吹出了一片花草茂盛、生機(jī)盎然的醉人景色。五月是紅色的,是革命烈士用鮮血染紅的。還記得1886年 5 月 1 日,為反對資本家的剝削和壓迫,爭取工人的合法權(quán)利,在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,英、法、德、美等許多國家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國際性的”五一”大示威,誕生了今天的”五·一”國際勞動節(jié)水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯
2、舉的特別紀(jì)念。勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓 ; 是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路 ; 是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落 ;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神-奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬 !而今天,也許浪跡天涯,尋找夢中橄欖樹是你的理想人生,也許陽光下一杯咖啡,一本書是你的理想人生,也許馳騁賽場或者翱翔太空是你的理想人生,也許鮮花掌聲在你夢中無數(shù)次出現(xiàn),但不管什么樣的人生或者理想
3、,都需要把種子在今天種下,然后辛勤勞動耕耘,只有今天的勞作,才能讓明天開滿鮮花,只有今天的勞作,才能讓明天碩果累累。五月,在這充滿真情的五月,想緊握勞動者因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌。讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?,為五月高歌,為勞動者擊?我的演講到此結(jié)束,謝謝大家五一勞動節(jié)國旗下演講稿篇二各位園長,老師,家長,小朋友們大家好!我是中2班的鐘老師,很高興今天我為大家作國旗下的講話。小朋友,你們知道 5月 1日是什么日子嗎?(“5 月 1日” 國際勞動節(jié) !)真棒 !是的“ 5 月
4、 1日”是國際勞動節(jié),這是全世界勞動人民自己的節(jié)日,那么為什么會把5 月 1 日定為國際勞動節(jié)呢?其實它最早起源于美國,在1886 年 5 月 1日的時候呢美國-工人舉行大罷工,他們要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。結(jié)果工人們?nèi)〉昧藙倮?。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節(jié),因此每年的“五一”國際勞動節(jié),就成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日,并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表章。那么我們小朋友怎樣來紀(jì)念“五一” 國際勞動節(jié),鐘老師覺得首先應(yīng)當(dāng)學(xué)好知識本領(lǐng)。其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。第三,我們要珍惜勞動成果。第四,我們要尊重每一個勞動的人。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來
5、源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問候 !祝他們“勞動節(jié)”快樂!我的講話完了,謝謝大家!五一勞動節(jié)國旗下演講稿篇三五月披著節(jié)日的盛裝來了,燦爛的陽光,拂面的微風(fēng),五月帶著歷史的問卷來了,火熱的勞動節(jié),蓬勃的青年節(jié),向我們提出少年肩頭的責(zé)任。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了,紅五月的歌聲,母親節(jié)的期待,等候我們獻(xiàn)上少年兒童對未來、對親人的禮物。五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷,等待我們描繪出絢爛的色彩。時光如梭,三天的假期在火熱蓬勃的”五一”勞動節(jié)中一晃而過。“五一”這個特殊的節(jié)日,是全世界勞動人民的-節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福
6、生活。是勞動,讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動,使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動時怕這怕那。有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動,懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗紅領(lǐng)巾,懶得收拾書包和課桌,甚至懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背。可見,我們的同學(xué)參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學(xué)習(xí) ; 怕勞動,也會怕做作業(yè),怕思考問題。作為一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認(rèn)識到勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。所以,我們從小就要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果, 做一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗筷,洗紅領(lǐng)巾、襪子等,高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。父母為家庭辛勤
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