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文檔簡介

1、段考總結(jié)會講話稿沒有最好,只有更好,珍惜自我,追求卓越!同學(xué)們,你選擇 xx 三中,究竟是為了什么?我們一定要做好兩件事:首先要學(xué)會做人一一修身養(yǎng)性,以德行天下良好的的道德休養(yǎng),是人生的巨大財富,是取信于社會、贏得尊重的最重要條件。中學(xué)階段我們必須逐步形成良好的 道德品質(zhì)。進行道德修養(yǎng),我們應(yīng)該從哪些方面努力呢? 形成正確的世界觀、價值觀、公德觀、是非觀,培養(yǎng)良好的 善惡分辨能力;培養(yǎng)良好的團隊精神,我們身為集體中的 一員,就要為集體爭光,決不能給集體抹黑;誠實守信, 以誠待人,不撤謊,作業(yè)、考試不抄襲,不欺負人;厲行 節(jié)約,不鋪張、不浪費,吃飽穿暖即可;樂于助人,同情 與支持弱者,扶貧濟困,

2、救助身邊的同學(xué);勇于承認并改 正自己的錯誤,要勇于戰(zhàn)勝自己,知錯就改;有正義感,敢于同壞人壞事做斗爭;愛護公物;遵守學(xué)校的紀(jì)律、法律,社會倫理、常理,尊敬師長;冷靜對待挫折與困難, 勇于上進,積極進取,永不止境。我想,如果具備了以上10條,我們就是一個高尚的人, 一個贏得社會、受人尊重的人, 也是一個最為富有的人。其次要學(xué)會做事一一修業(yè)治學(xué),學(xué)得真本領(lǐng)從這個意義上, 可以說我們的同學(xué)現(xiàn)在所要承受的壓力 比以往任何時候都要大得多,我們所面臨的學(xué)習(xí)任務(wù)也要比 以往任何時候重的多。無論出于我們生存的需要,將來就業(yè) 的需要,還是現(xiàn)實一點講,升學(xué)的需要。那么,我們在中學(xué) 階段所要培養(yǎng)的真本事有哪些方面呢

3、:掌握基本知識與基 本技能,這是最為基本的,也是最現(xiàn)實的、最重要的;養(yǎng) 成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)良好的個性和偉大的人格;鍛煉 好我們的體格與體質(zhì),訓(xùn)育我們的體魄,保持積極向上的良 好的心態(tài); 掌握學(xué)習(xí)的最為基本的方法, 為終身學(xué)習(xí),可 持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件;建立更為科學(xué)的學(xué)科與人文素養(yǎng),設(shè) 法厚積;培養(yǎng)基本的獨立生活能力和對社會的適應(yīng)能力, 還需要建立交際能力; 培養(yǎng)合作意識與整體的團隊精神,學(xué)會分享與合作,學(xué)會與別人交流;培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析 問題與解決問題的能力;學(xué)會檢索,培養(yǎng)探究能力,特別 是獲得信息、加工處理信息和理解與應(yīng)用信息的能力。沉 著冷靜、遇事不驚的心理素質(zhì)。我想,作為一個合格的中學(xué)

4、生,將來要適應(yīng)社會、適應(yīng)高考、適應(yīng)現(xiàn)實,這10 個方面是缺一不可的。請同學(xué)們注意,我說了那么多的任務(wù),但沒 有上網(wǎng)的任務(wù),沒有喝酒的任務(wù),更沒有談戀愛的任務(wù)。為了使我們的每一位同學(xué)都能夠最大可能地發(fā)展,我這里特別給七年級的同學(xué)提出以下 10 方面要求。把校服穿起來,把校徽戴起來我們每一位同學(xué)出去都代 表 XX三中,我們可以趾高氣揚地穿著 XX 三中的校服,戴好 XX 三中的?;铡K梢员O(jiān)督我們的行為, 不該去的地方我們 就可以不去,不能有的行為我們就不能有,不該說的話我們 就可以不說!把自信樹起有句話是這樣說的:“偉人的必要氣質(zhì),是他自以為必 須偉大起來?!鼻懊绹蛉税從??羅斯福曾說過:“除

5、非你默許,否 則沒有人能將你當(dāng)作是下等人。”想想看,父母生下來的為 什么不是別人,而會是我們?在出生之前,我們實在已經(jīng)打 了一場大仗!所以不論自己是美、是丑、是聰明或是愚鈍, 都應(yīng)當(dāng)慶幸:我們是獨一無二的存在,這世上再沒有任何人 會跟我們一模一樣了!也許我們并不是最優(yōu)秀的,但是卻是 的的確確獨一無二的,何況我們還有那么多的創(chuàng)造優(yōu)秀的機 遇咧。在浩浩瀚瀚歷史與時間的長河上,因為許多的偶然的 機遇才造就了我們,我們是生命的一個奇跡,難道我們不能 因此而自信嗎?把勁頭鼓起鼓足了干勁,我們就會有昂揚的斗志,我們就會沒有克 服不了的困難,我們就會攻無不克, 戰(zhàn)不無勝。我行,我能! 只要我們自己用這句話去

6、鼓勵我們自己,我們沒有辦不到的 事情。我們沒有什么理由不相信自己,別人能干的事情,我們也一定能干好,而且能干得更好!把言行管起做一個好學(xué)生,必須先把我們的言行管起來,我們的一 言一行都代表我們是雅禮的學(xué)生,我們的一言一行都表明我 們是有修養(yǎng)的中學(xué)生。言行不軌,社會上就必然看不起我們, 甚至一些人認為我們沒有家教,沒有教養(yǎng)!因此,我們必須 把我們的言行管起來,管好自己的嘴,管好我們的手,管好 我們的腿!大家要盡快適應(yīng)、關(guān)心和熱愛班集體,團結(jié)同學(xué),與大 家建立真誠的友誼。學(xué)會待人處事,學(xué)會與人合作共事。把毛病收起從小到大,我們每個人都不可避免地養(yǎng)成了一些毛病,所謂毛病,就是壞習(xí)慣,有時是惡習(xí)。養(yǎng)成

7、了壞毛病并不可 怕,關(guān)鍵是要正確對待, 我們要能通過自己的控制與克服改 掉這些壞毛病。這就要求我們每位同學(xué)必須認真分析自身存 在的問題,認真查找自身存在的毛病,然后盡量通過自己或 在同學(xué)及老師的幫助下改掉毛病,毛病在沒有頑固之前,改 掉是容易的,一旦根深蒂固了,改起來就困難了。這里我還 要特別強調(diào)書寫習(xí)慣問題,一些學(xué)生平時書寫馬虎了草,作 業(yè)欠規(guī)范,老師反復(fù)強調(diào)就是不改變,以后參加高考會有大 問題。從今年起,以后中考都是網(wǎng)上閱卷, 據(jù)有人調(diào)查統(tǒng)計, 有閱卷老師八秒鐘看一篇作文,可以想象書寫的份量。讓成績好起我們到學(xué)校來,任務(wù)是學(xué)習(xí),我們的天職就是學(xué)習(xí),學(xué) 習(xí),再學(xué)習(xí)!要嚴格要求自己,形成良好的

8、學(xué)習(xí)習(xí)慣。無論 聽課、自習(xí)、復(fù)習(xí)、 作業(yè)都是按老師的要求認真完成。 要學(xué) 會主動反饋學(xué)習(xí)情況,如主動回答問題,及時反映疑問,對 不懂的、不適應(yīng)的,甚至不滿意的都要虛心向老師請教和反 映,以求得老師的了解和幫助,一個主動接近和求助與老師 的學(xué)生,收益往往要比封閉自己大得多。要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如總結(jié)過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗 教訓(xùn),看哪些方面對自己有效;也可以比較自己各學(xué)科的學(xué) 習(xí)情況,思考一下為什么某門課好些,某門課卻不行,從中 找出原因和方法,養(yǎng)成善于總結(jié)、思考和自我調(diào)節(jié)的習(xí)慣, 逐漸完善一套適合自己的有效方法。讓環(huán)境美起我們都希望在一個優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活, 我們誰都 不愿意在一個骯臟、 雜

9、亂的環(huán)境中生活與學(xué)習(xí)。 環(huán)境美不美, 關(guān)鍵要靠兩方面,一是學(xué)校創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境,二是我們的廣 大同學(xué)要保持優(yōu)美的環(huán)境, 特別是班集體的環(huán)境。 保持優(yōu)美 的環(huán)境體現(xiàn)在哪些方面:一是對環(huán)境設(shè)施要保護, 比方上市 外課時值日生一定要鎖好教室門;二是我們同學(xué)不能破壞我 們優(yōu)美的環(huán)境,特別是不能破壞那些環(huán)境設(shè)施!只有這樣, 才能讓我們的環(huán)境更加優(yōu)美!讓大家動起學(xué)校出臺了一系列的管理規(guī)定,國家頒布了許多法律法規(guī), 中學(xué)生守則、 中學(xué)生日常行為規(guī)范也對同學(xué)們提出了具 體要求,我們中學(xué)生就應(yīng)該根據(jù)這些要求積極行動起來, 而 且不是個別班級、個別人行動起來,而是都行動起來,特別 是我們提出了端正考風(fēng)的問題,衛(wèi)生保

10、潔問題,上網(wǎng)問題, 出勤問題等。所以我衷心地希望我們每位同學(xué)都動起來,都 要為自己的前途動起來,為了學(xué)校的更大發(fā)展動起來!讓班風(fēng)正起沒有一個良好的班風(fēng),就不會有一個良好的學(xué)風(fēng),就不 能保證同學(xué)們有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們成才就會增加 許多困難。良好的班風(fēng)需要我們共同努力,我們每個人都是 班風(fēng)的建設(shè)者,同時又是班風(fēng)的監(jiān)督者,也是良好班風(fēng)的保 持者。我們必須樹立“班興我榮、班衰我恥”意識。只有每 個班的班風(fēng)好了,我們年級的風(fēng)氣才會好起來。0、讓美名揚起我們都希望我們的年級好、我們的學(xué)校好,我們都想沾 學(xué)校的光,我們也不愿意在一所名聲不好的學(xué)校學(xué)習(xí),我們 都有一個共同的愿望,要讓我們學(xué)校強大起來,讓美名揚起 來。每個同學(xué)都要有一種“學(xué)校因為我的存在而添彩,我因 為在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)而自豪”的意識,自覺維護xx 三中來之不易的發(fā)展、穩(wěn)定的局面,積極創(chuàng)設(shè)一個奮發(fā)向上的、精 誠團

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