學(xué)習(xí)心得體會2020最新護(hù)士進(jìn)修學(xué)習(xí)心得

1、2020 最新護(hù)士進(jìn)修學(xué)習(xí)心得最新護(hù)士進(jìn)修學(xué)習(xí)心得(范文一 )我于今年 X月份在 xx市中心醫(yī)院進(jìn)行了為期一個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，通過這次學(xué)習(xí)，受益非淺，感受頗深，現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的所見所得如下。一，護(hù)士分級。中心醫(yī)院把護(hù)理人員分為輔助護(hù)士，初級責(zé)任護(hù)士，中級責(zé)任護(hù)士，高級責(zé)任護(hù)士。根據(jù)分級的不同，對護(hù)士的要求不同，分管病人的數(shù)量和病情程度不同。 所對應(yīng)的工資獎金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。 輔助護(hù)士就是新入職人員， 在上級護(hù)士的指導(dǎo)下完成工作。初級責(zé)任護(hù)士就是入職 1 到 3 年，能夠基本掌握常見護(hù)理操作，解決常見護(hù)理問題， 中級責(zé)任護(hù)士就是能熟練掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)

2、及專科護(hù)理，并能根據(jù)病人情況制訂護(hù)理并組織實(shí)施。 高級責(zé)任護(hù)士精通常規(guī)及?？谱o(hù)理知識和操作， 有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)， 能解決復(fù)雜及疑難護(hù)理問題，有組織，指導(dǎo)教學(xué)的能力。這樣對護(hù)理人員的工作能力進(jìn)行區(qū)分，使護(hù)士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，護(hù)理質(zhì)量的高低，好壞與護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)， 獨(dú)立思考能力是密切相關(guān)的。 護(hù)士分級提高了大家工作的積極性， 并督促我們能夠主動進(jìn)行學(xué)習(xí)， 有較多的知識積累和信息儲備，更好的為病人服務(wù)。第二，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。中心醫(yī)院開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動，改變了護(hù)士以 "醫(yī)囑 "為中心完成各項(xiàng)護(hù)理工作， 使病人接受不同護(hù)理人員的片段護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ囊幻o(hù)

3、士負(fù)責(zé)， 實(shí)行 8 小時(shí)在班 24 小時(shí)負(fù)責(zé)的模式。將以往整個(gè)護(hù)理工作內(nèi)容簡單歸納為處理醫(yī)囑， 打針發(fā)藥等若干功能的功能制護(hù)理， 轉(zhuǎn)為小包干的責(zé)任制護(hù)理。責(zé)任護(hù)士具備專業(yè)的知識，能把握觀察重點(diǎn)，在對患者落實(shí)生活護(hù)理的同時(shí)， 對病情進(jìn)行密切的觀察， 如在對病人進(jìn)行床上擦浴時(shí)，會查看皮膚有無破損，壓瘡，出血點(diǎn)及皮疹等，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生采取措施， 在為病人翻身時(shí)會注意保護(hù)導(dǎo)管， 防止導(dǎo)管打折滑脫，指導(dǎo)正確翻身方法，保護(hù)患肢，避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的開展，實(shí)行小包干責(zé)任制， 護(hù)士建立了 " 我的病人 "的理念，深入病房，對患者進(jìn)行有效溝通，主動關(guān)心患者，提供疾病相關(guān)

4、的健康知識，落實(shí)健康教育。提高護(hù)理質(zhì)量。對于所負(fù)責(zé)的患者提供連續(xù)，全程的護(hù)理服務(wù)。第三，專科護(hù)理。我所進(jìn)修的科室是骨科，他們非常注意發(fā)展?？铺厣?，根據(jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊，掛在科室走廊上，非常的具體全面，通俗易懂，使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。印制和拍攝了三角巾懸吊， 直線翻身，腰背肌鍛煉等?？谱o(hù)理操作規(guī)范和視頻。使專科護(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化。病人入院后，責(zé)任護(hù)士要對病人做到八知道，即床號、姓名、診斷、病情、治療、護(hù)理、飲食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會有全程的健康教育，和功能鍛煉指導(dǎo)。根據(jù)?？铺厣M(jìn)行護(hù)理創(chuàng)新， 針對手術(shù)部位特點(diǎn)制作的病號服，即方便了傷口換藥和病情觀察，也

5、充分方便了病人。制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適， 褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生，減輕了病人痛苦?？傊?，隨著人們生活水平的提高， 對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來越注重為病人提供全身、 全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。 通過這次學(xué)習(xí)，使我的護(hù)理服務(wù)意識和護(hù)理水平有了很大的提高，最次，非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會， 我會把進(jìn)修學(xué)習(xí)到的知識和技能加以鞏固并運(yùn)用到實(shí)際的工作中去， 更好的為患者服務(wù)， 為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。最新護(hù)士進(jìn)修學(xué)習(xí)心得(范文二 )時(shí)間真的過的很快， 兩個(gè)月的外出學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了，我非常感謝醫(yī)院和

6、科室給了我這么一次好的機(jī)會，能夠到杭州大醫(yī)院去學(xué)習(xí) , 雖然兩個(gè)月的時(shí)間很短暫，上班很忙，很累，夜班上的也很多，但這短短的兩個(gè)月，讓我開闊了視野，增長了見識，收獲很大。市中醫(yī)院的急診主要分四塊區(qū)域，包括搶救室、輸液室、急診病房和監(jiān)護(hù)室，我主要在搶救室和輸液室上班， 就談一下這兩塊的工作流程和好的方面。、輸液室方面1、工作量很大，每天有兩三百個(gè)病人，但護(hù)士只有X 人，因此很繁忙，沒有空閑時(shí)間，2、人手雖然比較少，但查對制度很嚴(yán)，醫(yī)囑經(jīng)兩人核對無誤后再執(zhí)行。每做的一步操作(配藥、注射，巡視等 )都要用掌上機(jī)掃描確認(rèn)后，才能執(zhí)行，以防差錯(cuò)。3、消毒無菌很嚴(yán)，注射時(shí)都是一人一巾一帶，止血帶用后浸泡消毒

7、，送供應(yīng)室塑封包裝。4、藥物現(xiàn)配現(xiàn)用，避免失效5、輸液最后一袋液體貼上紅色標(biāo)簽，防止漏掛液體二、搶救室工作情況1、先預(yù)檢分診給予掛號牌后掛號，對入院病人做到認(rèn)真、細(xì)致的分診，對急、危、重癥患者能迅速及時(shí)處理2、進(jìn)搶救室的病人，根據(jù)情況一般都進(jìn)行心電監(jiān)護(hù)、吸氧、測血糖、開通靜脈通路等措施3、搶救病人填寫急診重癥病人護(hù)理記錄單，保證搶救記錄的完整、及時(shí)、準(zhǔn)確*4 、護(hù)送危重病人時(shí)，攜帶急診搶救箱(備有腎上腺素、阿托品、多巴安、注射用具等搶救用物)，心電監(jiān)護(hù)儀等5、護(hù)士搶救經(jīng)驗(yàn)豐富，技術(shù)熟練，對病情觀察比較細(xì)致，出現(xiàn)異常情況能及時(shí)處理， 對重癥患者經(jīng)處理病情穩(wěn)定后在送病房進(jìn)一步治療6、建立住院病人回

8、訪制，以了解病人對急診工作的滿意度，聽取意見、建議，使急診工作做的更好7、遇危重病人搶救時(shí)，各科室醫(yī)生互相幫助，互相協(xié)助，共同搶救病人8、新老護(hù)士搭班，傳幫帶精神比較好三、其它方面1、皮試液配置，用原液配置，消毒用新潔爾滅(取新潔爾滅 5ml加入生理鹽水 250ml 中 )或酒精*2 、皮試過敏史蓋章，家屬簽字，嚴(yán)格執(zhí)行詢問制度，更好的保護(hù)自己3、收費(fèi)方面：凡進(jìn)搶救室的病人都收床位費(fèi)、等級護(hù)理費(fèi)、危重病人搶救費(fèi)等，費(fèi)用收的比較細(xì)，不漏收4、科室的學(xué)習(xí)氣氛很好，科室組織的操作訓(xùn)練，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等，不管新護(hù)士還是老護(hù)士都認(rèn)真參加，認(rèn)真訓(xùn)練四、新技術(shù)1、口咽通氣管的應(yīng)用適應(yīng)癥：(1)意識不清患者由于嘔吐反射減弱或頜部肌肉松弛引起的氣道梗阻(2)昏迷患者通過其它方式如頭后仰-托下頜或下頦前伸等方法開放氣道無效時(shí)(3)患者經(jīng)簡易呼吸皮囊給氧時(shí)。 ，口咽通氣管能托起咽后軟組織，有利于肺通氣及防止胃脹氣(4)防止經(jīng)口插管者咬氣管導(dǎo)管(5)需要吸除患者咽部分泌物2、抽血?dú)?(2m