廣東省河源市八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第四課社會(huì)生活講道德復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)稿新人教版

1、社會(huì)生活講道德【復(fù)習(xí)目標(biāo)】掌握尊重、文明有禮、誠(chéng)信的含義、作用、做法?！緩?fù)習(xí)重、難點(diǎn)】重點(diǎn)：尊重、文明有禮、誠(chéng)信的作用難點(diǎn)：培養(yǎng)尊重、文明有禮、誠(chéng)信的行為【自主復(fù)習(xí)】請(qǐng)結(jié)合 P32-P45P32-P45 的教材內(nèi)容，將以下知識(shí)點(diǎn)記憶背誦（一）尊重他人1 1、尊重他人的含義：尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。社會(huì)生活中，我們應(yīng)該尊重他人 的人格、權(quán)利等。2 2、 尊重是交往的起點(diǎn)（為何要尊重他人？）（1 1）尊重他人是內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，我們要尊重他人的人格、權(quán)利等。（2 2）每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都 希望得到他人的尊重和社會(huì)的尊重。（3 3）尊重使社會(huì)生活 和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前

2、提，是文明社會(huì)的重要特征。尊 重可以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，提高社會(huì)文明程度。3 3、有人說：“尊重比幫助更重要?！蹦闶侨绾慰创@個(gè)句話的？答：每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重。受到尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信， 產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn)，如滿足感、成就感等。在社會(huì)生活中，我們應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利等。4 4、尊重從我做起（如何尊重他人？）（1 1）積極關(guān)注、重視 他人。對(duì)他人的疑惑給予細(xì)致的解答，對(duì)他人的請(qǐng)求給予熱情的幫助。（2 2）平等對(duì)待他人。對(duì)所有人要一視同仁，不能以家庭、身體、智能、性別等原因而輕視、歧 視他人。（3 3） 學(xué)會(huì)換位思考。要設(shè)身處地為他人著想，不把自己的意志強(qiáng)加給他人，

3、體會(huì)他人的感受, 理解他人的難處，包容他人。（4 4）學(xué)會(huì)欣賞他人。我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，真誠(chéng)的欣賞和贊美他人，給予他人積 極的評(píng)價(jià)。（5 5）我們還應(yīng)尊重大自然；尊重我們的民族歷史與文。因?yàn)椋笞匀皇俏覀內(nèi)祟惖奈镔|(zhì)基，民 族文化是我們民族的根。（二）以禮待人1.1.待人禮為先（為什么要文明有禮）（1 1）禮主要體現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。（2 2） 文明有禮是 人立身處世的前提。文明有禮會(huì)使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重和 認(rèn)可。2（3 3）文明有禮促進(jìn) 社會(huì)和諧。文明有禮有助于人們友好交往，增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛，有利于形 成安定有序、文明祥和的社會(huì)。（4 4）文

4、明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。我們的一言一行都體現(xiàn)了國(guó)家形象，我們舉行的各種儀式，體現(xiàn) 了民族的尊嚴(yán)和國(guó)家的形象。2 2 做文明有禮的人（如何做文明有禮的人？）（1 1） 做文明有禮的人，要 態(tài)度謙和，用語文明。（2 2）做文明有禮的人，要 舉止端莊、文明。（3 3） 做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行 。我們要從小事做起, 從細(xì)節(jié)做起，努力做一個(gè)懂禮、明禮、守禮的人。（三）誠(chéng)實(shí)守信1.1. 誠(chéng)信無價(jià)（為什么？）（1 1） 誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信和信任。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。（2 2） 誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”。（3 3）誠(chéng)信是企業(yè)的資本，是企業(yè)的 無

5、形資本 和標(biāo)識(shí)。（4 4） 誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。2.2. 踐行誠(chéng)信（如何做？）（1 1）樹立誠(chéng)信意識(shí)。我們要真誠(chéng)待人，信守承諾，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。（2 2） 運(yùn)用誠(chéng)信智慧 I I。當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)遵循倫理原貝則和法律要 求，既恪守誠(chéng)實(shí)的要求，又尊重他人隱私。（3 3）珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄，以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥，營(yíng)造社會(huì)誠(chéng)信環(huán)境，努力促進(jìn) 社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步?！窘涣鞣窒怼? 1 中國(guó)自古是“禮儀之邦?！彪S著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來越多的人到國(guó)外旅游。而其中有些人的不文明行為己經(jīng)對(duì)中國(guó)的形 象造成了不好的影響。（1 1）你對(duì)文明禮儀的看法和認(rèn)識(shí)?(

6、2 2)談?wù)勅绾巫鑫拿饔卸Y的人?！敬鸢浮?1 1) 禮儀體現(xiàn)一個(gè)人的尊重，謙讓，與人為善良好品質(zhì)，在社會(huì)生活中，重要表現(xiàn)在語言文明，儀表端莊，舉止文明等方 面。文明有禮是立人身處世的前提。 文明有禮促進(jìn)社3會(huì)和諧。文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。我國(guó)素來有禮儀之邦文明古國(guó)的美譽(yù)，在與外國(guó)人交 往的過程中，我們的一言一行都體現(xiàn)了中國(guó)形象。我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國(guó)家 的形象。(2)(2) 我們應(yīng)該態(tài)度謙和，用語文明，舉止端莊，文明。 做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。 . .從小事做起，從細(xì)節(jié)做起、 做一個(gè)懂禮貌，明禮，守禮的人。 . .影響和帶動(dòng)身邊得人，共創(chuàng)文明

7、有禮的社會(huì)風(fēng)尚。【解析】(1 1)本題考查了有關(guān)文明禮貌，考查學(xué)生綜合課本知識(shí)的能力，本題材料中游客的不文明現(xiàn)象可以看出我國(guó)有的公民的道德水平不高，責(zé)任感意識(shí)不強(qiáng)，我國(guó)的民族文化素質(zhì)還不夠 高我們要努力提高國(guó)民的道德水平，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。圍繞文明旅游的重要性回答，文明旅游 關(guān)乎國(guó)家和民族形象，體現(xiàn)公民的素質(zhì)，材料中的不文明行為影響國(guó)人形象，敗壞社會(huì)風(fēng)氣；損害公共利益，擾亂社會(huì)秩序；不利于構(gòu)建和諧社會(huì)等。(2 2)本題考查如何講文明的知識(shí)，此題旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。圍繞“如何做一名文明的中學(xué)生”從語言、態(tài)度、舉止上，交往藝術(shù)等角度作答即可。2 2 售貨點(diǎn)沒有售貨員，攤位上

8、擺著礦泉水，紙巾等物品，中間是一個(gè)投幣桶，攤位上方立著一 個(gè)牌子，上面寫著“無人監(jiān)督售貨處，礦泉水一元，紙巾五角”。購(gòu)物時(shí)可以直接往投幣桶放錢一一是否付費(fèi)全憑自覺，旁邊沒有任何人監(jiān)督，而小剛玩游戲把錢花光了，在路上無人售貨處，隨手拿 走一瓶礦泉水(1) 作為好友，假如你在現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)怎么做？(2) 運(yùn)用教材知識(shí)對(duì)小剛說些什么？【答案】(1 1)我會(huì)制止小剛，因?yàn)樗男袨槭遣徽\(chéng)信的。(2 2)誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。 . .誠(chéng)信是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一項(xiàng)民法原則。 誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明，國(guó)家興旺。 我們應(yīng)樹立誠(chéng)信意識(shí)，從個(gè)人做起，從身邊小事做起 踐行誠(chéng)信。堅(jiān)守誠(chéng)信，珍惜個(gè)人

9、的信用記錄，營(yíng)造社會(huì)誠(chéng)信環(huán)境。【解析】(1 1)本題考查誠(chéng)信建設(shè)，考查學(xué)生實(shí)踐能力。依據(jù)教材知識(shí)，要制止小剛(2 2)本題考查誠(chéng)信的知識(shí)，考查學(xué)生分析概括材料的能力。題目要求回答對(duì)小剛說些什么。題干材料為小剛不投幣隨手從拿走一瓶礦泉水無人售貨處，并從誠(chéng)信的重要性、行為與后果的關(guān)系等方面說明理由?！菊n堂訓(xùn)練】1 1 禮貌是謙虛恭敬的態(tài)度和言行，是尊重他人的具體表現(xiàn)，是文明交往的前提。下列名言體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（）1勿以惡小而為之，勿以善小而不為2凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也3唯寬可以容人，唯厚可以載物。君子以厚德載物44不學(xué)禮，無以立A.A. B.B. C.C. D.D. 2 2小麥非常懂禮貌，

10、見了老師、同學(xué)總是先打招呼，同學(xué)們都愿意和他交朋友。這表明 （）（）1文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提2文明有禮更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可3文明有禮有助于人們友好交往，是溝通人與人之間情感的橋梁4如果對(duì)人無禮，會(huì)對(duì)人造成傷害A.A. B.B. C.C. D.D. 3.3.20162016 年 1111 月 2727 日，中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播以猛藥去疴治頑疾合力懲戒促執(zhí)行為 題，對(duì)全國(guó)首創(chuàng)的江西“法媒銀失信被執(zhí)行人曝光臺(tái)”取得的積極成效進(jìn)行了濃墨重彩的報(bào)道。江西打造“法媒銀 失信被執(zhí)行人曝光臺(tái)”（）A.A.是為了讓不守信用的人失去所有的權(quán)利B.B.會(huì)阻礙我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.C.能徹底根除不誠(chéng)信的現(xiàn)象D

11、.D.有利于形成誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)氛圍4.4.某市召開新聞發(fā)布會(huì)，對(duì)全市100100 多家企業(yè)的誠(chéng)信狀況 公開評(píng)價(jià)，其中 7575 家企業(yè)榮登誠(chéng)信“紅榜”，多家企業(yè)因出現(xiàn)嚴(yán)重失信被列入“黑榜”名單。設(shè)立誠(chéng)信“紅黑榜”有利于（）1警示失信企業(yè)，提高企業(yè)的失信成本2提高誠(chéng)信企業(yè)知名度，杜絕失信現(xiàn)象3培育誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)主義核心價(jià)值觀4建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)，讓誠(chéng)信行為贏得信譽(yù)A.A. B.B. C.C. D.D. 5.5. 20162016 天貓“雙 IIII ”全天交易額達(dá)到 12071207 億元：然而，有網(wǎng)友爆料，自己熬夜買來的東西遭遇了商品的“潛規(guī)則”。央視是真的嗎欄目組也證實(shí)部分商品在玩“貓膩”，通過先漲價(jià)再打折或者提高郵費(fèi)等方式變相加價(jià)。對(duì)此，下列觀點(diǎn)中不正確的是（）1不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí)，但不能欺人一世2無論是實(shí)體店還是網(wǎng)上商店都要誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)3不講誠(chéng)信會(huì)傷害他人、社會(huì)，但不會(huì)傷害自己4