《 酬樂天揚州初逢席上見贈》優(yōu)秀試講稿例文

1、 酬樂天揚州初逢席上見贈優(yōu)秀試講稿范本 酬樂天揚州初逢席上見贈優(yōu)秀試講稿范本 教學三維目標1.理解作者在作品中所表達的思想感情。2.反復誦讀,理解詩人的情感,感受詩歌的情感美和意境美。3.品析詩歌,感受詩人百折不撓的樂觀精神和偉大品格。教學重難點重點:理解作者在作品中所表達的思想感情;體會景物描寫在作品中所起的作用。難點:了解古詩中典故的表達作用。教學過程一導入我們學過一篇課文叫小石潭記,這是一篇著名的貶謫文學作品,其作者是誰?是柳宗元。柳宗元有個一生最要好的朋友,也被貶官,也寫知名篇。他們在詩壇上并稱劉柳。他是誰?他就是今天我們要學習的古詩酬樂天揚州初逢席上見贈的作者,劉禹錫。劉禹錫屢次遭貶

2、后,還遇到了同樣遭貶的白居易,后人稱他們是劉白,同是天涯淪落人,于是就有了本詩的故事。二初讀課文預習與交流1.作者簡介劉禹錫772842,唐代文學家、哲學家。字夢得,洛陽今屬河南人,自言系出中山治今河北定縣。貞元間擢進士第,登博學宏辭科。授監(jiān)察御史。曾參加王叔文集團,反對宦官和藩鎮(zhèn)割據(jù)勢力,被貶朗州司馬,遷連州刺史。后以裴度力薦,任太子賓客,加檢校禮部尚書。世稱劉賓客。和柳宗元交誼甚深,人稱劉柳;又與白居易多所唱和,并稱劉白。其詩通俗清新,善用比興手法寄托政治內容。竹枝詞、柳枝詞和插田歌等組詩,富有民歌特色,為唐詩中別開生面之作。有劉夢得文集。2.背景鏈接本詩是唐代詩人劉禹錫寫于敬宗寶歷二年8

3、26冬。劉禹錫罷和州刺史后,回歸洛陽,途經(jīng)揚州,與罷蘇州刺史也回洛陽的白居易相逢。一樣的經(jīng)歷遭遇,使兩人有了共同的語言。席間,白居易把箸擊盤吟詩一首,為劉禹錫的長期被貶鳴不平。劉禹錫回憶往事,感慨萬千,因而,寫了這首詩,以酬謝白居易。三精讀一 詩歌朗讀1.自由朗讀詩歌,采取各種形式把詩歌讀通讀順,注意讀準字音、節(jié)拍。 巴山楚水/凄涼地,二十三年/棄置身。懷舊空吟/聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似/爛柯人。沉舟側畔/千帆過,病樹前頭/萬木春。今日聽君/歌一曲,暫憑杯酒/長精神。2.本詩各聯(lián)各寫了什么? 首聯(lián):抒情凄涼、棄置辛酸憤懣頷聯(lián):用典向秀作賦、王質爛柯悲哀感慨頸聯(lián):比喻沉舟、病樹開朗豁達尾聯(lián):點題歌一曲、

4、長精神堅忍不拔二 整體感知在理解詩意的基礎上,自主賞析詩歌的意境,體會作者的情感。1.理解課文注釋中的典故及其內涵、表達作用。 聞笛賦:指西晉向秀的思舊賦。三國曹魏末年,向秀的朋友嵇康、呂安因不滿司馬氏篡權而被殺害。后來,向秀經(jīng)過嵇康、呂安的舊居,聽到鄰人吹笛,勾起了對故人的思念。序文中說:自己經(jīng)過嵇康舊居,因寫此賦追念他。劉禹錫借用這個典故思念已死去的王叔文、柳宗元等人。爛柯人:指晉人王質。相傳晉人王質上山砍柴,看見兩個童子下棋,就停下觀看。等棋局終了,手中的斧把已經(jīng)朽爛。回到村里,才知道已過了一百年。同代人都已經(jīng)亡故。作者以此典故表達自己遭貶23年的感慨。劉禹錫也借這個故事表達世事滄桑,人

5、事全非,暮年返鄉(xiāng)恍如隔世的心情。頷聯(lián)借用典故暗示詩人被貶時間之長,表達了世態(tài)的變遷以及回歸以后生疏而悵惘的心情。2.沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春的本意和比喻義是什么?含有怎樣的哲理? 這兩句的本意是以沉舟病樹比喻作者自己,用千帆過萬木春喻自己被貶后新貴們的仕途得意,抒發(fā)詩人的身世之感。然而其中包含了事物新陳代謝的哲理,指重生事物無比美好,社會總是向前開展。顯示了詩人開朗的胸懷。也有人認為這句是比較了自己的沉淪與新貴的得寵,詩人的憤激之情到達了頂點。 四研讀。深層探究1.你是如何理解沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春一句的現(xiàn)實意義的? 作者將自己喻為沉舟病樹,但依然可以用欣慰的眼光去對待千帆與萬木

6、,這是一種很難得的積極心態(tài),對我們現(xiàn)代也有很現(xiàn)實的意義。在我們的生活中,有些人或許由于年齡、或許由于能力等等的原因,在事業(yè)上不能有太高的成就了,在社會上不能起先鋒作用了,在這種情況下,我們最多見的是一種怎么樣的心態(tài)呢?不管當事人愿不愿意成認,他們多多少少都希望別人干得不如自己,干砸點什么,以此來向領導、向社會說明:沒有我不行!自己已經(jīng)是病樹了,也希望別人比自己更病!而作者卻能夠克制自己這種狹隘的心胸,用贊許的目光看著從自己這艘沉舟身邊迅速掠過的千帆,在自己這棵病樹前面生長得生氣勃勃的萬木,著眼于社會開展的高度,欣然領受自己的命運。? 2.這首詩歌的藝術特色是什么? 詩中運用了層層遞進的手法,首聯(lián)自敘被貶的遭遇,為全詩定下基調,頷聯(lián)悼念戰(zhàn)友,寫自己回故土的情景,使憤激之情更進一步深化,頸聯(lián)把自己的沉淪和新貴們的得寵進展比較,使自己的憤激之情到達了頂點,尾聯(lián)急轉直下,以自勉、自勵來完畢全詩。全詩言簡意深,憤激而不淺露,感慨而不消沉,難過而不頹廢,可謂劉禹錫的代表作品。 3.表達了詩人怎么樣的思想感情? 酬樂天揚州初逢席上見贈是顯示自己對世事變遷和仕宦升沉的豁達襟懷,表現(xiàn)了詩人的堅決信念和樂觀精神,同時又暗含哲理,說明新事物必將取代舊事物。 課堂小結劉禹錫通過這首詩感慨世事滄桑,抒發(fā)了被貶的悲憤,又表現(xiàn)了詩人對仕宦升沉、世事變遷