統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課件語(yǔ)文園地一 兩課時(shí) 課件（共34頁(yè)）

1、第第1 1課時(shí)課時(shí)第第2 2課時(shí)課時(shí) 大自然是一本厚厚的書(shū)，如果我們經(jīng)常走大自然是一本厚厚的書(shū)，如果我們經(jīng)常走進(jìn)它、仔細(xì)觀察它，一定會(huì)有收獲。那么，我進(jìn)它、仔細(xì)觀察它，一定會(huì)有收獲。那么，我們?nèi)ヒ巴庥^察大自然，你會(huì)準(zhǔn)備什么？們?nèi)ヒ巴庥^察大自然，你會(huì)準(zhǔn)備什么？手套手套 帽子帽子 totomomodndnkk登山鞋登山鞋 運(yùn)動(dòng)褲運(yùn)動(dòng)褲 xixi去野外觀察大自去野外觀察大自然需要的服裝然需要的服裝。讀一讀讀一讀龍小可地圖地圖 水壺水壺 帳篷帳篷 指南針指南針 tthhzhnzhnpnpnzhzh zhnzhn去野外觀察大自然去野外觀察大自然需要的需要的工具工具形聲字識(shí)記形聲字識(shí)記：加一加加一加：編兒

2、歌識(shí)記編兒歌識(shí)記：利用偏旁來(lái)識(shí)字利用偏旁來(lái)識(shí)字：帽、褲、帳、篷、指帽、褲、帳、篷、指帳、圖帳、圖圖（窗戶外的冬天）圖（窗戶外的冬天）針、褲、指針、褲、指識(shí)識(shí)記記生生字字龍小可壺壺：有蓋子的器皿。有蓋子的器皿。套套：原意是套馬索。原意是套馬索。馬套馬套 外套外套 手套手套組詞組詞：茶壺、酒壺、油壺。茶壺、酒壺、油壺。 同學(xué)們，這個(gè)周末我們?nèi)嘁黄鹑デ锿瑢W(xué)們，這個(gè)周末我們?nèi)嘁黄鹑デ镉?，你?huì)準(zhǔn)備哪些物品？為什么？游，你會(huì)準(zhǔn)備哪些物品？為什么？ 如果我去秋游，我要帶上如果我去秋游，我要帶上 ，還要帶上還要帶上 ，還要帶上，還要帶上 。情景交際情景交際 同學(xué)們，你們真能干，學(xué)會(huì)了旅行前同學(xué)們，你們真能

3、干，學(xué)會(huì)了旅行前自己整理行李，但去不同的地方要帶的東西自己整理行李，但去不同的地方要帶的東西不一樣，這樣才能保證我們的出行安全。不一樣，這樣才能保證我們的出行安全。 這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)了小蝌蚪找媽媽這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)了小蝌蚪找媽媽我是什么植物媽媽有辦法，我是什么植物媽媽有辦法，那我們那我們一起來(lái)讀一讀課文中的幾個(gè)句子。一起來(lái)讀一讀課文中的幾個(gè)句子。復(fù)復(fù)習(xí)習(xí)回回顧顧龍小可1.1. 他們游到荷花旁邊，看見(jiàn)他們游到荷花旁邊，看見(jiàn)荷葉上蹲著一荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。2.2. 小水滴聚在一起落下來(lái)，人們叫

4、我小水滴聚在一起落下來(lái)，人們叫我“雨雨”。有時(shí)候我變成小硬球打下來(lái)，。有時(shí)候我變成小硬球打下來(lái)，人們就叫我人們就叫我“冰雹冰雹”。到了冬天，我變。到了冬天，我變成小花朵飄下來(lái)，人們又叫我成小花朵飄下來(lái)，人們又叫我“雪雪”。蹲蹲披披露露鼓鼓落落打打飄飄龍小可3.3.啪的一聲，豆莢炸開(kāi)，孩子們就蹦著跳啪的一聲，豆莢炸開(kāi)，孩子們就蹦著跳 著離開(kāi)媽媽。著離開(kāi)媽媽。 炸開(kāi)炸開(kāi)蹦蹦跳跳離開(kāi)離開(kāi)動(dòng)詞動(dòng)詞迎上去迎上去穿衣裳穿衣裳甩甩頭甩甩頭追上去追上去披紅袍披紅袍搖搖頭搖搖頭演一演演一演 猜一猜猜一猜迎迎穿穿甩甩甩甩追追披披搖搖搖搖迎上去迎上去 追上去追上去1.1. 媽媽一下班，我就（媽媽一下班，我就（ ）遞

5、給她）遞給她一個(gè)蘋(píng)果。一個(gè)蘋(píng)果。2.2. 前面阿姨的錢包掉在地上，我連忙撿起前面阿姨的錢包掉在地上，我連忙撿起來(lái)，（來(lái)，（ ）還給她。）還給她。迎上去迎上去追上去追上去我會(huì)填我會(huì)填龍小可 甩甩頭甩甩頭 搖搖頭搖搖頭1.1. 京劇演員在舞臺(tái)上（京劇演員在舞臺(tái)上（ ），抖抖），抖抖手，可神氣了。手，可神氣了。2.2. 媽媽問(wèn)我還喝不喝酸奶，我（媽媽問(wèn)我還喝不喝酸奶，我（ ）說(shuō)說(shuō)：“不用了！不用了！”甩甩頭甩甩頭搖搖頭搖搖頭龍小可 穿穿 披披 脫脫1.1. 做作業(yè)時(shí)，媽媽怕我著涼，給我（做作業(yè)時(shí)，媽媽怕我著涼，給我（ ）了一件衣服。了一件衣服。2.2. 早上起床，我（早上起床，我（ ）好衣服，刷好牙

6、，）好衣服，刷好牙，洗完臉，就開(kāi)始吃早餐。洗完臉，就開(kāi)始吃早餐。3.3. 上完體育課，我滿頭大汗，立刻（上完體育課，我滿頭大汗，立刻（ ）下了外套。下了外套。披披穿穿脫脫 我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。和，有時(shí)候我卻很暴躁。有時(shí)候有時(shí)候有時(shí)候有時(shí)候 用用“有時(shí)候有時(shí)候有時(shí)候有時(shí)候”的的句式，寫(xiě)出了句式，寫(xiě)出了“我我”脾氣的脾氣的“暴躁暴躁”和和“溫和溫和”。 放學(xué)了，有時(shí)候（放學(xué)了，有時(shí)候（ ）來(lái)接我，）來(lái)接我，有時(shí)候（有時(shí)候（ ）來(lái)接我。）來(lái)接我。媽媽媽媽爸爸爸爸我會(huì)說(shuō)我會(huì)說(shuō) 天上的月亮有時(shí)候是（天上的月亮有時(shí)候是（ ），有時(shí)），有時(shí)候是（候是

7、（ ）。）。圓的圓的彎的彎的 平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開(kāi)大會(huì)。歌、開(kāi)大會(huì)。在在在在在在在在 用用“在在在在在在在在”說(shuō)說(shuō)每天做的事說(shuō)說(shuō)每天做的事。龍小可 我在教室里（我在教室里（ ），在圖書(shū)館），在圖書(shū)館里（里（ ），在操場(chǎng)上（），在操場(chǎng)上（ ），在家），在家里（里（ ）。）。 “在在”的后面可接表示地點(diǎn)的詞，的后面可接表示地點(diǎn)的詞，說(shuō)明誰(shuí)在哪兒干什么。說(shuō)明誰(shuí)在哪兒干什么。小結(jié)小結(jié)： 漢字是世界上最美的文字，要想把漢字是世界上最美的文字，要想把字寫(xiě)美觀，不僅筆順要正確，還要注意字寫(xiě)美觀，

8、不僅筆順要正確，還要注意各部分的占位和主筆的長(zhǎng)短。各部分的占位和主筆的長(zhǎng)短。墻角數(shù)枝梅，墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。為有暗香來(lái)。梅梅 花花 宋宋 王安石王安石凌寒凌寒遙知遙知不畏嚴(yán)寒不畏嚴(yán)寒獨(dú)自開(kāi)放獨(dú)自開(kāi)放日日積積月月累累播放視頻：播放視頻：梅花梅花龍小可 王安石，曾任北宋宰相，主張變法，王安石，曾任北宋宰相，主張變法，但遭到了反對(duì)。這首詩(shī)就是他在新主張被但遭到了反對(duì)。這首詩(shī)就是他在新主張被推翻，辭官后所作的。他借梅花贊美那些推翻，辭官后所作的。他借梅花贊美那些堅(jiān)強(qiáng)、品格高潔的人。堅(jiān)強(qiáng)、品格高潔的人。龍小可墨墨 梅梅 元元 王王 冕冕我家洗硯池頭樹(shù)，

9、朵朵花開(kāi)淡墨痕。我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。我愛(ài)閱讀我愛(ài)閱讀他們之間會(huì)發(fā)生什么呢？他們之間會(huì)發(fā)生什么呢？企鵝企鵝獅子獅子龍小可閱讀提示閱讀提示： 1. 1.借助拼音，自主朗讀企鵝寄冰，借助拼音，自主朗讀企鵝寄冰，思考思考：誰(shuí)給誰(shuí)寄冰？結(jié)果怎樣？誰(shuí)給誰(shuí)寄冰？結(jié)果怎樣？ 2. 2.這篇童話里，小朋友們覺(jué)得最有意思這篇童話里，小朋友們覺(jué)得最有意思的地方是什么？的地方是什么？龍小可 住在非洲的獅子大王讓住在南極的企住在非洲的獅子大王讓住在南極的企鵝給他寄冰，結(jié)果獅子大王收到的卻是一鵝給他寄冰，結(jié)果獅子大王收到的卻是一袋水。獅子大王把水又寄給了企鵝，企鵝袋水。獅子大王把水又寄給了企鵝，企鵝收到的卻是一袋冰。收到的卻是一袋冰。為什么會(huì)這樣呢？為什么會(huì)這樣呢？南極很冷，非洲很熱。冰遇熱南極很冷，非洲很熱。冰遇熱化成水，水遇冷又會(huì)變成冰。化成水，水遇冷又會(huì)變成冰。如何如何讀企鵝寄冰讀企鵝寄冰？1.1.先找出童話里最有意思的地方。先找出童話里最有意思的地方。2.2.再找出童話里的科學(xué)知識(shí)。再找出童話里的科學(xué)知識(shí)。小結(jié)小結(jié)： 這個(gè)科學(xué)童話故事真有趣，讓我這個(gè)科學(xué)童話故事