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1、 樹立信心,我的未來(lái)不是夢(mèng)主題班會(huì)主題班會(huì)名人的故事和警句名人的故事和警句 n志當(dāng)存高遠(yuǎn)。n最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日。n世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。 n過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己。n沒(méi)有志向的青年,就像斷了線的風(fēng)箏,只會(huì)在空中東搖西晃,最后必然喪失前程。你們?yōu)槭裁醋x書? 20世紀(jì)初沈陽(yáng)一所小學(xué)。校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們:“你們?yōu)槭裁醋x書?”課堂上頓時(shí)寂靜無(wú)聲.過(guò)了片刻,一個(gè)同學(xué)畢恭畢敬地站起來(lái)回答:“讀書為了尋求生路。”話音剛落,另一位同學(xué)說(shuō):“為了光宗耀祖!”這時(shí),一位同學(xué)從座位上站起來(lái)。他,濃眉大眼,昂首挺胸,大聲回答道:“為了中華民族之崛起,騰飛于世界而讀書。”當(dāng)時(shí)這位少年年僅12歲

2、。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)? 立志摘取明珠 歌德巴赫猜想一直被看作數(shù)學(xué)王冠上的明珠。200多年前, 有不少科學(xué)家試圖征服它,并因此耗費(fèi)了巨大的精力,卻都沒(méi)有成功。有位中國(guó)少年上中學(xué)時(shí)就暗暗立志摘取這顆明珠,他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識(shí),奮力演算難題,草稿紙裝了一麻袋又一麻袋。最后他終于用自己的智慧和理想的合力,移動(dòng)了數(shù)學(xué)群山,摘取了數(shù)學(xué)王冠上這一璀璨的明珠,發(fā)明了以他的姓氏的定理。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)? 自信自信成功的選擇成功的選擇 我們?cè)趯W(xué)習(xí)和事業(yè)的攀登中,總要越過(guò)險(xiǎn)峻的高山,度過(guò)茫茫的闊水。而自信心就是登山的云梯,渡水的飛舟。 人,只有自信,才能自強(qiáng)不息,才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信,才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念,才能使人有勇氣攀登科學(xué)的高峰。你是不是像我在太陽(yáng)下低頭流著汗水默默辛苦的工作你是不是像我就算受了冷漠也不放棄自己想要的生活你是不是像我整天忙著追求追求一種意想不到的溫柔你是不是像我曾經(jīng)茫然失措一次一次徘徊在十字街頭因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有忘記我對(duì)自己的承諾對(duì)愛(ài)的執(zhí)著 我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘我的未來(lái)不是夢(mèng)我的心跟著希望在動(dòng)我的未來(lái)

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