幼兒小班科學教案_第1頁
幼兒小班科學教案_第2頁
幼兒小班科學教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、幼兒小班科學教案教學目的是教學領域里為實現(xiàn)教育目的而提出的一種概括性的、總體的要求，制約著各個教育階段、各科教學發(fā)展趨勢和總方向，對整個教學活動起著統(tǒng)貫全局的作用。下面小編為大家分享幼兒小班科學教案，歡迎大家參考借鑒。活動目標：1、引導幼兒用一一對應的方法比較物體的多和少。2、培養(yǎng)初步的分析、比較能力。3、讓幼兒在活動中體驗做小主人的快樂?；顒訙蕚洌盒〉首?、葡萄、西瓜等水果卡片、小汽車音樂、小口杯、動物頭飾、小球、布娃娃?；顒舆^程：一、智力游戲：小司機快快坐下來。1、導語：小朋友想當小司機嗎?今天老師帶你們做個有趣的游戲：小司機快快坐下來。2、介紹游戲規(guī)則：圈內放三個小凳子，請四名小朋友當小司

2、機，放音樂，小司機圍著小凳子轉圈，音樂一停，小司機趕快找凳子坐下來。3、游戲開始：先放音樂，再停下來。問：1、小司機都坐下來了嗎?2、有一個小司機為什么沒有坐下來呢?(引出：小司機多，小凳子少。)二、情景表演：小班請客。師述：剛才小司機把小汽車開到我們小班來了，還給我們帶來了三位小客人，請你們看看是誰來了?(小客人上場)1、我們和客人打打招呼(老虎、小豬、小老鼠好，請坐!)2、客人來了，我們要給客人倒杯茶，哪位小朋友來招待客人?3、客人都喝茶了嗎?為什么?(客人多，茶杯少。)4、老師還買了許多水果招待客人你們看看有哪些水果?(出示水果卡片)5、認識水果：葡萄、西瓜。并比較兩種水果那種多，那種少。6、找一名小朋友上前找水果給客人。先找葡萄。問：客人都有葡萄了嗎?為什么?(葡萄少，客人多。)7、再找西瓜。問：客人都有西瓜了嗎?(都有)。西瓜找完了嗎?為什么?(西瓜多，客人少。)三、活動延伸：游戲(互送禮物)。1、讓小客人把禮物(小球)送給小朋友，比較得出(小朋友多，禮物少)。2、回送禮物，讓小朋友把禮物(布娃娃)送給小客人，比較得出(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論