接龍游戲小班教案

1、接龍游戲小班教案游戲一定要一個以上的人才能玩！人多更好玩。下面是小編為大家收集整理的接龍游戲小班教案，歡迎閱讀?！窘育堄螒蛐“嘟贪敢弧恳?、活動目標：1、練習往返跑和鉆的技能。2、提醒幼兒遵守規(guī)則，激發(fā)幼兒競爭意識。難點：提醒幼兒遵守規(guī)則。二、 準備：教師和幼兒一起布置場地，（紙箱和呼啦圈）三、過程：1、給幼兒講游戲規(guī)則。2、幼兒分成兩組站在起跑線上，排頭幼兒聽到老師指令，開始繞著紙箱跑，跑到場地的另一端后鉆過呼啦圈后，返回，拍到第二名幼兒手，循環(huán)往復直至最后一名幼兒跑完，先跑完的一組為勝?！窘育堄螒蛐“嘟贪付炕顒幽繕烁兄?以內的數量?；顒訙蕚?以內實物卡片、點子卡片。操作方法1、引導幼兒探索

2、接龍的規(guī)律,把相同數量的物體接在一起,可從前接也可從后接。2、幼兒邊操作邊說誰和誰一樣多。3、依次類推,直到卡片接完?！窘育堄螒蛐“嘟贪溉吭O計意圖：通過觀察發(fā)現(xiàn)，幼兒會進行無意識的操作，并嘗試給圖片進行有規(guī)律的排序。這節(jié)課結合小班幼兒對數的認識和感受，選取的又是孩子喜歡吃的水果，目的是讓幼兒在愉快的游戲活動中，進一步培養(yǎng)幼兒對數學的興趣，并學習觀察、操作，將相同的水果圖案頭尾相接，孩子們在認識了水果的同時也對數學操作活動產生了濃厚的興趣?；顒幽繕耍?、幼兒能說出幾種常見水果的名稱，能從外形上區(qū)別他們的不同。2、學習玩接龍游戲，能將相同的水果圖案頭尾相接。3、體驗游戲的樂趣?；顒訙蕚洌?、幼兒

3、人手一套水果接龍操作卡片。2、大的水果操作卡片一套?；顒舆^程：一、猜水果謎語，引出活動。教師：“小朋友，你們喜歡吃水果嗎？我這有一個關于水果的謎語，想不想猜？豎起小耳朵，聽好了。身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的寶寶多，個個黑臉膛?！澳銇聿乱徊?。你猜是什么呢？”“猜出來了嗎？我們一起說西瓜”“小朋友真聰明。”二、學習玩“水果接龍”游戲1、認識水果圖片，說一說水果的名字。教師：（出示水果圖片）“小朋友看，這些是什么？都有哪些水果呢？我們一起說一說?！?、示范水果卡片的玩法。教師：“小朋友看，老師這里的每張卡片上都有兩個水果寶寶，現(xiàn)在老師要給水果寶寶找朋友了，仔細看看誰和誰是好朋友呀？”“菠蘿和菠蘿?！?/p>

4、教師：“對了，它們都是菠蘿，只有相同的水果才能手拉著手做好朋友。那這張呢？”3、介紹游戲名稱，提出活動要求。教師：“這個游戲的名字就叫水果接龍，我們一起說一遍。待會每個小朋友都會拿到一份 和老師一樣的水果圖片，玩的時候先要找到一樣的兩個水果寶寶放在第一個，然后給它們找朋友排隊，一定要把相同的水果靠在一起。你也可以找一個好朋友兩人一起玩，找到相同的水果后把它們接起來，比比誰接的又快又對。接好以后可以讓客人老師檢查一下你的水果龍接得對不對?！?、操作活動幼兒用操作卡片進行水果接龍游戲，教師觀察幼兒的活動情況，根據需要適時予以指導。三、結束小朋友們的水果龍接得真好，水果寶寶們都找到了自己的好朋友，它們非常開