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文檔簡介
1、漂亮的瓶罐的小班美術教案設計意圖:在感受和體驗彩陶漩渦紋瓶帶來的藝術美之后,孩子們也想制作一個屬于自己的瓶罐了。在本活動中,教師提供了很多不同的操作材料,引導孩子們學習用粘貼、壓印、纏繞、涂色等多種技法來裝飾瓶罐?;顒又胁捎昧朔纸M操作的形式,孩子們可根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)有水平選擇不同的組進行美術創(chuàng)作活動,提高了動手能力,體驗了創(chuàng)造的樂趣,也獲得了成功的體驗?;顒幽繕耍?.學習用壓印、粘貼、纏繞等技法裝飾瓶罐。2.在活動中體驗自主創(chuàng)造的樂趣?;顒訙蕚洌?.各種各樣的瓶罐。2.印章、彩繩、毛線、彩泥、膠水、剪刀、水粉顏料、棉簽等材料。3.教師制作好的各種瓶罐的范例。4.美工第1213頁?;顒舆^程:一
2、、故事引題瓶罐王國要進行瓶罐選美比賽,可是我們這里有很多瓶罐沒有漂亮的衣服(出示空瓶罐),你愿意幫助它們設計漂亮的衣服嗎?二、討論裝飾技法1.出示各種材料,與幼兒討論這些材料的使用方法。這里有哪些材料?可以怎樣打扮瓶寶寶?幼兒自由交流。2.教師出示制作好的各種瓶罐的范例,引導幼兒觀察,了解裝飾瓶罐的各種技法。用印章在瓶罐輪廓圖上按壓。在瓶罐輪廓圖上撕貼彩紙。給瓶罐輪廓圖上涂上顏色。在實物瓶罐上纏繞毛線、彩繩。在實物瓶罐上刷水粉顏色。用彩泥在實物瓶罐上粘貼裝飾。三、幼兒操作,打扮瓶寶寶1.把幼兒分成平面組和立體組。幼兒根據(jù)自己的興趣選擇裝飾的方法。2.教師巡回指導,并播放優(yōu)美的音樂。四、瓶寶寶選美1.給瓶寶寶投票,選出最受歡迎的瓶寶寶。每位幼兒一個五角星貼紙,不能貼給自己,把五角星帖給自己最喜歡的瓶子。最后五角星最多的瓶子就是最受歡迎的瓶子。2.幼兒相互欣賞,說說自己為什么要給這個瓶子貼五角星?活動延伸:1.在美工區(qū)投放裝飾瓶罐的各種材料和瓶罐,讓幼兒嘗試裝飾自己沒有裝飾過的方
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