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1、勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)大全 幼兒園老師勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)大全 有些標(biāo)語(yǔ)也很適合用來(lái)做座右銘哦,那么有哪些幼兒園老師勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)呢?下面是給大家整理的幼兒園老師勵(lì)志標(biāo)語(yǔ),供大家參閱! 幼兒園老師勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)精選 1. 懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱,勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯 2. 不惜寸陰于今日,必留遺憾于明日 3. 成功者往往是從堅(jiān)持到最終五分鐘的時(shí)間中得來(lái)的 4. 天下無(wú)難事,只怕有心人。千錘成利器,百煉成純鋼 5. 力覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢 6. 母親給予了我們以靈魂和肉體,我就以我的靈肉來(lái)探究人生 7. 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海 8. 有志者自有想方設(shè)法,無(wú)志者只有千難萬(wàn)難 9. 立志不高,則溺于流俗;稱身不嚴(yán),
2、則入于匪辭 10. 道德的重量有多重,人生留下的腳印就有多深. 11. 對(duì)于事業(yè)的理想和抱負(fù),是以"真'為開(kāi)頭,"善'為歷程,"美'為最終目標(biāo) 12. 微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念,禮貌是文明共處的金鑰匙 13. 欲治身,先治心;欲責(zé)人,先責(zé)己。 14. 惡語(yǔ)不出口,茍言不留耳。 15. 與伴侶交,言而有信 幼兒園老師勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)經(jīng)典 1. 好說(shuō)己長(zhǎng)便是短,自知己短便是長(zhǎng) 2. 修身、齊家、治國(guó)、平天下。高校 3. 吾生也有涯,而知也無(wú)涯。莊子 4. 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。屈原離騷 5. 位卑未敢忘憂國(guó)。陸游病起書(shū)懷 6. 風(fēng)聲
3、雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)懷。顧憲成 7. 明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。明日歌 8. 海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛。鄭板橋 9. 不要把同學(xué)當(dāng)作你灌充的空瓶,把他們看成等你點(diǎn)燃的蠟燭。 10. 美好的人擅長(zhǎng)遺忘自己給過(guò)別人什么,卻永久記得別人給過(guò)自己什么。 11. 做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足。 12. 國(guó)家具有學(xué)習(xí)力,才有競(jìng)爭(zhēng)力;民族具有學(xué)習(xí)力,才有生命力。 13. 學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變命運(yùn),訓(xùn)練打算將來(lái),成就將來(lái)! 14. 訓(xùn)練是事業(yè),其意義在于獻(xiàn)身;訓(xùn)練是科學(xué),其價(jià)值在于求真;訓(xùn)練是藝術(shù),其生命在于創(chuàng)新 15. 把意念沉潛得下,何理不行得;把志
4、氣奮勉得起,何事不行做 幼兒園老師勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)推舉 1. 志不真則心不熱,心不熱則功不賢 2. 雖有良玉,不刻鏤則不成器;雖有美質(zhì),不學(xué)則不成君子。韓嬰 3. 非法規(guī)不能定方圓,非準(zhǔn)繩不能正曲直。(淮南子說(shuō)林訓(xùn)) 4. 吾生而有涯,而知也無(wú)涯。(莊子養(yǎng)生主) 5. 勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。 6. 在失敗面前一百次感嘆,不如一次實(shí)干。 7. 創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興盛發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。 8. 行成于思,毀于隨;業(yè)精于勤,荒于嬉。 9. 鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。 10. 從善如登,從惡如崩。居安思危,思則有備,有備無(wú)患。 11. 知人者智,自知者明。信言不美,美言不信。 12. 合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。 13. 君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。 14. 知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。 15. 大道之行,天下為公。 16. 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 17. 三人行,必有我?guī)熝桑簱衿渖贫鴱闹?,其不善者而改之?18. 學(xué)然后
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