遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第三章 變量之間的關(guān)系典型題(無(wú)答案)(新版)北師大版_第1頁(yè)
遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第三章 變量之間的關(guān)系典型題(無(wú)答案)(新版)北師大版_第2頁(yè)
遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第三章 變量之間的關(guān)系典型題(無(wú)答案)(新版)北師大版_第3頁(yè)
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1、第三章 變量之間的關(guān)系(1)駱駝被稱為“沙漠之舟”,它的體溫隨時(shí)間的變化而變化,在這一問(wèn)題中因變量是( )A、沙漠 B、體溫 C、時(shí)間 D、駱駝(2)根據(jù)生物學(xué)研究結(jié)果,青春期男女生身高增長(zhǎng)速度呈現(xiàn)如下圖規(guī)律,由圖可以判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:( )A男生在13歲時(shí)身高增長(zhǎng)速度最快B女生在10歲以后身高增長(zhǎng)速度放慢C11歲時(shí)男女生身高增長(zhǎng)速度基本相同 D女生身高增長(zhǎng)的速度總比男生慢(3)書后習(xí)題 典例分析 知識(shí)遷移 海水受日月的引力而產(chǎn)生潮汐現(xiàn)象,早晨海水上漲叫做潮,黃昏海水上漲叫做汐,合稱潮汐。潮汐與人類的生活有著密切的聯(lián)系。下面是某港口從0時(shí)到12時(shí)的水深情況。(1)大約什么時(shí)刻港口的水最深?

2、深度約是多少?(2)大約什么時(shí)刻港口的水最淺?深度約是多少?(3)在什么時(shí)間范圍內(nèi),港口水深在增加?(4)在什么時(shí)間范圍內(nèi),港口水深在減少?(5)A,B兩點(diǎn)分別表示什么?還有幾時(shí)水的深度與A點(diǎn)所表示的深度相同?(6)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)港口從0時(shí)到12時(shí)的水深是怎樣變化的。提出問(wèn)題:每輛汽車上都有一個(gè)時(shí)速表用來(lái)指示汽車當(dāng)時(shí)的速度,你會(huì)看這個(gè)表嗎?(學(xué)生先想一想,再進(jìn)行小組討論,互相補(bǔ)充完善,并派代表回答)例 汽車在行駛的過(guò)程中,速度往往是變化的,下面的圖象表示一輛汽車的速度隨時(shí)間變化而變化的情況。04812162024906030時(shí)間/分速度/(千米/時(shí))(1)汽車從出發(fā)到最后停止共經(jīng)過(guò)了多少時(shí)間?它的最高時(shí)速是多少?(2)汽車在哪些時(shí)間段保持勻速行駛?時(shí)速分別是多少?(3)出發(fā)后8分到10分之間可能發(fā)生了什么情況?(4)用自己的語(yǔ)言大致描述這輛汽車的行駛情況1柿子熟了,從樹上落下來(lái)。下面的哪一幅圖可以大致刻畫出柿子下落過(guò)程中(即落地前)的速度變化情況?2. 一輛公共汽車從車站開(kāi)出,加速行駛一段后開(kāi)始勻速行駛。過(guò)了一段時(shí)間,汽車到達(dá)下一個(gè)車站。乘客上下車后汽車開(kāi)始加速,一段時(shí)間后又開(kāi)始勻速行駛。下面哪一幅圖可以近似地刻畫出汽車在這段時(shí)間內(nèi)的速度變化情況?(橫軸表示時(shí)間,縱軸表示速度)【展示提升】 典例分析 知識(shí)遷移某同學(xué)從第一中學(xué)走回家,在路上他碰到兩個(gè)同學(xué),于是在文化

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