2021年統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第二單元識(shí)字1場(chǎng)景歌教學(xué)教案

1、精選word文檔下載可編輯課題ax課型識(shí)字授課時(shí)間2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1 .指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“帆、艘”等點(diǎn)指導(dǎo)“群、旗、銅”三個(gè)字的書2 .學(xué)習(xí)止確、流利、朗讀課文口理事物用/、同數(shù)量詞的表達(dá)。10個(gè)寫。,背誦1認(rèn)讀字，會(huì)寫“處、園”等10個(gè)會(huì)寫字。重果文。初步感受場(chǎng)景展示的美麗景色，了解|3.認(rèn)真觀察圖畫，仿照課文，學(xué)習(xí)用數(shù)量詞表達(dá)生活中的事物。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)本課生字，朗讀背誦兒歌。難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)數(shù)量詞描繪的場(chǎng)景。教學(xué)學(xué)習(xí)按一定順序觀察圖畫說(shuō)出數(shù)量詞，并利用數(shù)量詞說(shuō)出一段通順連貫的話。第一課時(shí)1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“帆、艘”等10個(gè)認(rèn)讀字，會(huì)寫“處、園、”等10個(gè)會(huì)寫字,2.學(xué)習(xí)生字,寫好“群、旗、銅”三個(gè)

2、字教具準(zhǔn)備課件，實(shí)物展臺(tái)。教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖、談話導(dǎo)入，接觸場(chǎng)景【設(shè)計(jì)意圖：出示畫導(dǎo)入（課件出示2）（出示畫面：小木屋、林蔭道、小牧場(chǎng)）你見過(guò)這樣的場(chǎng)景嗎，你會(huì)用數(shù)量詞分別形容一下這些 地方嗎？面，聯(lián)系生活實(shí)際，自 然引出場(chǎng)景和數(shù)量詞?！拷裉煳覀円黄饋?lái)學(xué)習(xí)更多的數(shù)量詞，認(rèn)識(shí)更多的場(chǎng)景。二、指導(dǎo)看圖，認(rèn)識(shí)場(chǎng)景。1 .按照從上到下的順序，誰(shuí)能用一個(gè)詞說(shuō)一說(shuō)，你們看到了什么地方的場(chǎng)景？每個(gè)小節(jié)有幾個(gè)數(shù)量詞？寫了哪幾件事物？2 .根據(jù)學(xué)生回答，教師相機(jī)引導(dǎo)，分別出示場(chǎng)景圖。（課件出示36圖片：海邊的美景、田園風(fēng)光、山區(qū)美景、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)景）讓學(xué)生結(jié)合圖畫，結(jié)合生活積累，認(rèn)識(shí)場(chǎng)景。每個(gè)小節(jié)介紹了四個(gè)數(shù)量詞，

3、四個(gè)事物。（課件出示710圖文）海邊的美景：數(shù)量詞：一只、一條、一艘、一處事物：海鷗、帆船、軍艦、港灣新課教學(xué)（方鐘美麗的田園風(fēng)光：數(shù)量詞：一方、一塊、一行、一片事物：魚塘、稻田、垂柳、花園山區(qū)美景：數(shù)量詞：一道、一座、一叢、一群事物：小溪、石橋、翠竹、飛鳥學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)景：數(shù)量詞：一面、一把、一隊(duì)、一片事物：隊(duì)旗、銅號(hào)、“紅領(lǐng)巾”、歡笑三、圖文對(duì)照，識(shí)字識(shí)詞。小朋友們，你們看，這么多生字正排著隊(duì)，等著你們?nèi)フJ(rèn)識(shí)呢！1 .分別出示，逐行認(rèn)讀。（課件出示11）fansoujunjimddochuyun帆艘軍艦稻處園qidocuiqunduiqitSghdDlingjin僑翠群隊(duì)旗銅號(hào)領(lǐng)巾讓學(xué)生先借助

4、拼音自行試讀，教師指名讀。教師進(jìn)行有針對(duì)性地點(diǎn)撥：“軍、艦、帆、巾、群、園”都是前鼻音，“銅、領(lǐng)”都是后鼻音；“園”是整體認(rèn)讀音節(jié)C教師范讀或領(lǐng)讀。（課件出示710圖文）讓學(xué)生借助圖畫認(rèn)識(shí)詞義?？稍趫D上認(rèn)一認(rèn)，說(shuō)一說(shuō)有關(guān)事物的特征。2 .反復(fù)朗讀，鞏固讀詞。起了，我們?cè)賮?lái)一起讀一讀這些詞語(yǔ)，比較難讀的可以多讀幾遍。（學(xué)生自由讀）誰(shuí)來(lái)當(dāng)小老師領(lǐng)著大家讀？（指名領(lǐng)讀）請(qǐng)小朋友開火車讀，好嗎？（小組內(nèi)開火車讀）3 .多元認(rèn)字。（1）讀準(zhǔn)平翹舌音：“艘”是平舌音，可以進(jìn)行平翹舌音辨析，如“艘一收”（2）根據(jù)偏旁識(shí)記：比如“艘”，偏旁相同都是舟字旁,都和船有關(guān)，“稻”禾字旁，表示一種莊稼。（3）運(yùn)用形聲

5、字識(shí)字的方法認(rèn)識(shí)“帆、園、銅”：“帆中巾字旁表意，“凡”表示讀音，“園”中口字旁表意，“元發(fā)示讀音；“銅”中車字旁表意，“同”表示讀音。四、寫字指導(dǎo)。1 .認(rèn)讀字詞，讀準(zhǔn)字音，重點(diǎn)指導(dǎo)生字“群、旗、銅”（板書：群、旗、銅）分別指導(dǎo)：“群”左右結(jié)構(gòu)，左右等寬，兩部分橫畫要等距，左邊慣畫緊湊，右邊橫畫長(zhǎng)短不一，中橫最短在橫中線上側(cè)，下慣最長(zhǎng)起筆在豎中線上?！捌臁弊笥医Y(jié)構(gòu)，左窄右寬，頂部左低右高，右邊部分上下緊湊?！般~”左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬，“車”第二筆是橫，“同”字首筆豎在豎中線上。2 .學(xué)生描紅書中生字，并在習(xí)字冊(cè)上描紅、仿影、臨寫。3 .教師巡視并進(jìn)行寫字提示：人要正，心要靜，一筆一畫寫端正?！?/p>

6、設(shè)計(jì)意圖：低年級(jí)語(yǔ) 文教學(xué)的重點(diǎn)是多元 識(shí)字，選擇適合自己的 方法識(shí)記生字，以求更 快掃除語(yǔ)言障礙?！俊驹O(shè)計(jì)意圖：如何正 確、規(guī)范地寫好生字， 保持正確的書寫姿勢(shì)， 養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣， 是低年級(jí)段必須完成 的事情?！? .投影展評(píng)，進(jìn)行寫字修正。（課件出示12）課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)1 .你能寫出帶有下面偏旁部首的字嗎？看誰(shuí)寫得多。寫帶有“車”的字：（）（）（）寫帶有的字：（）（）（）2 .搜集帶有數(shù)量詞的詞語(yǔ)，寫在下面。3.組詞園（）（）橋（）（）旗（）（）領(lǐng)（）（）1 .寫帶有“車”的字：銅鐵錢寫帶有的字：隊(duì)陽(yáng)陰2 .帶有數(shù)量詞的詞語(yǔ)：一朵花一棵樹一片樹林一匹馬一只羊一朵白云3 .園（花園）（園

7、地）橋（小橋）（石橋）旗（紅旗）（隊(duì)旗）領(lǐng)（帶領(lǐng)）（領(lǐng)導(dǎo)）第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1 .認(rèn)真觀察圖回，能把圖上描繪的事物同所學(xué)的詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)，憑借圖回埋解詞語(yǔ)思思。2 .學(xué)習(xí)按一定順序觀察圖畫說(shuō)出數(shù)量詞，并利用數(shù)量詞說(shuō)出一段通順連貫的話。教具準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖一、檢查復(fù)習(xí)，鞏固舊知。1 .（課件出示14）導(dǎo)入出示數(shù)量詞語(yǔ)：一只、一條、一艘、一處、一方、一（）塊、一行、一片、一道、一座、一叢、一群、一面、一把、分鐘一隊(duì)2 .上節(jié)課，我們已跟這些詞語(yǔ)見過(guò)面了，誰(shuí)來(lái)為大家讀讀這些詞語(yǔ)？、讀中悟情，讀中積累1.讀法指導(dǎo)。小朋友，上節(jié)課我們只是粗略地了解了一下四個(gè)場(chǎng)景圖，如果你想真正看到大自然的美，

8、那還需要細(xì)心地看一看，用心地想一想。我相信你們眼前會(huì)出現(xiàn)一幅幅如詩(shī)如畫的美景來(lái)！介紹邊讀邊展開想象的讀書方法。提示：你會(huì)用這些量詞再來(lái)修飾什么事物？仿寫一下。（課件出示15）2 .逐組指導(dǎo)。全班交流，先指名說(shuō)、讀，接著，通過(guò)新課課文插圖或音像加深對(duì)詞語(yǔ)的理解，然后，讓學(xué)生再讀。教學(xué)必要時(shí)教師可做示范。（）指導(dǎo)重點(diǎn):分鐘（1）第一組：這組是寫海邊的美景。（課件出示16:文字、插圖）【設(shè)計(jì)意圖：利用形聲 字形為表義，聲為表首 的特點(diǎn)歸類識(shí)字能起 到事半功倍的效果。】一只海鷗一條帆船一艘軍艦一處港灣艘、艦：比較發(fā)現(xiàn)兩個(gè)字的相同點(diǎn)。（這兩個(gè)字都是“舟”旁，帶“舟”的字都和船有關(guān)。）帆：搜圖認(rèn)識(shí)帆船上的

9、“白帆”，引導(dǎo)學(xué)生了解“帆”字的左邊的“巾”和布制品有關(guān)。我還會(huì)仿寫短語(yǔ)：一只（小鳥）一條（毛巾）一艘（輪船）一處（美景）（2）第二組：這組是描寫美麗的田園風(fēng)光。（課件出示17:文字、插圖）一方魚塘一塊稻田一行垂柳一片花園稻：部首是“禾”，表明是一種農(nóng)作物。我還會(huì)仿寫短語(yǔ)：一（方）山水一（塊）紅布一（行）楊樹一（片）草地（3）第三組：美麗的山區(qū)風(fēng)景。（課件出示18:文字、插圖）一道小溪，一座石橋。一叢翠竹，一群飛鳥。一叢翠竹：明白“翠”是“綠色”的意思。（我還會(huì)仿寫短語(yǔ)：一（道）數(shù)學(xué)題一（座）山洞一（叢）青草一（群）大雁（4）第四組：學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)景。（課件出示19:文字、插圖）一面隊(duì)旗，一把銅

10、號(hào)。一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。一隊(duì)紅領(lǐng)巾：中的“紅領(lǐng)巾”指代的是少先隊(duì)員。我還會(huì)仿寫短語(yǔ)：一（面）鏡子一（把）小刀一（隊(duì)）山羊一（片）樹葉3 .指導(dǎo)停頓。詞與詞之間停頓較短，做到聲斷氣不斷。行與行之問(wèn)停頓長(zhǎng)一些，做到氣斷情不斷。自讀體會(huì)。4 .練讀全文。注意停頓，語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的變化。自讀，互讀。反饋指導(dǎo)。推選優(yōu)秀者到前面配樂(lè)朗讀。三、背誦兒歌，積累運(yùn)用。師：同學(xué)們，讓我們做做課間操，玩玩拍手歌游戲。（課件出示20:拍手歌）你拍一，我拍一，一只海鷗展翅飛。你拍二，我拍二，一條帆船向前駛。【設(shè)計(jì)意圖：識(shí)字課的 重點(diǎn)當(dāng)然是識(shí)字。結(jié)合 圖片理解字義，是識(shí)字 的好方法?！俊驹O(shè)計(jì)意圖：以低年級(jí) 小學(xué)生喜聞樂(lè)

11、見的拍 手游戲總結(jié)課文所學(xué)， 是啟發(fā)學(xué)生背誦的好 方法?！磕闩娜?，我拍三，一艘軍艦真好看。你拍四，我拍四，一處港灣很溫暖。你拍五，我拍五，一方魚塘許多魚。你拍六，我拍六，一片稻田慶豐收。你拍七，我拍七，一行垂柳燕子細(xì)。你拍八，我拍八，一片花園開滿花。你拍九，我拍九，大海邊上走一走。你拍十，我拍十，鄉(xiāng)村風(fēng)光真美麗！課堂小結(jié)及拓展延伸（歷鐘四、總結(jié)全文，延伸拓展。這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了很多數(shù)量詞，認(rèn)識(shí)了很多事物，我們會(huì)用詞用造句。板書內(nèi)容識(shí)字1一只、一條、一艘、一處一方、一塊、一行、一片一道、一座、一叢、一群一面、一把、一隊(duì)、一片海邊美景田園風(fēng)光山區(qū)景象學(xué)生活動(dòng)課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)1 .在學(xué)校的校園里，你都找

12、到了哪些數(shù)量詞？2 .說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)得多。一（）魚塘一（）稻田一（）石橋一（）翠竹3 .填空。美麗的大海邊，我們看到了一（）海鷗，一（）港灣。海面上行駛的一（）軍艦,一（）帆船；美麗的鄉(xiāng)村，我們又看到了一（）魚塘，一（）稻田。一（）垂柳,一（）花園。1 .一座教學(xué)樓一隊(duì)紅領(lǐng)巾一位女教師一片花園一片操場(chǎng)2 .例如：一（方）魚塘一（塊）稻田一（座）石橋一（叢）翠竹3 .只處艘條方塊行座教學(xué)反思成功之處：1 .識(shí)字1的詞用為我們展現(xiàn)了四幅美麗的場(chǎng)景圖。教學(xué)本課，讓學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀詞用并不難，難的是讓學(xué)生將圖文對(duì)應(yīng)起來(lái)，能形象地記住詞用，有滋有味地朗讀韻文，使其仿佛身臨其境，對(duì)四幅場(chǎng)景有一

13、個(gè)整體認(rèn)識(shí)，從而深切的感受祖國(guó)山河美美麗風(fēng)光。為了攻克這一難點(diǎn)，課上我指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種形式朗讀詞語(yǔ)，邊讀邊想象畫會(huì)，配以文中插圖，這樣這些場(chǎng)景就在學(xué)生頭腦中會(huì)逐漸清晰起來(lái)。有些詞語(yǔ)比較難理解比如：“軍艦”“帆船”“銅號(hào)”“隊(duì)旗”等為了幫助他們理解，我利用圖文結(jié)合的形式，這樣學(xué)生從直觀的畫面結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)生活感悟再來(lái)體會(huì)詞語(yǔ)意思就能水到渠成。體現(xiàn)了隨文識(shí)字的教學(xué)特點(diǎn)，識(shí)字的基礎(chǔ)上組詞、在組詞的基礎(chǔ)上練習(xí)說(shuō)話，實(shí)現(xiàn)了由字到詞、由詞到句循序漸進(jìn)的訓(xùn)練原則。不足之處：總感覺(jué)學(xué)生對(duì)本課詞用的認(rèn)讀沒(méi)有多少障礙，因而給他們留出讀書識(shí)字的時(shí)間少了些，而強(qiáng)調(diào)畫面多了些。備課素材【教材分析】場(chǎng)景歌是一組數(shù)量詞

14、歸類識(shí)字。以歌謠的形式，給我們呈現(xiàn)了四幅不同的場(chǎng)景圖：海邊美景圖、田園風(fēng)光圖、山區(qū)景象圖、學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)面。在欣賞美景的同時(shí)，認(rèn)識(shí)了表示事物的漢字，學(xué)會(huì)了不同事物的數(shù)量詞表達(dá)方式?！九c文章相關(guān)的資料介紹】下面是部分現(xiàn)代漢語(yǔ)專用量詞：1 .把：菜刀/錘子/剪刀/傘/鎖/鑰匙/椅子2 .幫：孩子/壞蛋/強(qiáng)盜3 .包：東西/棉花/糖4 .本：詞典/書/雜志/著作5 .層：冰/玻璃/樓/皮/意思6 .場(chǎng)：比賽/風(fēng)波/雨/戰(zhàn)爭(zhēng)/災(zāi)難7 .處：名勝/園林8 .申：葡萄/鑰匙/珍珠9 .道：彩虹/閃電/風(fēng)景/坎兒10 .頂：帽子/蚊帳11 .堆：垃圾/石頭/土12 .隊(duì)：駱駝/人馬13 .對(duì)：耳環(huán)/夫妻/蝴蝶數(shù)量詞兒歌：小猴子，開鋪?zhàn)?，東西擺滿小屋子。一張小桌子，兩把小椅子。三頂小帽子，四條小褲子。五粒小扣子，六雙小鞋子。七根小繩子，八本小本子。九只小碟子，十個(gè)小果子。課后作業(yè)基礎(chǔ)積累大鞏固一、用給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。軍艦(jinjim)I帆船(fnf山)翠綠（zuicui）、看拼音，寫詞語(yǔ)。稻田（d出d（o）tSghdoduiqiymgqmddqioyundi三、用合適的量詞填空歡笑四、我是查字典小能手。1. “隊(duì)”字是（）結(jié)構(gòu)，部首是（2. “園”字是（）結(jié)構(gòu)，部首是（思、維創(chuàng)新大拓展一五、按要求完成下列題目。1.我知道的量詞有：（至少列舉出10個(gè)量