地鐵車站蓋挖順作法施工教學設計_第1頁
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1、地鐵車站蓋挖順作法施工教學設計部門軌道工程系教師張競予課程名稱地下鐵道施工微課名地鐵車站蓋挖順作法施工所屬學科土木工程類適用專業(yè)地下與隧道工程技術（高職）時長5分鐘制作方式錄屏教學方法案例教學 啟發(fā)引導、師生互動等教學手段演示、 視頻動畫、實物演示等教學任務分析通過本課程理論和多媒體教學，讓學生全面了解地鐵車站蓋挖順作法定義、蓋挖順作法基坑形式、工藝流程、特點、適用范圍，從而對蓋挖順作法施工有一個感性的、完整的認識。通過學習，熟悉并掌握地鐵車站蓋挖順作法施工作業(yè)工序，具備擬定蓋挖順作法車站主體結(jié)構(gòu)施工方案及編制蓋挖順作法施工技術交底書的能力，為今后工作打好基礎，保護好個體安全。 教學目標知識目

2、標1. 了解地鐵車站蓋挖順作法施工的定義；2. 熟悉地鐵車站蓋挖順作法基坑形式；3. 掌握地鐵車站蓋挖順作法施工工藝流程；4. 熟悉地鐵車站蓋挖順作法施工的特點及適用范圍。能力目標通過學習，熟悉并掌握地鐵車站蓋挖順作法施工作業(yè)工序，具備擬定蓋挖順作法車站主體結(jié)構(gòu)施工方案及編制蓋挖順作法施工技術交底書的能力。教學重點1. 地鐵車站蓋挖順作法施工的定義；2. 地鐵車站蓋挖順作法施工工藝流程；3. 地鐵車站蓋挖順作法施工的特點及適用范圍。教學難點掌握地鐵車站蓋挖順作法施工工藝流程，充分理解地鐵車站蓋挖順作法施工的特點及適用范圍。教學過程設計教學環(huán)節(jié)師生行為設計意圖時間分配引入1. 地鐵車站的形成提出

3、問題：1)一個地鐵車站到底是怎樣建成的？2)地鐵車站有哪些施工方法？ 通過地鐵車站相關問題的提出，引起學生注意力的集中，調(diào)動學生積極主動思考問題的主觀能動性和想象力的展開，為后面的教學內(nèi)容做好鋪墊準備約1分鐘正文 2、引入地鐵車站蓋挖順作法的定義PPT及圖片演示地鐵車站蓋挖順作法的定義以及基坑的類型。使學生正確認識地鐵車站蓋挖順作法的定義以及基坑邊坡的類型。約1分鐘3、地鐵車站蓋挖順作法施工PPTPPT動畫演示地鐵車站蓋挖順作法施工工藝流程；通過多媒體方式使學生直觀理解和掌握蓋挖順作的各個施工工藝環(huán)節(jié)。直觀演示蓋挖順作法施工的整體過程，鞏固所學習得知識點。約1.5分鐘4、地鐵車站蓋挖順作法的特點、適用范圍和支護措施PPT及圖片演示地鐵車站蓋挖順作法的的特點、適用范圍和支護措施。使學生正確認識地鐵車站蓋挖順作法的的特點、適用范圍和支護措施。約1分鐘小結(jié)總結(jié)所學知識通過“該如何學習地鐵車站蓋挖順作法施工”問題的思考和講解

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