胖乎乎的毛毛蟲的美術教案_第1頁
胖乎乎的毛毛蟲的美術教案_第2頁
胖乎乎的毛毛蟲的美術教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、胖乎乎的毛毛蟲的美術教案活動目標1、了解毛毛蟲的基本結構，嘗試繪畫毛毛蟲。2、遷移經(jīng)驗，在討論中探索畫網(wǎng)及圓形之間緊密連接的方法。3、大膽作面，愿意給他人講述自己的畫面內容。活動準備1、聽過故事好餓的毛毛蟲：2、畫有草地底色的畫紙，水粉顏料(紅、黃、藍、紫、橙)：3、抹布每組兩塊，水粉筆人手一支，洗筆筒若干。4、繪本好餓的毛毛蟲?；顒舆^程1、講故事好餓的毛毛蟲引出活動。教師：前幾天，我們聽過一個故事叫好餓的毛毛蟲：毛毛蟲是什么樣子的?2、教師小示毛毛蟲的圖片，幼兒欣賞。教師：我們一起看看，毛毛蟲的身體是什么樣子的?像什么?毛毛蟲的頭上有什么?身上有什么?3、在討論中探索畫網(wǎng)及圓形之間緊密連接的

2、方法。(1)教師：今天我們一起帶著毛毛蟲到草地上玩游戲。(2)教師：毛毛蟲圓圓的身體怎么畫呢? (可以是先畫一個空心的圓，再在中間涂色；也可以直接用涂抹的方法繪畫出一個實心圓)(3)教師：毛毛蟲的頭畫好了，身體和毛毛蟲的頭是怎么樣的呢?那怎么才能緊緊地靠在一起呢? (第二個圓可以從第一個圓上起筆)(4)教師出示已畫好的不同毛毛蟲造型。教師：你們看，這些毛毛蟲在干什么呀?教師小結：有的.毛毛蟲正在草叢里休息，有的毛毛蟲正在向前走路，身體是拱起來的，還有的毛毛蟲想看看前面有沒有樹葉，把頭抬得高高的。你們想面一條什么樣的毛毛蟲呢?4、教師出示小草的底圖，幼兒作畫，教師巡回指導。(1)教師：這里有一片草地，我們一起邀請毛毛蟲來玩游戲吧!我們先一個接著一個面出毛毛蟲胖乎乎的身體，再給毛毛蟲添畫上眼睛、觸角。(2)幼兒作畫，教師提醒幼兒換色時先洗筆，再在抹布上蘸一蘸：5、展示幼兒作品，師幼共同欣賞。教師：誰來說說，你畫的毛毛蟲在于什么呢?活動建議區(qū)角活動美術區(qū)：提供各有利場所的背景圖，如草地、大樹、房子等，讓幼兒用水粉筆或油畫棒繪畫毛毛蟲。數(shù)學區(qū)：提供各種顏色的圓片，幼兒按顏色間隔順序排列毛毛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論