蘇教版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè) 第二單元 《3.葉和花》教案3_第1頁(yè)
蘇教版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè) 第二單元 《3.葉和花》教案3_第2頁(yè)
蘇教版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè) 第二單元 《3.葉和花》教案3_第3頁(yè)
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1、.3.葉和花教案3教學(xué)目標(biāo)教養(yǎng)方面1、能夠觀察描述不同葉子的形態(tài),比較它們的相同和不同,并進(jìn)行分類活動(dòng)。2、能對(duì)“陽(yáng)光對(duì)植物生長(zhǎng)的影響”問題展開對(duì)比實(shí)驗(yàn)。3、能夠觀察并解剖植物的花。教育方面1、 培養(yǎng)學(xué)生好學(xué)好問的良好習(xí)慣。2、 激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、熱愛大自然、勇于探索大自然奧秘的熱情。發(fā)展方面1、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。2、意識(shí)到認(rèn)真細(xì)致的觀察可以幫助我們能準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)事物。3、樂于提出有研究?jī)r(jià)值的問題,愿意想辦法解決問題。教材分析本課主要有五個(gè)部分的教學(xué)內(nèi)容:第一部分,觀察描述葉子的不同形態(tài)。1、同一片樹葉的正反兩面,比較他們有什么不同;2、不同的樹葉有什么不同;3、給帶來(lái)

2、的樹葉分類。層層遞進(jìn)。第二部分,探究葉子的作用。課文中利用對(duì)比試驗(yàn),進(jìn)行分析推理,了解葉子的蒸騰作用。第三部分,觀察并解剖植物的花。教材從認(rèn)識(shí)不同的花入手,引導(dǎo)學(xué)生觀察解剖一朵完全花,進(jìn)行觀察比較,最后用連線的方法,分析判斷花個(gè)部分的作用。第四部分,介紹植物傳粉的幾種方式。第五部分,讓學(xué)生認(rèn)真觀察自己種植的植物的生長(zhǎng)情況,要求學(xué)生做一份有特色的觀察日記,并在班中交流。教學(xué)過程一、認(rèn)識(shí)葉的不同形態(tài)1、出示一片樹葉,講述:春天到了,許多植物都已經(jīng)吐枝發(fā)芽,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,你們看,這是一片什么樹的葉子?它的外形有什么特點(diǎn)?2、同學(xué)們觀察的很仔細(xì),現(xiàn)在老師發(fā)給你們一片樹葉,請(qǐng)大家看看它的正面和反面有什

3、么不同?3、學(xué)生觀察比較后匯報(bào)。4、課前大家也采集了一些樹葉,現(xiàn)在請(qǐng)你們拿出來(lái),每個(gè)小組仔細(xì)觀察,比較它們有哪些相同和不同之處?5、各小組匯報(bào),對(duì)觀察仔細(xì)的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)。6、你能在這個(gè)基礎(chǔ)上給這些樹葉分分類嗎?7、小組進(jìn)行分類活動(dòng)。提醒學(xué)生每次只能按一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)分。匯報(bào)分類結(jié)果。二、觀察葉的蒸騰作用1、出示老師幾小時(shí)前準(zhǔn)備好的一盆植物觀察:套塑料袋的兩部分有什么不同。2、互相交流觀察結(jié)果??偨Y(jié):葉的蒸騰作用。三、觀察并研究陽(yáng)光對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。1、提問:植物的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng),那么你知道這些營(yíng)養(yǎng)主要是怎么來(lái)的嗎?2、學(xué)生互相講述:大多數(shù)植物是利用陽(yáng)光、泥土中的水分和空氣中的二氧化碳,在葉子里自己制造養(yǎng)

4、料,想一想如果沒有陽(yáng)光,葉子能制造養(yǎng)料嗎?3、提問:你能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明嗎?4、各小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。5、交流并確定實(shí)驗(yàn)方案。重點(diǎn)解決:做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要保持哪些相同的條件?不同的條件是什么?師生共同完成實(shí)驗(yàn)裝置。四、認(rèn)識(shí)花的構(gòu)造1、出示幾盆鮮花,提問:你認(rèn)識(shí)這些花嗎?現(xiàn)在正值春暖花開,你還見過哪些花?2、同學(xué)們都被這些花的色彩和千姿百態(tài)所吸引,可你們知道花有哪些部分嗎?學(xué)生說(shuō)說(shuō)。3、出示桃花模型,教師把桃花的每一部分摘下來(lái),指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)雄蕊、雌蕊、花瓣、萼片。4、教師示范從外向內(nèi)的順序解剖杜鵑花,強(qiáng)調(diào)力要小,手要輕。5、學(xué)生解剖自己帶來(lái)的花,用放大鏡觀察各部分的樣子并畫下來(lái)。6、展示自己畫的花的構(gòu)造,看看同學(xué)們帶來(lái)的花是不是都具備這四部分?區(qū)分完全花和不完全花。7、用放大鏡觀察雄蕊,發(fā)現(xiàn)了什么?試著捻捻雄蕊上的花粉,在白紙上再抖抖,看留下了什么?結(jié)合學(xué)生觀察雄蕊和雌蕊,簡(jiǎn)要介紹花的繁殖。五、了解植物傳粉的幾種途徑1、講述:雄蕊和雌蕊是植物的繁殖器官。當(dāng)花粉落在雌蕊的柱頭上

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