校長在評建工作推進(jìn)會(huì)總結(jié)講話稿.doc

1、校長在評建工作推進(jìn)會(huì)總結(jié)講話稿校長在評建工作推進(jìn)會(huì)總結(jié)講話稿 高等學(xué)校的根本任務(wù)是人才培養(yǎng)，我們要始終堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，把學(xué)生的成人成才作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，有沒有評估，我們都要搞好教學(xué)，再次強(qiáng)調(diào)，人才培養(yǎng)是學(xué)校永恒的根本，教學(xué)工作是學(xué)校永恒的中心，提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題。為了做好教學(xué)工作，剛才李校長和丁助理對未來工作的著力點(diǎn)做了很多布置和要求，毛澤東同志說過：“政治路線確定之后，干部就是決定的因素?！毕旅嫖蚁敫蠹艺?wù)劯刹亢屠蠋煿ぷ鲬B(tài)度、工作作風(fēng)、崗位職責(zé)的問題。希望大家明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神，事事出、件件出成績。在我校發(fā)展目標(biāo)明確、各類資完備、制

2、度逐步健全、以評促建穩(wěn)步推進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)刻，各級(jí)干部的指揮、協(xié)調(diào)和帶頭作用尤為重要。各級(jí)干部和老師的思想、態(tài)度、見識(shí)、思路、眼界、決策、水平是我們教育事業(yè)成敗的關(guān)鍵。目前，我校的領(lǐng)導(dǎo)干部和單位負(fù)責(zé)人特別是教學(xué)管理系統(tǒng)的負(fù)責(zé)人，絕大部分是來自知名高校有著深厚學(xué)科專業(yè)背景、管理經(jīng)驗(yàn)豐富，擔(dān)任過單位負(fù)責(zé)人的專家，少部分是畢業(yè)于知名高校的博士、碩士。這樣的一支隊(duì)伍，應(yīng)該是能克服任何困難、迎接任何挑戰(zhàn)、完成任何工作的高素養(yǎng)、強(qiáng)能力、敢擔(dān)當(dāng)、樂奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)。因?yàn)槲覀兊膶＜医淌谶@代人，歷經(jīng)了歲月的洗禮，接受過正規(guī)的傳統(tǒng)教育，為人正直、作風(fēng)正派、工作勤奮、辦事認(rèn)真、待人寬厚、厲行節(jié)約，崗位定位準(zhǔn)、決策領(lǐng)悟深、洞察分

3、析p 敏、計(jì)劃條理清、規(guī)章制度嚴(yán)、協(xié)調(diào)溝通勤、授權(quán)擔(dān)責(zé)明。他們在最成熟的年齡，累積了一生的教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)，懷著未完成的職業(yè)理想，繼續(xù)貢獻(xiàn)于祖國的教育事業(yè)，為祖國的未來奉獻(xiàn)自己的力量。各位專家、各位前輩，你們講究良心，你們勇?lián)?zé)任，你們這顆敬虔、謙卑、全然付出的心，我輩唯有師從。你們用一顆全然付出的心和時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓人敬仰的行為，告訴我們應(yīng)當(dāng)如何做一個(gè)合格的老師，告訴我們需要學(xué)習(xí)和修煉的東西太多。希望有一天我們年輕人也可以成為你們中的一員，成為那個(gè)因?yàn)橛心銈冊?，大家無比安心和有動(dòng)力的人，成為那個(gè)榜樣。目前我校專門選拔了一批優(yōu)秀的博士、碩士研究生相繼走上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，其中相當(dāng)一部分同志未經(jīng)過領(lǐng)

4、導(dǎo)崗位鍛煉，因而缺乏指揮、領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，甚至出現(xiàn)不適應(yīng)、不協(xié)調(diào)、不和諧的現(xiàn)象，這是在所難免的，希望你們能經(jīng)過一線的錘煉，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力提高，早日勝任領(lǐng)導(dǎo)崗位的要求，千萬不要辜負(fù)學(xué)校的期望和良苦用心，千萬不要讓人家說你們這些研究生、博士生還不如原先那些學(xué)歷不高的同志們管理工作做的好。我始終認(rèn)為，理論上，一個(gè)合格的研究生、博士生，在學(xué)習(xí)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、執(zhí)行能力等方面，應(yīng)該比低層學(xué)歷的人要強(qiáng)、也更應(yīng)具有較高的工作自覺性和較強(qiáng)的自尊心，否則，我們就對不起那多學(xué)的幾年工夫。所以不管是專家教授還是有著高學(xué)歷的年輕人，因?yàn)槲覀兩砩系墓猸h(huán)，不管我們自己自覺或不自覺，人家都是把我們當(dāng)作榜樣，對我們賦予了很高的期

5、望值，我們一定要時(shí)刻自立、自警、自量、自勵(lì)，因?yàn)槲覀兊乃?、德行、能力不僅關(guān)系到個(gè)人的聲譽(yù)，還代表著我們畢業(yè)的院校、原工作單位的層次和水平。中國是最講究面子的國家，但是面子不是你想象的，是通過努力和個(gè)人水平獲得的。我想真正的面子應(yīng)該是你的修養(yǎng)、能力永遠(yuǎn)平衡于你的職位、稱謂。您想被尊重、被重視的意識(shí)永遠(yuǎn)平衡于你的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和行為。別人對你的尊重、認(rèn)可和敬仰不因你的身份、位子，而因你的靈魂、高尚、品行、精神。極個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)小團(tuán)體思想和本位嚴(yán)重，沒有大局意識(shí)，搞不清楚崗位職責(zé)，一再突破制度底線，出現(xiàn)了很多令人遺憾的事情，也直接和間接影響了二級(jí)部門個(gè)別負(fù)責(zé)人全無制度觀念和責(zé)任心。制度面前人人平等，上至董事

6、長下至普通員工，誰都不可以例外。鑒于院、部是學(xué)校最核心、最重要的單位，下面重點(diǎn)談?wù)勗?、部領(lǐng)導(dǎo)班子工作問題，這也是對其他部門教職工的要求。一、對院長、部主任的要求 院、部是學(xué)校教學(xué)管理的前沿陣地，院長、主任是最高行政長官，關(guān)系到全院的發(fā)展，一兩千師生的前途，院、部主任的作風(fēng)影響著整個(gè)學(xué)院的作風(fēng)，院、部主任的水平代表著本院的水平，在一個(gè)有水平的院、部主任手下工作，就有可能成才，因此，院、部主任一定要有寬廣的胸懷、高度的責(zé)任心、事業(yè)心和強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，具體要求和做法是：（一）院、部主任實(shí)行坐班制。因?yàn)樵S多事情需要你及時(shí)處理、拍板，比不得你原先所在的老本科學(xué)校。離開工作崗位應(yīng)按規(guī)定履行手續(xù)，這也是對其他

7、部門主管特別是教學(xué)系統(tǒng)部門負(fù)責(zé)人的要求。（二）院、部主任應(yīng)身先事卒，凡事躬親。不當(dāng)甩手掌柜，有問題應(yīng)沖上第一線指揮。不光動(dòng)嘴，還要親自動(dòng)手，重要文件應(yīng)自己親自起草，重要教學(xué)工作要自己親自主持。一些事情可以讓下屬去做，但要有思路，拿主導(dǎo)性意見，要經(jīng)常過問，對下屬所做的工作質(zhì)量實(shí)行監(jiān)督并負(fù)全責(zé)。院、部拿出的東西就是院、部主任的水平，大家的心目中是有比較的，所以應(yīng)該事事都是，至少代表院、部主任的最高水平。（三）院、部主任應(yīng)當(dāng)好橋梁，保持信息上下暢通。涉及職工和學(xué)生利益的上級(jí)文件應(yīng)及時(shí)傳達(dá)，最好能根據(jù)文件精神，針對本部門情況制定具體的實(shí)施意見，把上級(jí)文件的激勵(lì)作用充分發(fā)揮出來。對于工作中出現(xiàn)的問題應(yīng)按

8、照自己的職責(zé)權(quán)限進(jìn)行負(fù)責(zé)任地處理，超出權(quán)限的，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)如實(shí)匯報(bào)，匯報(bào)時(shí)不是把問題往上一交了之，要提出自己的看法和供參考的意見，要不護(hù)短，不隱情上報(bào)。（四）院、部主任應(yīng)把教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)放在工作的重要位置。堅(jiān)持“學(xué)生以學(xué)為主”的教育理念，采取措施調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教育學(xué)生把主要精力用在學(xué)習(xí)上。要引導(dǎo)各教研室開展好教研活動(dòng)，抓教學(xué)基本建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法改革等。要積極聘請各方面的專家舉行學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，出臺(tái)政策鼓勵(lì)所有教師不斷提高自己的教育教學(xué)水平。二、對黨總支書記的要求 到目前為止，絕大部分黨總支書記比其他部門領(lǐng)導(dǎo)工作更辛苦，時(shí)間、精力投入更大，學(xué)生工作的穩(wěn)定、安全總支書記功不可沒。希望

9、黨總支書記進(jìn)一步配合好院長做好全院工作，對工作不到位的地方及時(shí)補(bǔ)充，千萬不可視而不見。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)與院長通氣，共同商量解決辦法，千萬不可對問題不聞不問，因?yàn)檐姽φ乱灿心愕囊话?。三、對教學(xué)秘書的要求 一個(gè)好的教學(xué)秘書，頂上半個(gè)院長、主任。教學(xué)秘書崗位是一個(gè)比較辛苦、比較重要的崗位。1.教學(xué)秘書應(yīng)做到早上班、晚下班，沒有奉獻(xiàn)精神，就當(dāng)不好教學(xué)秘書。2.應(yīng)熟悉教育教學(xué)過程，按照教學(xué)進(jìn)程提前為院長、主任準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，拿出建議意見交給院長、主任。例如期中教學(xué)檢查、下學(xué)期教學(xué)任務(wù)落實(shí)、教研科研課題申報(bào)等。3.要學(xué)會(huì)工作有計(jì)劃，辦事有條理，工作井井有條，工作環(huán)境干干凈凈，給人以勤勞、干練的印象。還要給院

10、長、書記做好服務(wù)工作。需要特別強(qiáng)調(diào)的是，如果院長、書記對某一問題的指示意見有不一致的地方時(shí)，要認(rèn)真理解其合理的內(nèi)核，按原則、按制度辦事。不要起到事實(shí)上搬弄事非的作用。這也是其他教學(xué)部門需要特別注意的，不要從主管領(lǐng)導(dǎo)到職工都熱衷八卦，散步和傳播不利于部門之間團(tuán)結(jié)的話。4.要力戒懶惰，事情要自己親自做，文件要自己親自寫，爭取在教學(xué)秘書崗位上練出過硬的經(jīng)得起推敲的文筆，不要每次拿出的東西被改的面目全非。5.堅(jiān)持承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù)，了解教學(xué)一線真實(shí)情況，不荒疏學(xué)業(yè)。希望全體教職工樹立主人翁意識(shí)，不管我們來自哪里，現(xiàn)在我們都是商丘工學(xué)院的教職工，學(xué)校和是我們休戚與共的共同體，大家的素養(yǎng)和水平代表著學(xué)校的整體素養(yǎng)和水平，同樣，學(xué)校的知名度對大家也有深刻的影響。希望大家注重人格魅力的培養(yǎng)，擁有杰出的工作能力和良好的道德品質(zhì)，講原則、守制度，追求為人，而不是成為某一種人，應(yīng)真正成為受人尊敬的人民教師。四、提醒大家探討落實(shí)的問題 如何更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。請各單位八仙過海，各顯神通。總結(jié)過去做法