人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試題

1、機(jī)械運(yùn)動(dòng)一、單選題1PM2.5是指大氣中直徑很小的顆粒物，它是造成霧天氣的“元兇”此種顆粒物的直徑還不到頭發(fā)粗細(xì)的二十分之一，其中“2.5”表示直徑的數(shù)值，對(duì)應(yīng)的單位應(yīng)該是A分米B厘米C毫米D微米2某同學(xué)用同一把刻度尺四次測(cè)量物理課本的寬度，分別為21.25cm、21.28cm、25.27cm和21.27cm，則他應(yīng)將物理課本的寬度記為（）A21.267cmB21.27cmC22.2675cmD22.27cm3下列記錄的結(jié)果中，用米做單位的是（ ）A學(xué)生課桌的高度約為 8B讀初三年級(jí)的小明身高約為 1.7C一支鉛筆的長(zhǎng)度約為 18D人教版九年級(jí)全一冊(cè)物理課本的厚度約為 104我們?cè)诶霉ぞ邷y(cè)量

2、物理量時(shí)難免會(huì)產(chǎn)生誤差，在測(cè)量中誤差的產(chǎn)生原因是多方面的，下列關(guān)于誤差的說法中正確的是（）A誤差是由于測(cè)量方法不正確造成的B無論測(cè)量?jī)x器如何精密，誤差只能減小，不能消滅C只要測(cè)量?jī)x器足夠精密，就可以消滅誤差D提高自己的估讀能力，使讀數(shù)更準(zhǔn)確就會(huì)消滅誤差5如圖所示，用手緩慢的推動(dòng)書，使書帶著筆沿桌面緩慢移動(dòng)。我們認(rèn)為“筆是靜止的”，選擇的參照物是（）A地面B書上的筆C書D桌面6南朝詩人蕭繹在早發(fā)龍巢有詩句“不疑行船動(dòng)，唯看遠(yuǎn)樹來”，其中“唯看遠(yuǎn)樹來”的參照物可能的是（）A河岸B行船C岸邊的房屋D遠(yuǎn)處的樹7下列幾種運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象中，不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A雪花飛舞B日出日落C心馳神往D云來云往8甲車在平直

3、的公路上勻速行駛，某時(shí)刻經(jīng)過乙車旁時(shí)，甲車座位上的乘客從車窗看到乙車和地面上的樹木都向東運(yùn)動(dòng)由此可判斷（ ）A甲、乙兩車一定向東運(yùn)動(dòng)B甲車一定向西運(yùn)動(dòng)，乙車可能向東運(yùn)動(dòng)C甲、乙兩車一定向西運(yùn)動(dòng)D甲車一定向東運(yùn)動(dòng)，乙車可能向西運(yùn)動(dòng)9甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖,下列說法正確的是（）A甲做加速直線運(yùn)動(dòng),乙、丙做勻速直線運(yùn)動(dòng)B甲、乙、丙三輛小車的速度大小關(guān)系是:v乙>v丙>v甲C5s后跑到最前面的小車是甲D甲和丙運(yùn)動(dòng)的速度相同10甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲、乙路程之比為12，時(shí)間之比為23，則通過的速度之比是（ ）A11B12C43D3411下列有

4、關(guān)中學(xué)生的數(shù)據(jù)中，符合實(shí)際情況的是A腳的長(zhǎng)度約10 cmB行走一步的距離約0.5 mC步行的速度約15 m/sD心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間約10 s12短跑運(yùn)動(dòng)員在100m競(jìng)賽中，測(cè)得7s末的速度是9m/s，10s末到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度是10.2m/s，則運(yùn)動(dòng)員在全程內(nèi)的平均速度為（ ）A9 m/sB9.6 m/sC10 m/sD10.2 m/s13關(guān)于“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是A實(shí)驗(yàn)中為便于測(cè)量時(shí)間，應(yīng)保持斜面較小的坡度B用刻度尺和停表間接測(cè)量小車的速度C小車在前半程的平均速度小于后半程平均速度D用算出的平均速度，可以精確表示小車在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況14龜兔賽跑的寓言故事，說的是兔子瞧不起烏龜

5、。它們同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)后，途中兔子睡了一覺，醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)烏龜已到了終點(diǎn)。整個(gè)賽程中（）A兔子始終比烏龜跑得慢B從全程看，烏龜?shù)钠骄俣雀驝比賽采用相同路程比時(shí)間的方法D以烏龜為參照物，睡中的兔子是靜止的15甲、乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng)，他們通過的路程隨時(shí)間變化的圖像如圖所示，由圖像可知，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A在010s內(nèi)，甲同學(xué)比乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)的快B兩同學(xué)在距離出發(fā)點(diǎn)100m處相遇C在1020s內(nèi)，乙同學(xué)靜止不動(dòng)D在010s內(nèi)，乙同學(xué)的速度為10m/s二、填空題16某同學(xué)用刻度尺測(cè)量小車通過的路程（如圖甲所示），用停表測(cè)量小車通過該段路程所用時(shí)間（如圖乙所示），則小車通過的路

6、程為_cm，該段路程中小車運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間為_s。17單位換算：100cm=_m=_nm2×103m=_km=_mm18坐在船上的人看到一座橋迎面而來，這是以_為參照物，若他感到橋向西運(yùn)動(dòng)，則以河岸為參照物，船在向_（選填“西”或“東”）行駛，以船為參照物，人是_的（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。19改革開放40年以來，中國高鐵已然成為一張有重量的“中國名片”。小明乘坐高鐵時(shí)看到路旁的樹木疾速向后退去，這是以_為參照物。若列車時(shí)速為180km/h，合_m/s。20高速公路上行駛的小汽車和客運(yùn)車的速度之比為32，它們通過的路程之比為94，則小汽車與客車所用的時(shí)間之比為_。21坐在行駛汽車上的乘客

7、以_為參照物是靜止的，汽車在行駛中，司機(jī)看到如圖中所示的標(biāo)志牌，在不違反交通法規(guī)的前提下，從標(biāo)志牌到西大橋最快需要_h。三、實(shí)驗(yàn)題22小明同學(xué)想：物體從斜面的同一高度釋放后滾動(dòng)的快慢一樣嗎？他猜想物體滾動(dòng)的快慢可能與物體的質(zhì)量和形狀有關(guān)小明選擇下列物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：一把米尺、一塊塑料板、一個(gè)小球、同樣規(guī)格的一只裝滿水的瓶子和一只空瓶子，如圖所示實(shí)驗(yàn)步驟如下：用塑料板搭成一個(gè)傾斜角度較小的斜面將米尺橫放在這塊塑料板上，并握住它將小球、裝滿水的瓶子和空瓶子放在斜面上移走米尺，同時(shí)釋放三個(gè)物體并觀察它們滾動(dòng)的快慢請(qǐng)回答下列問題：(1)選取小球時(shí)應(yīng)該注意的問題是_(2)下面關(guān)于移走米尺的兩種方案，你認(rèn)為較

8、為合理的是_(填“A”或“B”)A沿箭頭a方向，快速將米尺移走 B沿箭頭b方向，快速將米尺移走(3)在步驟中，要判定物體滾動(dòng)的快慢與物體的形狀是否有關(guān)，你的觀察對(duì)象和方法是：_四、計(jì)算題23近幾年我國高鐵飛速發(fā)展，營業(yè)里程已達(dá)2.9萬公里，包括近一萬公里的高鐵橋梁，已經(jīng)成為世界第一高鐵大國，推動(dòng)了我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展。若甲乙兩地距離是900km，一列高鐵早上9：30從甲地出發(fā)開往乙地，途中停靠了幾個(gè)車站，在當(dāng)日12：30到達(dá)乙地。這輛高鐵在行駛途中以324km/h的速度，勻速通過長(zhǎng)度為1400m的橋梁，全部通過橋梁的時(shí)間是20s，求：(1)高鐵從甲地開往乙地的平均速度是多少？(2)這輛高鐵的長(zhǎng)度是多少米？ 24一列長(zhǎng)200m的火車以72km/h的速度勻速通過一個(gè)隧道，這列火車全部通過隧道用時(shí)2min，求：(1)這個(gè)隧道的長(zhǎng)度是多少m。(2)這列火車全部在隧道內(nèi)行駛的時(shí)間是多少s。(3)這列火車的駕駛員隨火車通過這個(gè)隧道的時(shí)間是多少s。參考答案1D 2B 3B 4B 5C 6B 7C 8B 9D 10D 11B 12C 13D14B 15A1664.00 32.0 171