下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、課 題【 光的反射 】教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1.了解光在一些物體表面可以發(fā)生反射。2.認(rèn)識(shí)光反射的規(guī)律,了解法線、入射角和反射角的含義。3.理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性。4.了解什么是鏡面反射,什么是漫反射。二、過程與方法1.通過實(shí)驗(yàn),觀察光的反射現(xiàn)象。2.體驗(yàn)和感悟我們是如何看不見不發(fā)光的物體的。3.經(jīng)歷探究“光反射時(shí)的規(guī)律”,用實(shí)驗(yàn)的方法獲得反射光線、入射光線跟法線位置的關(guān)系,測(cè)量反射光線與法線、入射光線與法線的夾角,總結(jié)探究的結(jié)論,獲得比較全面探究活動(dòng)的體驗(yàn)。4.通過觀察,理解鏡面反射和漫反射的主要差異。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀1.在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”過程中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度。2.密切聯(lián)系
2、實(shí)際,提高科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活和社會(huì)的意識(shí)。3.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與探究活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn):用探究法研究光的反射定律。教學(xué)難點(diǎn):用光的反射解釋一些簡單現(xiàn)象。教學(xué)準(zhǔn)備:氦氖激光器、刻度尺、手電筒、水、盆、光的反射演示裝置圖、平面鏡、玻璃片、投影片、手電筒(玻璃上有1 2 mm縫隙的黑紙)、白紙、小平面鏡、大頭針、量角器、鋼筆、圖釘、刻度尺、透明膠條。教學(xué)過程一、引入新課我們都知道光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,你能舉例說明嗎?小孔成像、影子的形成、日食和月食的形成都說明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。光在真空中的傳播速度是3× 108 m/s。我們?yōu)槭裁茨芸匆娙展鉄?、燭焰?日光燈,蠟
3、燭是光源,我們能看見光源是因?yàn)楣庠窗l(fā)出光射入我們的眼睛。在漆黑的夜晚,我們看不到屋子里的桌子、電視,怎樣才能看到呢?打開燈就能看到屋子里的東西。為什么打開燈就能看見屋子里的東西呢?所有的物體表面都反射光,我們能看到不發(fā)光的物體,就是因?yàn)樗鼈兎瓷涞墓馍淙肓搜劬Α1竟?jié)我們學(xué)習(xí)有關(guān)光的反射的知識(shí)。二、新課教學(xué)(一)光的反射定律演示實(shí)驗(yàn)1:在桌面上放一盆水,用強(qiáng)光的手電筒照射到水面上。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:可以看到墻壁上有明亮的光斑,光射到任何物體表面都能發(fā)生反射。光的反射有什么規(guī)律?在講光的反射規(guī)律時(shí),讓我們先弄清幾個(gè)光反射中的名詞。演示實(shí)驗(yàn)2:讓氦氖激光器發(fā)出的一束光線射在平面鏡上,引導(dǎo)學(xué)生觀察一點(diǎn)、兩角、三
4、線。教師在黑板上畫出反射圖。入射點(diǎn):(O)入射光線與鏡面上的接觸點(diǎn)。入射光線(AO)反射光線(OB)法線(ON):通過入射點(diǎn)且垂直于鏡面的直線。入射角(i):入射光線與法線的夾角。反射角(r):反射光線與法線的夾角。探究:光反射時(shí)的規(guī)律1.提出問題光在反射時(shí)遵循什么規(guī)律?也就是說,反射光線沿什么方向射出?2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)我們用演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)研究光的反射,其中選擇對(duì)光反射能力強(qiáng)的平面鏡做反射面,用白色硬紙板和白紙顯示光束傳播的路徑。(1)按圖甲所示,先使E、F成為同一平面,使入射光線沿紙板射向鏡面上的O點(diǎn),讓學(xué)生觀察從鏡面反射的光線的方向。甲乙丙(2)改變?nèi)肷涔饩€的方向,讓學(xué)生觀察反射
5、光線的方向怎樣改變。(3)按圖乙那樣,把紙片F(xiàn)向前折或向后折,讓學(xué)生觀察能看到反射光線嗎?3.反射角和入射角的關(guān)系讓學(xué)生兩人一組做實(shí)驗(yàn)研究,可采取如丙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。將一張16 K的白紙用圖釘或透明膠條固定在水平桌面上,在白紙中間畫出直線ON作為法線;在ON的一側(cè)畫幾條角度不同的直線OA、OA1、OA2。讓從手電筒前面紙縫中射出的光分別沿OA、OA1、OA2射向鏡面,觀察反射光線。分別在每條反射光線的位置上用大頭針扎一個(gè)孔B、B1、B2。用刻度尺畫出直線分別將OB、OB1、OB2連接起來。再用量角器量出反射角(r)和入射角(i)的大小,并記錄大小進(jìn)行比較。使光線分別沿OB、OB1、OB2射向
6、鏡面,觀察每條反射光線的方向。3.分析和論證(1)上述步驟1和2可看到E和F在一個(gè)平面內(nèi)時(shí)有反射光線,且反射光線隨著入射光線的改變而改變。(2)按步驟3把紙片F(xiàn)向前折或向后折,學(xué)生將觀察不到反射光線。(3)從步驟4的-可看出反射角等于入射角。(4)從步驟4的可看出反射時(shí)光路是可逆的。光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)。反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)。反射角等于入射角。說明:(1)光的反射定律可概括為十二個(gè)字三線共面,兩線分居,兩角相等。(2)反射定律的第三條反射角等于入射角,不能說入射角等于反射角,因?yàn)橄扔腥肷?,后有反射;入射在前,反射在后;入射是因,反射是果。?)在反射時(shí)
7、,光路是可逆的。上述過程中,學(xué)生動(dòng)眼觀察、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、動(dòng)腦分析,有利于引發(fā)學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解。1.畫出下列入射光線的反射光線:教師板演如何畫已知光線的入射光線或者反射光線。2.已知反射光線與入射光線成90°夾角,請(qǐng)畫出鏡面的位置。分析:反射線的法線,既是反射面的垂線,又是反射光線和入射光線的角平分線,掌握法線的這種雙重作用,作圖就容易了。(1)根據(jù)已知條件作圖甲。(2)畫出反射光線入射光線的角平分線,即法線ON(如乙所示)。(3)根據(jù)法線與反射面成垂直,畫出鏡面,如圖丙所示。(二)鏡面反射和漫反射光射到任何物體的表面都能發(fā)生反射。不同的表面對(duì)光的反射是不一樣的。演示實(shí)驗(yàn)3:讓氦
8、氖激光的平行光射入平面鏡?,F(xiàn)象:看到經(jīng)平面鏡反射后的光線仍是平行的。而且在反射光線的方向上的光是很強(qiáng)的。其他方向無反射光。這種光滑鏡面的反射叫鏡面反射。如圖甲所示。演示實(shí)驗(yàn)4:讓氖氦激光的平行光射入毛玻璃片上?,F(xiàn)象:入射光線是平行的,但經(jīng)毛玻璃反射后的光線不是平行的,而是射向各個(gè)方向。我們把這種反射叫漫反射。如圖乙所示。漫反射能使我們從各個(gè)方向看到物體。說明:(1)物體表面光滑時(shí)產(chǎn)生鏡面反射;物體表面粗糙時(shí),發(fā)生漫反射。(2)漫反射和鏡面反射都遵守光的反射定律。講完漫反射和鏡面反射后,為了加深理解,可以提出以下問題,引導(dǎo)學(xué)生討論:黑板“反光”時(shí)為什么粉筆字反而變得看不清楚了?為了保護(hù)同學(xué)的眼睛
9、,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)提出改變這種狀況的建議。解答:(1)這是因?yàn)楣馍涞胶诎搴头酃P字上都要發(fā)生光的反射。黑板上“反光”部分發(fā)生鏡面反射,粉筆字上發(fā)生漫反射,這兩部分反射光同時(shí)射入眼睛時(shí),由于“反光”部分耀眼的反射光比漫反射的光強(qiáng),對(duì)眼睛的刺激強(qiáng)烈,所以黑板“反光”時(shí)粉筆字反而變得看不清楚。(2)為了保護(hù)同學(xué)的眼睛,改變這種現(xiàn)狀的建議是:改變同學(xué)的座位位置,或改變黑板的角度。用不反光材料。想想做做:晚上,在桌上鋪一張白紙,把一小塊平面鏡平放在紙上,讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射,從側(cè)面看去,白紙被照亮,而平面鏡卻比較暗。想想看,并解釋為什么。說明:這個(gè)小實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生回家認(rèn)真做一下,以對(duì)鏡面反射和漫反射
10、有一個(gè)比較深刻的理解。本題的答案為:因?yàn)殓R面很光滑,垂直入射到鏡面的光被垂直反射回去,射到其他方向的光極少,從側(cè)面看去,基本沒有光線射入眼中,所以平面鏡看起來比較暗。而白紙表面粗糙,入射到白紙上的光發(fā)生漫反射后,反射光線射到各個(gè)方向,所以從側(cè)面看到白紙比較亮。三、知識(shí)小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我們主要學(xué)習(xí)了以下幾個(gè)問題:1.光射到任何物體的表面都能發(fā)生反射現(xiàn)象。2.光的反射定律。3.光在反射時(shí)光路是可逆的。4.物體對(duì)光的反射分鏡面反射和漫反射。5.漫反射使我們能夠在不同方向看到本身不發(fā)光的物體。四、板書設(shè)計(jì)(一)光的反射(二)光的反射定律1.反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)。2.反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)。3.反射角等于入射角。(三)在反射時(shí)光路是可逆的。(四)鏡面反射和漫反射1.鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律。2.解釋現(xiàn)象:黑板“發(fā)光”時(shí)看不清字課后反思:這節(jié)實(shí)驗(yàn)課中,學(xué)校配的器材質(zhì)量不是很好,帶刻度的反射面板
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人餐飲業(yè)務(wù)承包合同樣本版B版
- 2025版美容院會(huì)員積分管理與消費(fèi)激勵(lì)合作協(xié)議4篇
- 二零二五版數(shù)字貨幣錢包技術(shù)開發(fā)與合作協(xié)議范本3篇
- 2025年度智慧醫(yī)療平臺(tái)建設(shè)承包合同范本3篇
- 2025年度專業(yè)打字員崗位勞動(dòng)合同規(guī)范文本4篇
- 2025年度連鎖藥房營業(yè)員專業(yè)培訓(xùn)及聘用合同4篇
- 2025年度10kv配電站施工期間消防安全保障合同正規(guī)范本3篇
- 2025年度醫(yī)療器械冷鏈運(yùn)輸安全協(xié)議3篇
- 個(gè)人經(jīng)營性貸款合同2024年度版2篇
- 居住區(qū)文化活動(dòng)空間設(shè)計(jì)與居民參與度關(guān)系
- 教代會(huì)提案征集培訓(xùn)
- 高考語文復(fù)習(xí)【知識(shí)精研】《千里江山圖》高考真題說題課件
- 河北省承德市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末物理試卷(含答案)
- 012主要研究者(PI)職責(zé)藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)GCP SOP
- 農(nóng)耕研學(xué)活動(dòng)方案種小麥
- 2024年佛山市勞動(dòng)合同條例
- 污水管網(wǎng)規(guī)劃建設(shè)方案
- 城鎮(zhèn)智慧排水系統(tǒng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 采購管理制度及流程采購管理制度及流程
- 五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第9課《寫意蔬果》-優(yōu)秀課件4人教版
- 節(jié)能降耗課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論