大學(xué)班主任工作計(jì)劃

1、大學(xué)班主任工作計(jì)劃河北現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院 20XX-1-19一、班 級(jí)基本情況本班共有 38 名學(xué)生，其中有 8 位女同學(xué)， 30 位男同學(xué)。 經(jīng)大 學(xué)一年級(jí)下來(lái)，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué) 習(xí)態(tài)度端 正，遵守學(xué)校規(guī)章制度?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二 階段，在班級(jí)管 理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。二、本 學(xué)期基本工作要點(diǎn)1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué) 習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方 面不抓 緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成 績(jī)，要求參加 補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度， 多問(wèn)、多做、 多看，向優(yōu)

2、秀生學(xué)習(xí)。 2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自 己，多 參加系、學(xué)校活動(dòng)，如英語(yǔ)演講、技能大賽。我班有 幾位同學(xué)在文 娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同 時(shí)，多參加校內(nèi)外活 動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì)，如演講比賽等。4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在 校內(nèi)要 尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面 貌，保持安 靜，遵守紀(jì)律。5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每 位班干 部都認(rèn)真寫好工作計(jì)

3、劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一 門功課，搞好 各項(xiàng)活動(dòng)。6、 做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準(zhǔn)備多場(chǎng)地家長(zhǎng)聯(lián) 系，雙方共同 來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài) 度。7、 做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許學(xué)生外出打工，目前我班有 5 位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉 學(xué)，我將不間 斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。8 關(guān)心住宿生生活。今年我班同學(xué)住在北門宿舍，所以 我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容1、 向?qū)W生進(jìn)行尊師教育，在教師節(jié)到來(lái)之際，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師致敬。出版第一

4、期黑板報(bào)。2、 組織學(xué)生參加開學(xué)典禮，進(jìn)行思想教育。 3、開展慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，出版相應(yīng)黑板報(bào) 4、開展一次演講比賽。5、組織學(xué)生參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)， 爭(zhēng)取進(jìn)入院前十名。 6、 組織 迎新年慶?；顒?dòng)。 7、組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。 8、 抓好復(fù)習(xí)， 參加期末考試。以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，我會(huì)盡我最大 的努 力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工 作，爭(zhēng)取在 本學(xué)期不出差錯(cuò)，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持 良好的班風(fēng)和學(xué) 風(fēng)，再創(chuàng)佳績(jī)！大學(xué)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃班主任是班級(jí)管理工作 的直接參 與者，是學(xué)生在學(xué)習(xí)生活、心理健康、人生態(tài)度和 價(jià)值觀念的引導(dǎo)者，一名好的班主任可以幫助學(xué)校更

5、加順利 的開展各項(xiàng)工作，幫助學(xué)生更好的成長(zhǎng)與發(fā)展。所以，在實(shí)際的工作中班主任這一角色顯得 至關(guān)重要。因此我根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)及想法，針對(duì)大學(xué)剛?cè)胄５男律?，制定本工作?jì)劃，從以 下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理。一、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作 及黨建 工作一個(gè)健康的學(xué)生，除了在生理上的成熟結(jié)合健康 外，心理素質(zhì) 的好壞也同樣重要。對(duì)于有心理問(wèn)題障礙的學(xué)生，心理輔導(dǎo)尤為需要。在面對(duì)一 個(gè)全新 的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的班主任新的管理模式，許多同學(xué)容易產(chǎn)生不適應(yīng)的反抗心理，所以 根據(jù)學(xué)生的這種心理，我主要從以下方面著手：活、學(xué) 深入學(xué)生內(nèi)部，加強(qiáng)溝通與交流，了解學(xué)生最近在生習(xí)、心理上存在的問(wèn)題。遇到的困

6、難，全面掌握每一位學(xué)生的性格特點(diǎn)及個(gè)性。 開展形式多樣的班會(huì)，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、惜時(shí)、養(yǎng)成良 好的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)作風(fēng)。平等對(duì)話，建立朋友般的師生關(guān)系。大學(xué)生與高中生不同，對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)他們更需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán)，不是喋喋不休的說(shuō)教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他平等對(duì)話。伴他成長(zhǎng)的引路者，解惑人。因此與學(xué)生建立這種朋友般的師生關(guān)系，讓學(xué)生在遇到困難問(wèn)題的時(shí)候能夠第一時(shí)間想到找班主任聊聊、出出主意、想想解決辦法，這樣將會(huì)為班主任正確引導(dǎo)學(xué)生心理發(fā)展提供許多的便捷。對(duì)學(xué)生進(jìn)行入黨動(dòng)員，鼓勵(lì)學(xué)生提交入黨申請(qǐng)書。鼓勵(lì)學(xué)生提高自身的思想理論水平。經(jīng)常對(duì)入黨積極分子做各方面的引導(dǎo)，使其在各方面都能起

7、到帶頭作用，樹立他們?cè)谕瑢W(xué)中的威信。二、積極開展文體活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不再有家長(zhǎng)天天的念叨著努力學(xué)習(xí)，不 再 有老師整日的強(qiáng)調(diào)著高考的來(lái)臨，不再時(shí)刻擔(dān)心如果考不上大學(xué)自己該何去何從。忽然減輕的高中時(shí)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力，忽然有大把大把的時(shí)間供自己自由支配而不是每天被老師家長(zhǎng)把時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，這時(shí)的他們可能會(huì)有些找不著北了，不知道 自己到 底該做些什么，怎樣做才好。如果沒(méi)有人指引他們，或許他們將把這些寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在游戲、玩樂(lè)上。所以，開展并鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng)，將顯得非常重要。這些活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活，還可以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)

8、生的集體主義觀念和榮譽(yù)感，使學(xué)生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。每個(gè)月開展一次文體活動(dòng)，從量上面保證學(xué)生有事可做。注重學(xué)生參加活動(dòng)的質(zhì)。在活動(dòng)開展前，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，務(wù)必讓每一位學(xué)生知曉活動(dòng)的開展。對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，鼓勵(lì)每位學(xué)生參與到活動(dòng)中。對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)前準(zhǔn)備的督促，以保證學(xué)生在完善的準(zhǔn)備下參與活動(dòng)。真正達(dá)到開展活動(dòng)，提升學(xué)生能力及意識(shí)的目的。三、狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)，拓展學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力如果把一名學(xué)生所有學(xué)習(xí)的東西比喻成一臺(tái)電腦的話，那么學(xué)生參加的社交活動(dòng)、文體 活動(dòng)等相當(dāng)于一臺(tái)電腦的軟件，而硬件我想就應(yīng)該是學(xué)生的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)了。一臺(tái)好的電腦僅僅裝上最優(yōu)秀的軟件是不夠的，如果沒(méi)有

9、強(qiáng)大的硬件設(shè)備的支持，無(wú)論軟件如何更新?lián)Q代，整臺(tái)電腦無(wú)異于空中樓閣般不切實(shí)際。并且這學(xué)期作為整個(gè)大學(xué)生活的開始，是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)有所獲，轉(zhuǎn)變得不好的?？赡芫蜁?huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。所以一個(gè)優(yōu)秀的班集體，在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，也必須具有學(xué)習(xí)氛圍濃厚，在成績(jī)上有你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭，能夠全方位的學(xué)習(xí)知識(shí)。因此在學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)習(xí)成績(jī)上，主要從以下方面來(lái)加強(qiáng)：利用班會(huì)時(shí)間強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重要性，利用主題班會(huì)時(shí)間讓學(xué)生領(lǐng)悟知識(shí)的重要性。與各學(xué)科老師溝通聯(lián)系和交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成 績(jī)，分析 學(xué)生的各科存在的問(wèn)題，可采取與學(xué)生談心的方式，了解及鼓勵(lì)學(xué)生，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法上

10、的指導(dǎo)。以寢室為學(xué)習(xí)單位，同學(xué)中互幫互助，在班級(jí)中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵(lì)學(xué)生充分利用學(xué)校、學(xué)院、各部門、老 師和社會(huì)的各種資源，多參加相關(guān)培 訓(xùn)及活動(dòng)，在培訓(xùn)中學(xué) 到知識(shí)，在實(shí)際操作中得到體驗(yàn)，全面增加 自身知識(shí)構(gòu)造。四、培養(yǎng)管理助手，加強(qiáng)班級(jí)日常管理快速的在與新生的日常交往中，分析和了解他們的性格特征，對(duì)他們的溝通能力、辦事效率等各個(gè)方面作出一個(gè)整體的評(píng)價(jià)。挑選一些積極主動(dòng)認(rèn)真、埋頭 肯干、熱情并具有一定組織能力、威信度高的學(xué)生，將其培養(yǎng)成為班委成員。讓班委協(xié)助班主任的工作，以學(xué)生管理學(xué)生的方式，加強(qiáng)班級(jí)日常管理。利用班會(huì)和組織各種活動(dòng)的時(shí)間樹立班委的威信。與班委進(jìn)行溝通 與指 導(dǎo)，讓他們

11、明白做為一名班委、老師的助手，更多身負(fù)的是責(zé)任，更需要的是一種服務(wù)意識(shí)。將為同學(xué)服務(wù)的理念根植于他們的工作中。嚴(yán)格管理班委成員，讓他們?cè)诎嗉?jí)中直到良好的、積極向上的帶頭作用。注意培養(yǎng)班委自主管理學(xué)生的能力，讓班委把管理班級(jí)看成是自己的事情，而不是班主任的事情。最大限度的發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力。五、關(guān)注學(xué)生生活，注重學(xué)生寢室文化建設(shè)這些剛踏入大學(xué)校門的學(xué)生們，有很多是初次離家，對(duì)于住校生活有新奇，有不適，有初離父母管束的自在，也有離開父母庇佑的驚恐。為此，這時(shí)我應(yīng)當(dāng)給予這些“新生兒”更多生活方面的關(guān)心與關(guān)注，幫助他們以正確的心態(tài)面 對(duì)這些困難與誘惑，盡快適應(yīng)大學(xué)與 中學(xué)在生活上的不冋。 關(guān)注每一

12、名學(xué)生，主動(dòng)詢問(wèn)是否有需要幫助的地方。 多去學(xué)生寢室走動(dòng)，與學(xué)生聊天，分享自己或者他人剛?cè)?大學(xué)時(shí) 的一些情景，讓學(xué)生意識(shí)到原來(lái)并不是只有我一個(gè)人 會(huì)有這種的感 覺許多剛?cè)氪髮W(xué)的學(xué)生都有，并在分享經(jīng)歷的 同時(shí)帶給學(xué)生許多可 以借鑒的方式及方法 建立寢室管理人，制定寢室規(guī)則，幫助并督促學(xué)生養(yǎng) 成良好 的獨(dú)立生活習(xí)慣。本學(xué)期工作計(jì)劃時(shí)間排列表 以前剛做班主任 記得 工作的時(shí)候，一位有經(jīng)驗(yàn)的班主任告訴我 說(shuō)：管理學(xué)生的工作 更像是一場(chǎng)與學(xué)生的心理戰(zhàn)。要么老師 成功的建立了班級(jí)管理機(jī) 制，那么之后幾年的管理將會(huì)越來(lái)越輕松，學(xué)生會(huì)在這樣有序的機(jī)制及管理下健康發(fā)展；要么老師未能成功建立良好的班級(jí)管理機(jī)制，

13、那么之后幾年的管理將會(huì)遇來(lái)遇難，學(xué)生將按著各自千奇百怪的道路發(fā)展。所以俗話說(shuō)，好的開始是成功的一半。在新學(xué)期伊始的時(shí)候，我將拿出我全部的工作熱情與激情，打造一個(gè)良好的開端，為自己更為學(xué)生的將來(lái)負(fù)責(zé)。篇二：大一第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)戈U大一第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期 開始 了， 我們離開了父母的懷抱 ， 帶著他們殷切的希望 ， 從五 湖四海四面八方集聚大學(xué)殿堂.在這里 ，從開始的互不相識(shí)到如今漸漸融入班級(jí)體 ， 我們可謂是有緣千里來(lái)相會(huì)，也可謂是海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 . 我們認(rèn)為只要我們擰成一股繩 ，沒(méi)什么是解決不了的 ，因?yàn)槟贻p就是資本 ，年輕無(wú)極限 . 對(duì)于大 一新生 而言

14、，由于環(huán)境和各方面條件的改變，很多方面都需要改變 ?借此 ，本班團(tuán)支書和各班干 決定要 充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性 ，組織同學(xué)參加各類活動(dòng) ， 不斷鍛煉和提升自己的能力 ，培養(yǎng)同 學(xué)的興趣和愛好 ， 以便更好地帶動(dòng)我們班級(jí)體走向輝煌。現(xiàn)根據(jù)我們班的現(xiàn)狀，新學(xué)期我們班 級(jí)工作 將圍繞以下幾個(gè)方面展開：一、思想建設(shè)方面。定期組織團(tuán)員過(guò)組織生活，集中進(jìn)行思想教育，提升同學(xué)們的思想政治水平，積極配合院校開展各項(xiàng)工作。二、實(shí)現(xiàn)學(xué)年目標(biāo)。學(xué)年目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。我班仍以爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo)，盡管上學(xué)年班級(jí)工作有所欠缺，離榮譽(yù)還有差距，但我們將有計(jì)劃、分步驟地提

15、出切實(shí)可行的 階段性目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，團(tuán)結(jié)互助，攜手并進(jìn)三、營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，營(yíng)造 學(xué)習(xí)氛圍。號(hào)召大家繼續(xù)保持大一的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使大家將學(xué)習(xí)和考試重視 提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，盡量避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。雖然 班同學(xué)的考證任務(wù)艱巨，但同學(xué)們學(xué)習(xí)目的明確，更有的為了明年的獎(jiǎng)學(xué)金而努力奮 滿完成所學(xué)習(xí)專業(yè)的各科學(xué)習(xí)任務(wù)，發(fā)揚(yáng)“勤奮、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。四、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。集體注意是班級(jí)工作的靈魂，對(duì) 作的順利看站起著巨大的促進(jìn)作用。班級(jí)成員要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感； 以集體注意為核心的價(jià)值觀。五、養(yǎng)成較強(qiáng)的紀(jì)律觀念。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制

16、 自己的言行。經(jīng)過(guò)一年的養(yǎng)成教育，是時(shí)候收獲良好習(xí)慣帶來(lái)的裨益了。六、開展生動(dòng)活潑、豐富多彩的課外活動(dòng)。積極參與本 系開展的各項(xiàng)活動(dòng)，融入學(xué)院主流氛圍之中，以此增進(jìn)同學(xué)之間的情誼同時(shí)提升 個(gè)人綜合素質(zhì)。發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援良好的 起來(lái)， 今年我 斗；圓班級(jí)工要樹立 度規(guī)范學(xué)期院 勻己的 助之手。爭(zhēng)做志愿者，了解并接觸社 會(huì)，為回報(bào)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。七、鞏 固班集體領(lǐng)導(dǎo)核心。班委會(huì)與團(tuán)支部成員要團(tuán)結(jié)一致，密切聯(lián)系同學(xué)，履行各自職責(zé)，發(fā)揮模范帶頭作用，有對(duì)工作的責(zé)任感、對(duì)同學(xué) 高度負(fù)責(zé)的熱情和勇于克服困難的精神，能以熱情之心，真正 成為班級(jí) “自我教育，自

17、我 約束， 自我管理” 的核心。八、加 強(qiáng)班級(jí)、宿舍管理：嚴(yán)格考勤制度，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記 錄，保障上課的出勤率。嚴(yán)格請(qǐng)假制度，杜絕無(wú)故夜不歸宿現(xiàn)象。妥善管理班級(jí)費(fèi)用， 做到收 支明細(xì)，合理開銷，賬目公開。由生活委員管理負(fù)責(zé)。建立班級(jí)大事記，對(duì)本班工作的 日常生活、工作和活動(dòng)進(jìn)行記錄。 每月進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)監(jiān)督， 各寢室 長(zhǎng)配合。提高同學(xué)的安全意識(shí)。注意宿舍安全用電，嚴(yán)格遵守宿舍相關(guān)規(guī)定，隨時(shí)保持 通訊工 具暢通。保證良好的作息，杜絕夜不歸宿。九、教 室衛(wèi)生方面。值日生每天認(rèn)真打掃，負(fù)責(zé)班級(jí)鎖 門關(guān)窗工作，衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)監(jiān)督?；仡櫞笠话嗉?jí)工作的點(diǎn)點(diǎn) 滴滴， 在全班同學(xué)的齊心協(xié)力下

18、，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。 然而，這已是過(guò)去的成功，我們堅(jiān)信能夠再創(chuàng)佳績(jī)，取得 明天更大成就。黃旺來(lái)篇三：大學(xué)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃大學(xué)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃班主任是班級(jí)管理工作的直接參與者，是學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、心理健康、人生態(tài)度和價(jià)值觀念的引導(dǎo)者，一位好的班主任可以幫助學(xué)校更加順利的開展各項(xiàng)工作，幫助學(xué)生更好的成長(zhǎng)與發(fā)展。所以，在實(shí)際的工作中班主任這一角色顯得至關(guān)重要。因此我根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)及想法，針對(duì)大學(xué)剛?cè)胄５男律?，制定本工作?jì)劃，從 以下幾 個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理。一、注重學(xué)生的思想教育和黨建工作本學(xué)期最大的任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行適應(yīng)性教育，即如何正確引導(dǎo)他們從高中生身份向大學(xué)生身份的轉(zhuǎn)變以及學(xué)會(huì)

19、如何學(xué)習(xí)、如何做人、如何做事，這將是我本學(xué)期制定工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想。深入學(xué)生內(nèi)部，加強(qiáng)溝通與交流，了解學(xué)生近期在生活、學(xué)習(xí)、心理上存在的問(wèn)題。遇到的困難，全面掌握每一位學(xué)生的性格特點(diǎn)及個(gè)性。 平等對(duì)話，建立朋友般的師生關(guān)系。大學(xué)生與高中生 不同， 對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)他們更需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán)，不是喋喋不休的說(shuō)教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他平等對(duì)話，伴他成長(zhǎng)的引路者，解惑人。因此與學(xué)生建立這 種朋友 般的師生關(guān)系，讓學(xué)生在遇到困難問(wèn)題的時(shí)候能夠第一時(shí)間想到找班主任聊聊、出出 主意、想想解決辦法，這樣將會(huì)為班主任正確引導(dǎo)學(xué)生心理發(fā)展提供許多的便捷。對(duì)學(xué)生進(jìn)行入黨動(dòng)員，鼓勵(lì)學(xué)生提交入黨申請(qǐng)書。

20、鼓勵(lì)學(xué)生提高自身的思想理論水平。經(jīng)常對(duì)入黨積極分子做各方面的引導(dǎo)，使其在各方面都能起到帶頭作用，樹立他們?cè)谕瑢W(xué)中的威信。二、積極開展文體活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有充足的時(shí)間可以自由支配，所以，開展并鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng)，將顯得非常重要。這些活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活還可以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感。積極倡導(dǎo)班委做好各項(xiàng)文體活動(dòng)的宣傳、組織和開展工作，保證每 1? 2 個(gè)月開展一次文體活動(dòng)，從量上面保證學(xué)生有事可做。注重學(xué)生參加活動(dòng)的質(zhì)，鼓勵(lì)每位學(xué)生參與到活動(dòng)中，提升學(xué)生能力及團(tuán)隊(duì)生適應(yīng)那么學(xué)生的專件設(shè)備作為整 式，學(xué) 學(xué)風(fēng)建

21、 習(xí)知慣及學(xué)三、狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)，拓展學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的學(xué) 能力如果把一名學(xué)生所有學(xué)習(xí)的東西比喻成一臺(tái)電腦的話,生參加的社交活動(dòng)、文體活動(dòng)等相當(dāng)于一臺(tái)電腦的軟件，而硬件我想就應(yīng)該是學(xué) 業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)了。一臺(tái)好的電腦僅僅裝上最優(yōu)秀的軟件是不夠的，如果沒(méi)有強(qiáng)大的硬的支持，無(wú)論軟件如何更新?lián)Q代，整臺(tái)電腦無(wú)異于空中樓閣般不切實(shí)際。并且這學(xué)期 個(gè)大學(xué)生活的開始，是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方有所獲，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。所以一個(gè)優(yōu)秀的班集體，在 設(shè)上，也必須具有學(xué)習(xí)氛圍濃厚，在成績(jī)上有你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭，能夠全方位的學(xué) 識(shí)。因此在學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)習(xí)成績(jī)上，主要從

22、以下方面來(lái)加強(qiáng)：制定合理的班規(guī)、班訓(xùn)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)主題班會(huì)時(shí)間讓學(xué)生領(lǐng)悟知識(shí)的重要性。與各學(xué)科老師溝通聯(lián)系和交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，分析學(xué)生的各科存在的問(wèn)題，可米取與學(xué)生談心的方式，了解及鼓勵(lì)學(xué)生，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)。以寢室為學(xué)習(xí)單位，同學(xué)中互幫互助，在班級(jí)中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵(lì)學(xué)生充分利用學(xué)校、學(xué)院、各部門、老師和社會(huì)的各種資源，多參加相關(guān)培 訓(xùn)及活動(dòng)，在培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí)，在實(shí)際操作中得到體驗(yàn)，全面增加自身知識(shí)構(gòu)造。四、培養(yǎng)管理助手，加強(qiáng)班級(jí)日常管理班級(jí)是一個(gè)大集體，光靠一個(gè)班主任的力量來(lái)管理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此良好的班集體不就需要一個(gè)好的班主任，更需要一支強(qiáng)有力

23、的管理隊(duì) 伍，需要 班委的齊心協(xié)助。建設(shè)一支強(qiáng)有力的班團(tuán)委，在開學(xué)軍訓(xùn)階段，在快速與新生的日常交往中，分析和了解他們的性格特征，對(duì)他們的溝通能力、辦事效率等各個(gè)方面作出一個(gè)整體的評(píng)價(jià)。挑選一些積極主動(dòng)認(rèn)真、埋頭肯干、熱情并具有一定組織能力、威信度高的學(xué)生，將其培養(yǎng)成為班委成員。讓班委協(xié)助班主任的工作，以學(xué)生管理學(xué)生的方式，加強(qiáng)班級(jí)日常管理利用班會(huì)和組織各種活動(dòng)的時(shí)間樹立班委的威信。與班委進(jìn)行溝通與指導(dǎo)，讓他們明 白做為一名班委、老師的助手，肩負(fù)的是一種責(zé)任。也是一種服務(wù)意識(shí)。將為同學(xué)服務(wù)的理念根植于他們的 工作中。嚴(yán)格管理班委成員，讓他們?cè)诎嗉?jí)中起到良好的、積極向上的帶頭作用。注意培養(yǎng)班委自主

24、管理學(xué)生的能力，讓班委把管理班級(jí)看成是自己的事情，而不是班主任的事情。最大限度的發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力。五、關(guān)注學(xué)生生活，注重學(xué)生寢室文化建設(shè)關(guān)注每一名學(xué)生，主動(dòng)詢問(wèn)是否有需要幫助的地方。多去學(xué)生寢室走動(dòng)，與學(xué)生交流，并給予一些勵(lì)志的典型事例。建 立寢室 管理人，制定寢室規(guī)則，幫助并督促學(xué)生養(yǎng)成良好的 獨(dú)立生活習(xí) 慣。以上僅為本人對(duì)本學(xué)期班主任工作的初步設(shè)想，具體情況將以實(shí)際情況為準(zhǔn)。之后將以班規(guī)的形式來(lái)確定本班班級(jí)管理的制度。我將秉承“強(qiáng)大的激情和深厚的感情”、“踏實(shí)認(rèn)真”、“月艮務(wù)學(xué)生”的思想去武裝自己的頭腦，進(jìn)而展開班主任的工作。相信在院領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，我會(huì)全力做好這項(xiàng)工作。篇四：

25、大一班第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃大一班第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃大一班第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃、情況分析 本學(xué)期我班有幼兒 42 名，男生 24 名， 女生 18 名，其中新生 6 名。我班幼兒的規(guī)則意識(shí)較好，絕大部分幼兒有較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力及錢炳在音樂(lè)達(dá)能力提高。進(jìn)餐習(xí)慣，張永燦、向俊一等 個(gè)別幼兒比較挑食。除了先天智障的謝淼外，班內(nèi)的幼 兒在能力上懸殊不是很大，但是在活動(dòng)時(shí)，積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多， 李蘇陽(yáng)、李予瀟、 辰等十幾個(gè)小朋友較能大膽發(fā)表自己的意見，還有部分幼兒僅是呆坐。我們班的幼兒 節(jié)奏感上較弱，幾乎所有幼兒不認(rèn)識(shí)四分音符、二分音符，打節(jié)奏時(shí)有五六個(gè)幼兒速 度不統(tǒng)一。我們班繪畫

26、能力較好，主要是模仿能力不錯(cuò)。在漢字的認(rèn)識(shí)上，半數(shù)幼兒認(rèn)識(shí)十 多個(gè)漢字，另外張瀟涵識(shí)字量最多。他在小班時(shí)父母就重視其識(shí)字教育。本班幼兒的語(yǔ)言表一般，表述時(shí)聲音普遍過(guò)低。缺乏自信。針對(duì)以上不足，我們兩位老師將在一日活動(dòng) 各環(huán)節(jié)和各科教學(xué)中滲透相關(guān)教育。希望通過(guò)一學(xué)期的努力，幼兒各方面的能力都有相應(yīng)的 二、班級(jí)工作管理目標(biāo) 安全管理：知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)。 教學(xué)管理：1、健康：具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、初步的公共衛(wèi)生 習(xí)慣和生活自理能力。2、語(yǔ)言：養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，在日常生活和游戲中，形成美術(shù)名主動(dòng)與別人交往 ， 積極表達(dá)自己的見解與主張。3、社會(huì)：樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作。能

27、與同伴 共同協(xié)商 ，按意愿進(jìn)行活動(dòng) ， 在活動(dòng)中協(xié)調(diào)自己與別人的行為。4、科學(xué)：具有好奇心，對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣， 主動(dòng)接受信息 ，積極思考 ， 能對(duì)同類或非同類的事物進(jìn)行多緯度比較及多方面的分析 有關(guān)概念。5、藝術(shù)： 能積極主動(dòng)地參加各種活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得美的感受， 增強(qiáng)自信，具有初步的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造力。欣賞、體驗(yàn)形式多樣的音樂(lè)作品，感受音樂(lè)作品的多樣 性和豐富性，嘗試用多種 藝術(shù)形式表現(xiàn)自己對(duì)作品的理解 和感受。能初步感受欣賞自然風(fēng)景、節(jié)日景色、人文景色和中外 作中的美。3、家長(zhǎng)工作管理：積極探索家園合作新途徑，利用家 庭、社區(qū)等有利條件，開展多元化家園活動(dòng)。4、科研管理：利用各種方式

28、激發(fā)幼兒的識(shí)字興趣，及時(shí)對(duì)活動(dòng)中的字進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，通過(guò)反復(fù)出現(xiàn)提高幼兒的熟悉度。三、具體措施1、安全：利用晨談、飯后以談話、觀看錄像、情景模擬等方式讓 幼兒認(rèn) 識(shí)有關(guān)的標(biāo)志，學(xué)習(xí)20XX新的學(xué)期已經(jīng)開始，本學(xué)期我擔(dān)任護(hù)理1 班和 2班班主任，面對(duì)一個(gè)嶄新的班集體，面對(duì)一百多個(gè)大學(xué)生，作為班 主任， 我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。為了讓自己更快、更 好的適應(yīng)班主 任工作；為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的發(fā)展， 我根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情 況，制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。一、班 級(jí)基本情況本班共有 24 名學(xué)生，其中有 17 位女同學(xué)， 7 位男同學(xué)。 經(jīng)大 學(xué)一年級(jí)下來(lái)，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué) 習(xí)態(tài)度端 正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力， 我班被評(píng)為蘇 州市文明班級(jí)?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階 段，在班級(jí)管理上應(yīng)進(jìn) 一步加強(qiáng)和改進(jìn)。二、本 學(xué)期基本工作要點(diǎn)面不抓1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度， 明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué) 習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方績(jī)，要求參加