實驗學(xué)校德育工作總結(jié)doc

1、實驗學(xué)校德育工作總結(jié)本學(xué)期以來 , 我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo) , 以社會主義核 心價值體系為核心 , 深入貫徹落實 兩綱要求, 以建國 60 周 年為契機 , 加強了學(xué)生基礎(chǔ)道德建設(shè) , 努力向構(gòu)建文明校園、 和諧校園、安全校園德目標(biāo)邁進 , 工作取得了一定成績 . 現(xiàn)將 本學(xué)期德育工作總結(jié)如下 .一、撐好一個支點 , 繼續(xù)加強隊伍建設(shè)1、加強師德建設(shè) , 確保德育隊伍的先進性 . 搞好學(xué)校的 德育工作 , 離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊 伍 . 為提高這支隊伍的德育工作能力 , 相互交流德育工作的 方法 , 展示各年級的德育工作的特色 , 我校認真抓好師德建 設(shè), 組織全校教師在教

2、師會、報告講座中開展政治理論學(xué)習(xí),學(xué)好十七大 精神 , 積極開展師德的學(xué)習(xí)討論 , 努力提高教 師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng) . 學(xué)校繼續(xù)開展德育導(dǎo)師活動 , 落 實 人人都是德育工作者 的德育理念 .2、繼續(xù)加強學(xué)生干部隊伍建設(shè) , 提倡學(xué)生自主管理 . 自 己的事情自己管 , 自己的未來自己創(chuàng) 這是我們的德育準(zhǔn)則 . 德育處還充分利用每一周的德育處例會對所有的學(xué)生干部 進行思想教育 ,明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項任務(wù) . 現(xiàn)在的德育 處部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識很強 , 都能自主地完 成各項常規(guī)工作 . 如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀律的檢查 打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分數(shù)的統(tǒng)計反饋等 . 最大

3、限度 的發(fā)揮學(xué)生主觀作用 , 也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力 , 最大限 度的調(diào)動學(xué)生的積極性 , 也最大限度的參與學(xué)校管理 .二、抓好一條主線 , 繼續(xù)堅持常規(guī)教育( 一 ) 繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話、教師值周總結(jié)講話這一德育 陣地的作用 , 對學(xué)生進行熏陶、激勵、內(nèi)化 , 并形成良好的道 德品質(zhì) .( 二 ) 德育活動 , 春風(fēng)化雨 , 潤物無聲(1) 開展學(xué)雷鋒 文明進社區(qū) 活動. 組織青年黨員教師、 團員參加社區(qū)的環(huán)?；顒?, 敬老院文藝匯演活動和教育咨詢 活動.(2) 開展清明節(jié) 緬懷革命先烈 ,爭做時代新人 活動. 愛 國主義教育一直以來都是 xxxx 學(xué)校非常注重的傳統(tǒng)教育活 動.(3) 開

4、展慶祝中華人民共和國 60 華誕祖國在我心中 朗 誦比賽 .( 三 ) 播下感恩和愛的種子 , 讓心靈開出最美的花 . 從三 月份的學(xué)雷鋒活動開始 ,首先 ,在三月份學(xué)雷鋒活動日 ,開展 文明進社區(qū) 活動.其次, 以班級為單位 ,組織了慶祝三八婦 女節(jié)、母親節(jié)等活動 , 為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能 及的事 ,說一句祝福的話語 , 送一份小禮物等 ;六月份的父親 節(jié)開展 爸爸,我愛你 ! 征文活動 ,通過這些活動 ,讓學(xué)生們 的心靈得到一次真正的洗禮 !三、突出一個重點 , 繼續(xù)強化養(yǎng)成教育眾所周知 , 從小就開始并加強文明禮儀教育, 是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求 . 我校一直以來都把培

5、養(yǎng)文明禮儀 行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一 , 作為德育的主 旋律 . 尤其是初中階段 , 養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣 , 即為孩子 收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子 . 為了進一步加強行為 規(guī)范教育 , 促進學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化 , 樹立 xxxx 學(xué)校學(xué)生的 新形象 , 我校掀起以 禮儀教育你我他校園盛開文明花 為主 題的文明禮儀伴我行主題教育活動浪潮 . 這次 文明禮儀伴 我行 主題教育活動主要包括學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮 儀和宣傳禮儀四部分內(nèi)容 .四、樹好一面旗幟 , 繼續(xù)深化文化建設(shè)環(huán)境育人 , 環(huán)境造就人 , 近墨者黑 , 近朱者赤 . 講的就是 環(huán)境的重要性 . 我們還開展了

6、 我的班級我做主 活動, 四月 份,開展了 綠色班級 活動,對班容班貌進行了整改 .如今 , 各個班級的環(huán)境都有所煥新 , 文化氛圍在逐步形成 . 各班都 能充分利用各個陣地 , 展示各班風(fēng)采、個性和特色 .如今 , 學(xué)校雖小但優(yōu)美、健康、和諧的文化環(huán)境已然形 成了自身特色 , 一磚一瓦、一草一木都在充分發(fā)揮著教育的 作用.五、塑造一個亮點 , 繼續(xù)深化健康教育5 月份 , 面對日益蔓延的手足口病 , 學(xué)校推出多項舉措加強預(yù)防 手足口病 的宣傳教育 , 動員全體師生積極行動起來 投入這項工作 . 向師生們介紹了手足口病的癥狀、危害、加 強監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)病例的處理 , 如何對學(xué)生加強健康教育和防治

7、工作指導(dǎo)等 ; 校長利用晨會從手足口病的基本知識、防治要 點等集對學(xué)生進行了詳盡的宣傳教育 ; 各班主任利用夕會讓 學(xué)生更進一步的直觀地了解了這一傳染病的危害性, 以引起全體師生的重視 ; 學(xué)校對各班教室、食堂等公共場所進行了 清潔消毒處理等等 . 使學(xué)校的廣大師生加深了對手足口病的 認識, 科學(xué)、有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作 , 保障了校園 衛(wèi)生安全 .如今 , 學(xué)生的心理健康問題越來越受到社會的關(guān)注 , 如 何培養(yǎng)初中生良好的心理素質(zhì) , 就成為擺在家庭和學(xué)校面前 的一道難題 . 近年來 , 我校著力修筑學(xué)校、家庭間溝通的橋梁 開辟多途徑進行學(xué)生心理健康教育 , 通過多種形式的活動 ,

8、為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢的平臺 , 極大地提高了學(xué)生的心 理素質(zhì) .六、拓寬一個空間 , 形成家校共建和諧局面人們常說 : 父母是孩子的第一位老師 , 家庭是孩子受教 育的第一課堂 , 由此可見 , 家庭教育對學(xué)生思想品德的形成 有著至關(guān)重要的作用 . 因此 ,學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育 ,開好 每一次家長會 , 幫助家長樹立正確的教育思想 , 提高對素質(zhì) 教育的認識水平 , 把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來 , 共 同關(guān)愛學(xué)生 . 此外 ,學(xué)校還在每學(xué)期開設(shè)了家長開放課 ,讓家 長們都能走進課堂 , 更進一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩 子的上課情況等 , 并邀請家長針對教師的教學(xué)提出合理化建 議 . 現(xiàn)在 , 家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶 , 成為學(xué)校教育 和家庭教育交流的橋