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1、二年級德育上學(xué)期工作計劃錦集三篇 二年級德育上學(xué)期工作計劃錦集1 一、本班德育工作的目標(biāo)任務(wù) 本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校情,形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系;依據(jù)班級總體工作目標(biāo),確立充實的德育教育內(nèi)容,注重實效,積極組織開展豐富多彩的德育教育活動,狠抓常規(guī)教育及班級工作管理,建立健全班級德育工作制度,根據(jù)低年級學(xué)生的特點,建立科學(xué)的德育教育序列,落實學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。 二、全面加強班級德育工作 1、德育工作要培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。 2、要全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),教育學(xué)生做一個全面發(fā)展,德、智、體、美、勞五育并舉的合格學(xué)生。 3、要圍繞“小學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”這兩個主
2、要德育研究課題,積極開展各類研究活動。 4、構(gòu)建立體化德育教育網(wǎng)絡(luò) 建立健全校內(nèi)與校外,課內(nèi)與課外相結(jié)合、全社會齊抓共管,社會、學(xué)校、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡(luò)體系,為學(xué)生健康成長營造良好的道德氛圍和社會環(huán)境。繼續(xù)抓好法制法規(guī)、安全常識、自保意識等教育,定期開展家庭聯(lián)系。 三、拓寬多元化的德育教育途徑。 1、以師表形象,身教示范 要積極倡導(dǎo)“立師德”加強師德修養(yǎng),以教師的崇高形象影響學(xué)生;“鑄師魂”提高教師綜合素質(zhì),以教師完美的人格塑造學(xué)生;“樹師范”樹立教師典型,以教師的崇高敬業(yè)精神感染學(xué)生;“倡師風(fēng)”倡導(dǎo)教師為人師表,以教師的表率作用鼓勵學(xué)生。開學(xué)初、期中考后組織兩次扎實有效的學(xué)風(fēng)教育,鞏固和
3、發(fā)展德育教育成果。 2、堅持課堂教學(xué)中的情感與價值觀滲透教育 (1)、要發(fā)揮思想品德課教學(xué)的教育功能; (2)、二要充分利用晨會、班會、少先隊活活動及升旗儀式及一些重大節(jié)日活活動,積極引導(dǎo)教育學(xué)生,本期要積極組織策劃好、校園文化周。 (3)、要積極根據(jù)學(xué)生的不同特點,確立相應(yīng)的德育目標(biāo)和內(nèi)容要求和教育活動、方式、方法,把德育教育滲透到各科教學(xué)中,增強德育教育的活力。 3、加強班主任工作,強化班級管理 要認(rèn)真制定好班主任工作計劃,扎實做好班級工作,要積極改進工作方式方法,對學(xué)生要充滿愛心,要以活活動為載體促進班風(fēng)建設(shè),抓好學(xué)風(fēng)、教育,促進后進生的轉(zhuǎn)化,在家校聯(lián)系活動中與學(xué)生家長多溝通,多交流,形
4、成齊抓共管的全方位教育結(jié)構(gòu)。 4、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 切實做好學(xué)生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)提高工作。要圍繞小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范等,培養(yǎng)好學(xué)生的良好行為習(xí)慣,特別要抓住文明禮貌行為習(xí)慣的培養(yǎng)不放松。要做好班級工作的重點內(nèi)容,積極圍繞學(xué)校安排的學(xué)風(fēng)整頓活動,切實抓好對學(xué)生的安全紀(jì)律、學(xué)風(fēng)教育。 5、抓好班級文化建設(shè) 積極開展“文明班級”創(chuàng)建活動,要充分利用黑板報等,營造積極、健康、向上的班級文化氛圍。 二年級德育上學(xué)期工作計劃錦集2 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),圍繞“培育與踐行社會主義核心價值觀”主題教育。結(jié)合本年級學(xué)生年齡特點,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好
5、的行為習(xí)慣和道德意識,促進學(xué)生身心健康快樂成長。積極推進學(xué)校“童真”德育特色,提高本年級組德育工作的實效性,實現(xiàn)“給學(xué)生最美好的童年,給人生最堅實的起步”的美好愿景。 二、具體工作 (一)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育 1、每天利用晨會,班會課對學(xué)生進行安全教育。強化學(xué)生的安全意識,尋找安全隱患,做到防患于未然。尤其今學(xué)期教室在2、3樓,一定強調(diào)學(xué)生上下樓梯的安全。樓道內(nèi)護導(dǎo)要及時到位,如有事情一定要找人臨時代替。屬于自己的課間要盯好、盯緊,保證學(xué)生課間活動的安全。 2、繼續(xù)加強行為規(guī)范教育,師生共學(xué)新版小學(xué)生日常行為規(guī)范。把行為規(guī)范教育溶入到學(xué)生的活動中,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列
6、活動。 3、充分挖掘傳統(tǒng)道德中“童真”資源,賦予時代氣息,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、課堂使學(xué)生擁有一顆仁愛之心,誠實守信,具有樂觀開朗的天性。 (二)結(jié)合年級特點有效開展系列教育活動。 1、把培育“愛心、誠信、樂觀”的道德品質(zhì)與學(xué)校德育內(nèi)容有機整合,通過課程設(shè)置、學(xué)科融合、活動設(shè)計等途徑,進一步強化社會主義核心價值體系對學(xué)生價值觀的引領(lǐng)作用。 2、繼續(xù)關(guān)注學(xué)生“感知”,引導(dǎo)學(xué)生感受身邊的新變化,激發(fā)學(xué)生對個人未來的向往,對“中國夢”的憧憬。 3、緊密結(jié)合小學(xué)課程改革要求,加強學(xué)科德育的實踐與研究。與教導(dǎo)處合作,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,積極開展“兩綱進課堂”的實踐探索,對品社、語文、音樂等學(xué)科進行重點實踐
7、。 4、加強二年級學(xué)生的心理健康輔導(dǎo),有針對地對學(xué)生進行心理健康知識的教育,使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。 (三)加強家庭教育指導(dǎo)工作 1、及時召開班級家長會,進一步與家長進行溝通,形成教育合力。 2、根據(jù)學(xué)生年齡特點,組織開展親子活動,幫助家長與孩子溝通,共同進步。 3、重視家校聯(lián)系工作。教師通過家校互動平臺或其他方式,每月與家長互通電話、短信,反映學(xué)生在校思想情況,增進與家長的交流。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、學(xué)習(xí)困難等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長。 二年級德育上學(xué)期工作計劃錦集3 對學(xué)生進行思想品德教育,是社會主義精神文
8、明建設(shè)的奠基工程,它貫穿于教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中,與其它各育相互促進,相輔相成,對促進學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強學(xué)校的德育工作,特制定二年級德育工作計劃如下: 一、德育工作目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德,激發(fā)學(xué)生的愛國情感;提高學(xué)生遵守社會公德的意識,培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣;使每個學(xué)生具有良好的意志品格和活潑開朗的性格。 二、德育工作任務(wù): 班級德育工作主要是向?qū)W生進行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會
9、常識教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,教育學(xué)生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國。 基本內(nèi)容有公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、心理健康教育、行為習(xí)慣教育、中華傳統(tǒng)美德教育等。 三、德育工作要求: 重行為規(guī)范教育,抓薄弱環(huán)節(jié),提高“班級管理評分”的實效。以執(zhí)行小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生守則為基本點,以文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成為重點,促進學(xué)生良好品行的形成。注重良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、做人習(xí)慣、做事習(xí)慣的培養(yǎng)。 四、實施途徑: 班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合,形成合力,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下:各科教育;校級、班級教育和各種教育活動;家庭教育和校外教育活動。 1、利用晨會、班會對學(xué)生進行愛國主義教育,學(xué)科學(xué)教育 2、進行以小學(xué)生日常行為規(guī)范為內(nèi)容的規(guī)范教育,以落實小學(xué)生在校一日常規(guī)為切入點,結(jié)合學(xué)校禮儀教育要求,逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。 3、以落實學(xué)生個人日常行為為主線,以德育系列化活動和“班級星星榜”等評比表彰機制為動力,扎扎實實地搞好德育工作。 4、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。教師節(jié)舉行“以最好的表現(xiàn),向老師獻禮”教育活動,“十、一”長假期間布置學(xué)生多收
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