電子商務教案(共22頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上連云港職業(yè)技術學院繼續(xù)教育學院課堂教學教 案課 程 名 稱：_ 電子商務 _ 教 學 學 時： 60 適用專業(yè)班級：_電子商務、信息管理、物流 _任 課 教 師：_侍 楓_ _ _ _ _所屬 教研室：_計算機教研室 _ _ _編 寫 學 期： 2016-2017學年第二學期 專心-專注-專業(yè)專業(yè)名稱計算機應用、電子商務、物流教學章節(jié)第一章 電子商務概述教學學時2（1）授課班級信管Z151、Z152、Z153、電商Z162、物流Z151班級人數205授課地點東A多媒體236、232、238學情分析認知水平中專二年級學生，學生具有基礎的計算機操作能力。學生的實際情況存在

2、著差異，要充分考慮到學生個體計算機水平的差異和認知能力、思維能力等的差異。知識結構 學生已經掌握了一定的計算機硬件和軟件知識。教學資源教材分析本系列教材根據職業(yè)教育教學特點，以應用為主線，輔以理論知識介紹。教學條件多媒體及網絡教學目標知識與技能第一節(jié) 電子商務的產生與發(fā)展第二節(jié) 電子商務的概念與特征第三節(jié) 電子商務的分類及其服務內容第四節(jié) 電子商務在現代經濟中的地位與作用。過程與方法1.本節(jié)課主要采用“講、演、練”相結合的教學模式，讓學生體驗電子商務帶來的樂趣，同時在教學中為了讓學生能積極主動參與學習，采用小組討論等學習方法。2.鼓勵學生發(fā)言，熟悉電子商務概述，并與之討論。情感教育通過設計學生

3、感興趣的內容，對學生小組以操作速度、質量為依據進行排名等方法激發(fā)學生對電子商務的興趣，增強學生能學好這個編程工具的信心。教學重難點教學重點1、電子商務的概念及特點。2、電子商務的分類。教學難點電子商務的分類教 學 過 程 設 計教學環(huán)節(jié)時間分配教 學 活 動教學內容教師活動學生活動設計意圖師生互動（5分鐘）上課要求及考試安排做好學生考勤記錄。自我介紹良好開端新課導入（2分鐘）通過淘寶、京東等電商平臺了解學生使用電商的情況。引導、講解電商對社會生活帶來的重要性。學生參與討論引入新課講授新課（40分鐘）電子商務的產生與發(fā)展我國電子商務的發(fā)展電子商務的概念與特征從商業(yè)角度提出了電子商務的概念：電子商

4、務是指實現整個貿易活動的電子化二、電子商務的特點（一）交易虛擬化（二）交易成本低（三）交易效率高（四）交易透明化電子商務的分類及其服務內容（一）企業(yè)與消費者之間的電子商務（B2C）（二）企業(yè)與企業(yè)之間的電子商務(B2B)（三）企業(yè)與政府方面的電子商務(B2G)電子商務在現代經濟中的地位與作用講解：利用實例：學生每天利用美團外賣定餐的過程分析電子商務的概念及特點，引深到電子商務的分類演示：PPT 提問： 電子商務概念？提問：電子商務特點？提問：電子商務分類？學生認真聽講，回答問題。說出電子商務相關概念學生回答問題。學生學習 理解電子 商務相關概念講述課程教學內容學生實戰(zhàn)訓練（36分鐘）任務一：電

5、商的概念任務二：電商的作用任務三：電商的分類引導學生主動學習電商的概念、作用、及分類提幾個學生上來做題學生回答問題?？偨Y提煉（5分鐘）對本節(jié)課的教學過程進行小結1、電商的概念2、電商的分類引導學生在理解中存在的問題認真聽講課后延伸（2分鐘）復習本節(jié)課課堂所學知識點，預習下節(jié)課的內容。預習下節(jié)內容。為實驗做好準備。專業(yè)名稱計算機應用、電子商務、物流教學章節(jié)第一章 電子商務概述教學學時2（2授課班級信管Z151、Z152、Z153、電商Z162、物流Z151班級人數205授課地點實驗樓機房423、425、425學情分析認知水平中專二年級學生，掌握了計算機一定的基礎知識，但學生實際分析問題的水平相對

6、較差。而且在實際操作中存在著差異。 知識結構目前學生已經掌握以下知識：1.WINDOES基本操作2.計算機基礎知識，包括軟硬件的基礎知識。教學資源教材分析本系列教材根據職業(yè)教育教學特點，以應用為主線，輔以理論知識介紹。教學條件教學軟件及計算機機房教學目標知識與技能1、了解：阿里發(fā)展的過程。2、掌握：電子商務發(fā)展的趨勢。過程與方法發(fā)揮學生的學習主體作用,要讓學生學會求知,學會自我發(fā)展,使他們真正成為教學的主體,成為學習的主人。要教會學生學習的方法，我充分利用機房教學的特點,培養(yǎng)學生思維能力,使學生學會思考問題 ,學會解決問題,學會創(chuàng)新和自我發(fā)展。情感教育1、體會電子商務的先進性2、感受電子商務的

7、特點。3、培養(yǎng)學生探索、探究學習能力。教學重難點教學重點阿里集團發(fā)展的過程。教學難點電子商務發(fā)展的趨勢。教 學 過 程 設 計教學環(huán)節(jié)時間分配教 學 活 動教學內容教師活動學生活動設計意圖復習回顧（5分鐘）課堂提問1、電子商務的概念、特點2、電子商務的分類回答問題鞏固多媒體上課知識新課導入（2分鐘）提出問題復習回顧多媒體教室的內容，強調分析問題對學習知識的重要性學生思考討論引出課題講授新課（30分鐘）實驗內容：講解、利用教師機演示學習阿里集團的發(fā)展過程。認真聽講，記錄突出重點內容學生實戰(zhàn)訓練（50分鐘）檢查，指導學生在分析問題中存在的缺點任務一：阿里集團如何發(fā)展。任務二：電子商務對生活的意義。

8、任務三：。電子商務未來發(fā)展的趨勢分組討論、認真分析案例，回答老師提出的問題。掌握電子商務對社會發(fā)展的意義總結提煉（2分鐘） 根據學生集中的問題進行總結對本節(jié)課的教學過程進行小結：電子商務未來對社會生活的意義認真聽講強調重點和難點課后延伸（1分鐘）復習本節(jié)課在機房所操作的知識點 預習下節(jié)課的內容。預習下節(jié)內容為下次多媒體課做好充分準備。專業(yè)名稱計算機應用、電子商務、物流教學章節(jié)第二章 電子商務網站的建設教學學時2（5）授課班級信管Z151、Z152、Z153、電商Z162、物流Z151班級人數205授課地點東A多媒體236、232、238學情分析認知水平中專二年級學生，掌握了計算機一定的基礎知識

9、，但學生實際分析問題的水平相對較差。而且在實際操作中存在著差異。知識結構 學生已經掌握了一定的計算機硬件和軟件知識，但還沒有接觸過計算機語言。教學資源教材分析本系列教材根據職業(yè)教育教學特點，以應用為主線，輔以理論知識介紹。教學條件多媒體及網絡教學目標知識與技能第一節(jié) 電子商務網站及其特點第二節(jié) 電子網站的種類及作用第三節(jié) 電子商務網站規(guī)劃第四節(jié) 電子商務網站功能設計第五節(jié) 電子商務網站內容設計第六節(jié) 電子商務網站推廣與管理第七節(jié) 電子商務網站的評測過程與方法1.本節(jié)課主要采用“講、演、練”相結合的教學模式，讓學生體驗電子商務帶來的樂趣，同時在教學中為了讓學生能積極主動參與學習，采用小組討論等學

10、習方法。2.鼓勵學生發(fā)言，熟悉電子商務網站的特點，并與之討論。情感教育通過設計學生感興趣的內容，對學生小組以分析問題能力為依據進行排名等方法激發(fā)學生對使用電子商務網站建設的興趣，增強學生能學好電子商務網站建設的信心。教學重難點教學重點1、電子商務網站規(guī)劃2、電子商務網站功能設計3、電子商務網站內容設計教學難點電子商務網站規(guī)劃教 學 過 程 設 計教學環(huán)節(jié)時間分配教 學 活 動教學內容教師活動學生活動設計意圖復習回顧（5分鐘）1.檢查學生出勤情況，做好學生考勤記錄。2.提出問題。1、提問：電子商務的定義。2、提問：電子商務的特點。3、提問：電子商務的分類回答問題。鞏固上節(jié)內容新課導入（2分鐘）舉

11、例說明舉日常工作中的實例，引入學習電子商務網站建設的重要性，轉入詳細內容的講解。學生參與討論引入新課講授新課（40分鐘）第一節(jié) 電子商務網站及其特點第二節(jié) 電子網站的種類及作用第三節(jié) 電子商務網站規(guī)劃第四節(jié) 電子商務網站功能設計第五節(jié) 電子商務網站內容設計第六節(jié) 電子商務網站推廣與管理第七節(jié) 電子商務網站的評測演示：實例京東、天貓、蘇寧等大型電商網站講解：大型電商務網站的規(guī)劃特點演示：有你商城小型電商網站的規(guī)劃、建設組織學生觀察演示的情況提出問題學生認真聽講，回答問題。學生學習講述課程教學內容學生實戰(zhàn)訓練（36分鐘）提幾個學生上講臺,按照要求做題。任務一：電子商務網站的特點任務二：電子商務網站

12、的規(guī)劃任務三：電子商務網站的建設認真分析總結提煉（5分鐘）對本節(jié)課的教學過程進行小結1、電子商務網站的規(guī)劃2、電子商務網站的建設認真聽講強調該注意的要點和難點。課后延伸（2分鐘）復習本節(jié)課課堂所學知識點，預習下節(jié)課的內容。預習下節(jié)內容。為機房上機做好充分準備。專業(yè)名稱計算機應用、電子商務、物流教學章節(jié)第二章 電子商務網站的建設教學學時2（2授課班級信管Z151、Z152、Z153、電商Z162、物流Z151班級人數205授課地點實驗樓機房423、425、425學情分析認知水平中專二年級學生，掌握了計算機一定的基礎知識，但學生實際分析問題的水平相對較差。而且在實際操作中存在著差異。 知識結構目前

13、學生已經掌握以下知識：1.WINDOES基本操作2.計算機基礎知識，包括軟硬件的基礎知識。教學資源教材分析本系列教材根據職業(yè)教育教學特點，以應用為主線，輔以理論知識介紹。教學條件教學軟件及計算機機房教學目標知識與技能1、了解:“億商聚”電子商務網站的總體設計。2、掌握：電子商務網站的總體設計。過程與方法發(fā)揮學生的學習主體作用,要讓學生學會求知,學會自我發(fā)展,使他們真正成為教學的主體,成為學習的主人。要教會學生學習的方法，我充分利用機房教學的特點,培養(yǎng)學生思維能力,使學生學會思考問題 ,學會解決問題,學會創(chuàng)新和自我發(fā)展。情感教育1、體會電子商務網站的先進性2、感受電子商務網站規(guī)劃的特點。3、培養(yǎng)

14、學生探索、探究學習能力。教學重難點教學重點“億商聚”電子商務網站的總體設計。教學難點電子商務網站的總體設計。教 學 過 程 設 計教學環(huán)節(jié)時間分配教 學 活 動教學內容教師活動學生活動設計意圖復習回顧（5分鐘）課堂提問1、電子商務的概念、特點2、電子商務的分類回答問題鞏固多媒體上課知識新課導入（2分鐘）提出問題復習回顧多媒體教室的內容，強調分析問題對學習知識的重要性學生思考討論引出課題講授新課（30分鐘）實驗內容：講解、利用教師機演示學習“億商聚”電子商務網站的總體設計。認真聽講，記錄突出重點內容學生實戰(zhàn)訓練（50分鐘）檢查，指導學生在分析問題中存在的缺點任務一：“億商聚”電子商務網站的總體設

15、計的方法。任務二：電子商務網站總體設計的方法。分組討論、認真分析案例，回答老師提出的問題。掌握電子商務對社會發(fā)展的意義總結提煉（2分鐘） 根據學生集中的問題進行總結對本節(jié)課的教學過程進行小結：電子商務網站總體設計的方法認真聽講強調重點和難點課后延伸（1分鐘）復習本節(jié)課在機房所操作的知識點 預習下節(jié)課的內容。預習下節(jié)內容為下次多媒體課做好充分準備。專業(yè)名稱計算機應用、電子商務、物流教學章節(jié)第三章 電子商務安全教學學時2（5）授課班級信管Z151、Z152、Z153、電商Z162、物流Z151班級人數205授課地點東A多媒體236、232、238學情分析認知水平中專二年級學生，掌握了計算機一定的基

16、礎知識，但學生實際分析問題的水平相對較差。而且在實際操作中存在著差異。知識結構 學生已經掌握了一定的計算機硬件和軟件知識，但還沒有接觸過計算機語言。教學資源教材分析本系列教材根據職業(yè)教育教學特點，以應用為主線，輔以理論知識介紹。教學條件多媒體及網絡教學目標知識與技能第一節(jié) 電子商務安全面臨的問題、要素及內容第二節(jié) 計算機網絡安全技術第三節(jié) 電子商務交易安全技術第四節(jié) 電子商務安全交易協議過程與方法1.本節(jié)課主要采用“講、演、練”相結合的教學模式，讓學生體驗電子商務帶來的樂趣，同時在教學中為了讓學生能積極主動參與學習，采用小組討論等學習方法。2.鼓勵學生發(fā)言，熟悉電子商務安全技術，并與之討論。情

17、感教育通過設計學生感興趣的內容，對學生小組以分析問題能力為依據進行排名等方法激發(fā)學生對使用電子商務安全的興趣，增強學生能學好電子商務安全的信心。教學重難點教學重點1、電子商務安全面臨的問題、要素及內容2、計算機網絡安全技術3、電子商務交易安全技術教學難點電子商務交易安全技術教 學 過 程 設 計教學環(huán)節(jié)時間分配教 學 活 動教學內容教師活動學生活動設計意圖復習回顧（5分鐘）1.檢查學生出勤情況，做好學生考勤記錄。2.提出問題。1、提問：電子商務的定義。2、提問：電子商務的特點。3、提問：電子商務的分類回答問題。鞏固上節(jié)內容新課導入（2分鐘）舉例說明舉日常工作中的實例，引入學習電子商務網站建設的

18、重要性，轉入詳細內容的講解。學生參與討論引入新課講授新課（40分鐘）第一節(jié) 電子商務安全面臨的問題、要素及內容第二節(jié) 計算機網絡安全技術第三節(jié) 電子商務交易安全技術第四節(jié) 電子商務安全交易協議演示：電子商務面臨的安全問題信息泄漏、信息的篡改、信息假冒、交易抵賴、病毒問題、黑客問題講解：實例分析電子商務安全的重要性學生認真聽講，回答問題。學生學習講述課程教學內容學生實戰(zhàn)訓練（36分鐘）提幾個學生上講臺,按照要求做題。任務一：計算機網絡安全技術任務二：電子商務交易安全技術任務三：電子商務交易安全協議認真分析總結提煉（5分鐘）對本節(jié)課的教學過程進行小結1、計算機網絡安全2、電子商務安全的重要性認真聽

19、講強調該注意的要點和難點。課后延伸（2分鐘）復習本節(jié)課課堂所學知識點，預習下節(jié)課的內容。預習下節(jié)內容。為機房上機做好充分準備。專業(yè)名稱計算機應用、電子商務、物流教學章節(jié)第三章 電子商務安全教學學時2（2授課班級信管Z151、Z152、Z153、電商Z162、物流Z151班級人數205授課地點實驗樓機房423、425、425學情分析認知水平中專二年級學生，掌握了計算機一定的基礎知識，但學生實際分析問題的水平相對較差。而且在實際操作中存在著差異。 知識結構目前學生已經掌握以下知識：1.WINDOES基本操作2.計算機基礎知識，包括軟硬件的基礎知識。教學資源教材分析本系列教材根據職業(yè)教育教學特點，以

20、應用為主線，輔以理論知識介紹。教學條件教學軟件及計算機機房教學目標知識與技能1、了解:bibliofind公司所出現的問題及解決方法。2、掌握：電子簽名的重要性。過程與方法發(fā)揮學生的學習主體作用,要讓學生學會求知,學會自我發(fā)展,使他們真正成為教學的主體,成為學習的主人。要教會學生學習的方法，我充分利用機房教學的特點,培養(yǎng)學生思維能力,使學生學會思考問題 ,學會解決問題,學會創(chuàng)新和自我發(fā)展。情感教育1、體會電子簽名的重要性2、感受電子簽名的特點。3、培養(yǎng)學生探索、探究學習能力。教學重難點教學重點電子簽名的重要性。教學難點電子簽名的重要性。教 學 過 程 設 計教學環(huán)節(jié)時間分配教 學 活 動教學內

21、容教師活動學生活動設計意圖復習回顧（5分鐘）課堂提問1、電子商務安全重要性2、電子商務的分類回答問題鞏固多媒體上課知識新課導入（2分鐘）提出問題復習回顧多媒體教室的內容，強調分析問題對學習知識的重要性學生思考討論引出課題講授新課（30分鐘）實驗內容：講解、利用教師機演示學習bibliofind公司所出現的問題及解決方法認真聽講，記錄突出重點內容學生實戰(zhàn)訓練（50分鐘）檢查，指導學生在分析問題中存在的缺點任務一：電子簽名的重要性。任務二：案例中電子簽名是否可以做法律依據。分組討論、認真分析案例，回答老師提出的問題。掌握電子商務對社會發(fā)展的意義總結提煉（2分鐘） 根據學生集中的問題進行總結對本節(jié)課

22、的教學過程進行小結：電子簽名的重要性認真聽講強調重點和難點課后延伸（1分鐘）復習本節(jié)課在機房所操作的知識點 預習下節(jié)課的內容。預習下節(jié)內容為下次多媒體課做好充分準備。專業(yè)名稱計算機應用、電子商務、物流教學章節(jié)第四章 電子商務信息的收集與整理教學學時2（5）授課班級信管Z151、Z152、Z153、電商Z162、物流Z151班級人數205授課地點東A多媒體236、232、238學情分析認知水平中專二年級學生，掌握了計算機一定的基礎知識，但學生實際分析問題的水平相對較差。而且在實際操作中存在著差異。知識結構 學生已經掌握了一定的計算機硬件和軟件知識，但還沒有接觸過計算機語言。教學資源教材分析本系列

23、教材根據職業(yè)教育教學特點，以應用為主線，輔以理論知識介紹。教學條件多媒體及網絡教學目標知識與技能第一節(jié) 網絡商務信息基礎第二節(jié) 網絡商務信息的檢索第三節(jié) 利用網絡收集市場信息第四節(jié) 網絡商務信息的整理過程與方法1.本節(jié)課主要采用“講、演、練”相結合的教學模式，讓學生體驗電子商務帶來的樂趣，同時在教學中為了讓學生能積極主動參與學習，采用小組討論等學習方法。2.鼓勵學生發(fā)言，熟悉電子商務信息，并與之討論。情感教育通過設計學生感興趣的內容，對學生小組以分析問題能力為依據進行排名等方法激發(fā)學生對使用電子商務信息的興趣，增強學生能學好電子商務信息的信心。教學重難點教學重點1、網絡商務信息基礎2、網絡商務

24、信息的檢索3、利用網絡收集市場信息、信息的整理教學難點電子商務信息的收集與整理教 學 過 程 設 計教學環(huán)節(jié)時間分配教 學 活 動教學內容教師活動學生活動設計意圖復習回顧（5分鐘）1.檢查學生出勤情況，做好學生考勤記錄。2.提出問題。1、提問：電子商務安全有哪些方面？2、提問：計算機網絡安全有哪些技術？3、提問：電子商務的分類回答問題。鞏固上節(jié)內容新課導入（2分鐘）舉例說明舉日常工作中的實例，引入學習電子商務網站建設的重要性，轉入詳細內容的講解。學生參與討論引入新課講授新課（40分鐘）第一節(jié) 網絡商務信息基礎第二節(jié) 網絡商務信息的檢索第三節(jié) 利用網絡收集市場信息第四節(jié) 網絡商務信息的整理演示：

25、網絡商務信息的特點：1時效性2相對性3便于存儲4檢索難度大講解：實例分析電子商務信息的特點及如何收集（利用百度等搜索工具。）演示：網絡信息檢索困難的解決辦法：（一）明確檢索目標（二）選擇查詢策略（三）分步細化逐步接近查詢結果（四）使用模糊查詢和精確查詢講解：實例分析電商信息的整理方法學生認真聽講，回答問題。學生學習講述課程教學內容學生實戰(zhàn)訓練（36分鐘）提幾個學生上講臺,按照要求做題。任務一：網絡商務信息的檢索（鞋子）任務二：利用不同工具檢索任務三：整理檢索信息認真分析總結提煉（5分鐘）對本節(jié)課的教學過程進行小結1、電子商務信息的檢索方法2、電子商務信息的整理方法認真聽講強調該注意的要點和難點

26、。課后延伸（2分鐘）復習本節(jié)課課堂所學知識點，預習下節(jié)課的內容。預習下節(jié)內容。為機房上機做好充分準備。專業(yè)名稱計算機應用、電子商務、物流教學章節(jié)第四章 電子商務信息的收集與整理教學學時2（2授課班級信管Z151、Z152、Z153、電商Z162、物流Z151班級人數205授課地點實驗樓機房423、425、425學情分析認知水平中專二年級學生，掌握了計算機一定的基礎知識，但學生實際分析問題的水平相對較差。而且在實際操作中存在著差異。 知識結構目前學生已經掌握以下知識：1.WINDOES基本操作2.計算機基礎知識，包括軟硬件的基礎知識。教學資源教材分析本系列教材根據職業(yè)教育教學特點，以應用為主線，

27、輔以理論知識介紹。教學條件教學軟件及計算機機房教學目標知識與技能1、了解:搜狐網的一次例行網上調查。2、掌握：網上調查的作用。過程與方法發(fā)揮學生的學習主體作用,要讓學生學會求知,學會自我發(fā)展,使他們真正成為教學的主體,成為學習的主人。要教會學生學習的方法，我充分利用機房教學的特點,培養(yǎng)學生思維能力,使學生學會思考問題 ,學會解決問題,學會創(chuàng)新和自我發(fā)展。情感教育1、體會網上調查的重要性2、感受網上調查的特點。3、培養(yǎng)學生探索、探究學習能力。教學重難點教學重點網上調查的重要性。教學難點網上調查的重要性。教 學 過 程 設 計教學環(huán)節(jié)時間分配教 學 活 動教學內容教師活動學生活動設計意圖復習回顧（

28、5分鐘）課堂提問1、電子商務信息如何收集2、電子商務信息如何整理回答問題鞏固多媒體上課知識新課導入（2分鐘）提出問題復習回顧多媒體教室的內容，強調分析問題對學習知識的重要性學生思考討論引出課題講授新課（30分鐘）實驗內容：講解、利用教師機演示學習搜狐網的一次例行網上調查的作用認真聽講，記錄突出重點內容學生實戰(zhàn)訓練（50分鐘）檢查，指導學生在分析問題中存在的缺點任務一：網上調查的重要性。任務二：如何充分利用網上調查這項功能分組討論、認真分析案例，回答老師提出的問題。掌握電子商務對社會發(fā)展的意義總結提煉（2分鐘） 根據學生集中的問題進行總結對本節(jié)課的教學過程進行小結：電子簽名的重要性認真聽講強調重

29、點和難點課后延伸（1分鐘）復習本節(jié)課在機房所操作的知識點 預習下節(jié)課的內容。預習下節(jié)內容為下次多媒體課做好充分準備。專業(yè)名稱計算機應用、電子商務、物流教學章節(jié)第五章 網絡交易行為教學學時2（5）授課班級信管Z151、Z152、Z153、電商Z162、物流Z151班級人數205授課地點東A多媒體236、232、238學情分析認知水平中專二年級學生，掌握了計算機一定的基礎知識，但學生實際分析問題的水平相對較差。而且在實際操作中存在著差異。知識結構 學生已經掌握了一定的計算機硬件和軟件知識，但還沒有接觸過計算機語言。教學資源教材分析本系列教材根據職業(yè)教育教學特點，以應用為主線，輔以理論知識介紹。教學

30、條件多媒體及網絡教學目標知識與技能第一節(jié) 網絡交易行為概述第二節(jié) 網絡消費者的購買行為第三節(jié) 企業(yè)購買行為過程與方法1.本節(jié)課主要采用“講、演、練”相結合的教學模式，讓學生體驗電子商務帶來的樂趣，同時在教學中為了讓學生能積極主動參與學習，采用小組討論等學習方法。2.鼓勵學生發(fā)言，熟悉網絡交易行為，并與之討論。情感教育通過設計學生感興趣的內容，對學生小組以分析問題能力為依據進行排名等方法激發(fā)學生對網絡交易行為的興趣，增強學生能學好電子商務的信心。教學重難點教學重點1、網絡交易行為概述2、網絡消費者的購買行為3、企業(yè)購買行為教學難點網絡交易行為教 學 過 程 設 計教學環(huán)節(jié)時間分配教 學 活 動教

31、學內容教師活動學生活動設計意圖復習回顧（5分鐘）1.檢查學生出勤情況，做好學生考勤記錄。2.提出問題。1、提問：電子商務安全有哪些方面？2、提問：電子商務信息如何收集？3、提問：電子商務的分類回答問題。鞏固上節(jié)內容新課導入（2分鐘）舉例說明舉日常工作中的實例，引入學習電子商務網站建設的重要性，轉入詳細內容的講解。學生參與討論引入新課講授新課（40分鐘）第一節(jié) 網絡交易行為概述第二節(jié) 網絡消費者的購買行為第三節(jié) 企業(yè)購買行為演示：網絡消費者的購買動機：（一）網絡消費者購買動機的概念（二）網絡消費者的需求動機講解：實例分析網絡消費者的需求動機演示：企業(yè)購買行為: 影響業(yè)務采購人員的因素: （一）環(huán)境因素（二）組織因素（三）人際因素（四）個人因素（五）網絡因素講解：實例分析企業(yè)購買行為原因學生認真聽講，回答問題。學生學習講述課程教學內容學生實戰(zhàn)訓練（36分鐘）提幾個