高三古詩鑒賞客題觀錯因歸納課件

1、1 能閱讀淺易的古典詩歌。能閱讀淺易的古典詩歌。具體要求：具體要求：1.古典詩歌古典詩歌內(nèi)容的理解內(nèi)容的理解和和作者情感的體察作者情感的體察。2.古典詩歌古典詩歌語言語言、表達技巧表達技巧和和意境意境的鑒賞的鑒賞。高三古詩鑒賞客題觀錯因歸納2高三古詩鑒賞客題觀錯因歸納高三古詩鑒賞客題觀錯因歸納4【20142014北京高考】北京高考】奉陪鄭駙馬韋曲奉陪鄭駙馬韋曲 杜甫杜甫 韋曲花無賴，家家惱煞人。綠樽須盡日，韋曲花無賴，家家惱煞人。綠樽須盡日， 白發(fā)好禁春。石角鉤衣破，藤梢刺眼新。白發(fā)好禁春。石角鉤衣破，藤梢刺眼新。 何時占叢竹，頭戴小烏巾。何時占叢竹，頭戴小烏巾。 下列對本詩的理解，不正確的一

2、項是（下列對本詩的理解，不正確的一項是（3 3分）分）A A 詩的首句和辛棄疾的詩的首句和辛棄疾的“最喜小兒無賴最喜小兒無賴”，兩處，兩處 “ “無賴無賴”都傳達了作者的喜愛之情。都傳達了作者的喜愛之情。B B 三四句意謂韋曲的滿眼春色，讓自感老去的詩人三四句意謂韋曲的滿眼春色，讓自感老去的詩人 也覺得應借酒釋懷，消受春光。也覺得應借酒釋懷，消受春光。C C 五六句通過五六句通過“石角鉤衣石角鉤衣”、“藤梢刺眼藤梢刺眼”的細致的細致 描寫，狀寫韋曲春去夏來的美景。描寫，狀寫韋曲春去夏來的美景。D D 此詩運用了此詩運用了“反言反言”，如，如“惱煞人惱煞人”，實際是愛，實際是愛 煞人，正話反說，

3、有相反相成之趣。煞人，正話反說，有相反相成之趣。高三古詩鑒賞客題觀錯因歸納5【20132013年北京高考】年北京高考】 古風（其十）古風（其十） 李白李白齊有倜儻生，魯連特高妙。明月出海底，一朝開光齊有倜儻生，魯連特高妙。明月出海底，一朝開光曜。卻秦振英聲，后世仰末照。意輕千金贈，顧向曜。卻秦振英聲，后世仰末照。意輕千金贈，顧向平原笑。吾亦澹蕩人，拂衣可同調(diào)。平原笑。吾亦澹蕩人，拂衣可同調(diào)。 下列對本詩的理解，不正確的一項是（下列對本詩的理解，不正確的一項是（3 3分）分） （ ）A A三、四句與曹植詩句三、四句與曹植詩句“大國多良材，譬海出明大國多良材，譬海出明珠珠”都運用比喻的方法表達贊譽

4、之情。都運用比喻的方法表達贊譽之情。B B“后世仰末照后世仰末照”句，感嘆魯仲連的功績?nèi)缤途?，感嘆魯仲連的功績?nèi)缤鸵渖降奶栆粯訉⒈缓笕藵u漸遺忘。要落山的太陽一樣將被后人漸漸遺忘。C C本詩最后兩句，以本詩最后兩句，以“澹蕩人澹蕩人”與開頭的與開頭的“倜儻倜儻生生”相呼應，意在表明詩人的志趣。相呼應，意在表明詩人的志趣。D D李白在詩中盛贊了魯仲連的高風亮節(jié)，并把他李白在詩中盛贊了魯仲連的高風亮節(jié)，并把他引為引為“同調(diào)同調(diào)”，內(nèi)容顯豁，感情深摯。，內(nèi)容顯豁，感情深摯。 高三古詩鑒賞客題觀錯因歸納錯因歸類錯因歸類 關注選項中的關注選項中的、等詞。等詞。 回歸文本，從整體上把握寫作對象?；貧w

5、文本，從整體上把握寫作對象。關注關注，關注關注高三古詩鑒賞客題觀錯因歸納7【2013201420132014年海淀期中】年海淀期中】 還田舍還田舍 周捨周捨薄游久已倦，歸來多暇日。未鑿武陵巖，先開仲長薄游久已倦，歸來多暇日。未鑿武陵巖，先開仲長室。松篁日月長，蓬麻歲時密。心存野人趣，貴使室。松篁日月長，蓬麻歲時密。心存野人趣，貴使容吾膝。況茲薄暮情，高秋正蕭瑟。容吾膝。況茲薄暮情，高秋正蕭瑟。 下列對本詩的理解，不正確的一項是下列對本詩的理解，不正確的一項是 （ ） A. A.本詩開篇兩句敘寫作者結束了游宦生活，遠本詩開篇兩句敘寫作者結束了游宦生活，遠離官場，呼應題目中的離官場，呼應題目中的“

6、還還”字。字。 B. B.三四句用典，以三四句用典，以“武陵巖武陵巖”“”“仲長室仲長室”含蓄含蓄表達作者的生活理想、志趣追求。表達作者的生活理想、志趣追求。C.C.五六句描寫松竹、蓬麻日漸高大茂密的景象，表五六句描寫松竹、蓬麻日漸高大茂密的景象，表現(xiàn)了田舍環(huán)境的僻靜、清冷?，F(xiàn)了田舍環(huán)境的僻靜、清冷。D.D.這首詩在內(nèi)容、思想情感方面，與陶淵明的歸這首詩在內(nèi)容、思想情感方面，與陶淵明的歸園田居有相似之處。園田居有相似之處。 高三古詩鑒賞客題觀錯因歸納8【20152015年朝陽一模年朝陽一模/10/10月周考】月周考】水龍吟水龍吟 秋興秋興 吳則禮吳則禮 秋生澤國，無邊落木，又作蕭蕭下。澄江過雨

7、秋生澤國，無邊落木，又作蕭蕭下。澄江過雨，涼飆吹面，黃花初把。蒼鬢羈孤，粗營雞黍，濁，涼飆吹面，黃花初把。蒼鬢羈孤，粗營雞黍，濁醪催貰。對斜斜露腳，寒香正好，幽人去，空驚咤醪催貰。對斜斜露腳，寒香正好，幽人去，空驚咤。 頭上綸巾醉墮，要欹眠，水云縈舍。牽衣兒頭上綸巾醉墮，要欹眠，水云縈舍。牽衣兒女，歸來歡笑，仍邀同社。月底蓬門，一株江樹，女，歸來歡笑，仍邀同社。月底蓬門，一株江樹，悲蟲鳴夜。把茱萸細看，牛山底事，強成沾灑。悲蟲鳴夜。把茱萸細看，牛山底事，強成沾灑。 下列對本詩的理解，不正確的一項是下列對本詩的理解，不正確的一項是 （ ）C.“C.“把茱萸細看把茱萸細看”與王維詩與王維詩“遙知兄

8、弟登高處，遍遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人插茱萸少一人”異曲同工，遙想了故鄉(xiāng)親人對身處異曲同工，遙想了故鄉(xiāng)親人對身處遠方的詩人的思念。遠方的詩人的思念。高三古詩鑒賞客題觀錯因歸納錯因歸類錯因歸類二、情感體察有誤，不明詩人意圖。二、情感體察有誤，不明詩人意圖。 關注選項中的關注選項中的、等等詞。詞。 關注對關注對， 注意注意。高三古詩鑒賞客題觀錯因歸納10 木棉花歌木棉花歌 清清 陳恭尹陳恭尹 粵江二月三月來，千樹萬樹朱花開?；浗氯聛?，千樹萬樹朱花開。 有如堯時十日出滄海，更似魏宮萬炬環(huán)高臺。有如堯時十日出滄海，更似魏宮萬炬環(huán)高臺。 覆之如鈴仰如爵，赤瓣熊熊星有角。覆之如鈴仰如爵，赤瓣熊熊

9、星有角。 濃須大面好英雄，壯氣高冠何落落！濃須大面好英雄，壯氣高冠何落落！ 后出棠榴枉有名，同時桃杏慚輕薄。后出棠榴枉有名，同時桃杏慚輕薄。 祝融炎帝司南土，此花毋乃群芳主？祝融炎帝司南土，此花毋乃群芳主？ 巢鳥須生丹鳳雛，落花擬化珊瑚樹。巢鳥須生丹鳳雛，落花擬化珊瑚樹。歲歲年年五嶺間，北人無路望朱顏。歲歲年年五嶺間，北人無路望朱顏。愿為飛絮衣天下，不道邊風朔雪寒。愿為飛絮衣天下，不道邊風朔雪寒。 【20152015年海淀期中】年海淀期中】高三古詩鑒賞客題觀錯因歸納11下面對詩歌內(nèi)容的理解賞析不正確的一項是（下面對詩歌內(nèi)容的理解賞析不正確的一項是（ ）A A詩歌開篇化用岑參的詩歌開篇化用岑參的

10、“忽如一夜春風來，千樹忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開萬樹梨花開”，描繪出粵江木棉花開的繁盛景象。，描繪出粵江木棉花開的繁盛景象。B B詩人以詩人以“堯時十日堯時十日”的傳說與的傳說與“魏宮萬炬魏宮萬炬”的的典故，形象寫出了木棉花紅艷熱烈的特征。典故，形象寫出了木棉花紅艷熱烈的特征。C C詩的前十二句由近及遠，虛實相生，選取不同詩的前十二句由近及遠，虛實相生，選取不同角度，對木棉花著意刻畫，意象鮮明，聲情激越。角度，對木棉花著意刻畫，意象鮮明，聲情激越。D D這首詩描寫木棉花形神兼?zhèn)洌葘懥四久藁▌舆@首詩描寫木棉花形神兼?zhèn)?，既寫了木棉花動人的形色，又體現(xiàn)了木棉花內(nèi)在的精神品格。人的形色，又體現(xiàn)了

11、木棉花內(nèi)在的精神品格。 高三古詩鑒賞客題觀錯因歸納12【20142014年石景山一?！磕晔吧揭荒！?清清 明明 黃庭堅黃庭堅 佳節(jié)清明桃李笑，野田荒蕪自生愁。佳節(jié)清明桃李笑，野田荒蕪自生愁。 雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊原草木柔。雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊原草木柔。 人乞祭余驕妾婦，士甘焚死不公侯。人乞祭余驕妾婦，士甘焚死不公侯。 賢愚千載知誰是，滿眼蓬蒿共一丘。賢愚千載知誰是，滿眼蓬蒿共一丘。 郊郊 行行 即即 事事 程顥程顥 芳原綠野恣行時，春入遙山碧四圍。芳原綠野恣行時，春入遙山碧四圍。 興逐亂紅穿柳巷，困臨流水坐苔磯。興逐亂紅穿柳巷，困臨流水坐苔磯。 莫辭盞酒十分勸，只恐風花一片飛。莫辭盞酒十

12、分勸，只恐風花一片飛。 況是清明好天氣，不妨游衍莫忘歸。況是清明好天氣，不妨游衍莫忘歸。 下列詩句中，與下列詩句中，與“人乞祭余驕妾婦人乞祭余驕妾婦”一句所使一句所使用用相同的兩項是相同的兩項是（ ）（ ）高三古詩鑒賞客題觀錯因歸納錯因歸類錯因歸類三、手法判斷失誤，效果分析不準。三、手法判斷失誤，效果分析不準。 關注選項中關注選項中。高三古詩鑒賞客題觀錯因歸納14 紅紅 梅梅 蘇軾蘇軾怕愁貪睡獨開遲，自恐冰容不入時。怕愁貪睡獨開遲，自恐冰容不入時。故作小紅桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。故作小紅桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。寒心未肯隨春態(tài)，酒暈無端上玉肌。寒心未肯隨春態(tài)，酒暈無端上玉肌。詩老不知梅格在，更看

13、綠葉與青枝。詩老不知梅格在，更看綠葉與青枝。A.“A.“獨開遲獨開遲”既點出了紅梅晚開，也賦予了她既點出了紅梅晚開，也賦予了她不與眾花爭春的品性。不與眾花爭春的品性。B B“自恐自恐”句不是說自己真的擔心，而是含蓄句不是說自己真的擔心，而是含蓄地表達了不愿趨時的情感。地表達了不愿趨時的情感。C C“尚余尚余”句在寫紅梅句在寫紅梅“雪霜姿雪霜姿”的同時，也的同時，也透露出一絲無奈。透露出一絲無奈。D D“酒暈酒暈”句是說梅花之色仿佛是人飲酒后臉句是說梅花之色仿佛是人飲酒后臉上泛起的紅暈。上泛起的紅暈。高三古詩鑒賞客題觀錯因歸納15 對這首詩的理解，不恰當?shù)囊豁検菍@首詩的理解，不恰當?shù)囊豁検?A

14、.“A.“獨開遲獨開遲”既點出了紅梅晚開，也既點出了紅梅晚開，也賦予了她不與眾花爭春的品性。賦予了她不與眾花爭春的品性。 B B“自恐自恐”句不是說自己真的擔心，句不是說自己真的擔心，而是含蓄地表達了不愿趨時的情感。而是含蓄地表達了不愿趨時的情感。 C C“尚余尚余”句在寫紅梅句在寫紅梅“雪霜姿雪霜姿”的的同時，也透露出一絲無奈。同時，也透露出一絲無奈。 D D“酒暈酒暈”句是說梅花之色仿佛是人句是說梅花之色仿佛是人飲酒后臉上泛起的紅暈。飲酒后臉上泛起的紅暈。高三古詩鑒賞客題觀錯因歸納16 紅紅 梅梅 蘇軾蘇軾怕愁貪睡獨開遲，自恐冰容不入時。怕愁貪睡獨開遲，自恐冰容不入時。故作小紅桃杏色，尚余

15、孤瘦雪霜姿。故作小紅桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。寒心未肯隨春態(tài)，酒暈無端上玉肌。寒心未肯隨春態(tài)，酒暈無端上玉肌。詩老不知梅格在，更看綠葉與青枝。詩老不知梅格在，更看綠葉與青枝。A.A.詩人使用擬人手法，以紅梅自況，表達了與桃詩人使用擬人手法，以紅梅自況，表達了與桃 杏杏起裝點春天的愿望。起裝點春天的愿望。B.B.心境幽寒的紅梅心境幽寒的紅梅“怕愁貪睡怕愁貪睡”，不肯隨，不肯隨“春春”， 故而未能及早開放。故而未能及早開放。C.C.紅梅生機難抑，爛漫開放，冰容雪姿，孤瘦高紅梅生機難抑，爛漫開放，冰容雪姿，孤瘦高 潔，自成一片春光。潔，自成一片春光。D.D.面對百花盛開的面對百花盛開的“春態(tài)春態(tài)”，紅

16、梅仍深自怵惕，紅梅仍深自怵惕， 保持自己的節(jié)操。保持自己的節(jié)操。高三古詩鑒賞客題觀錯因歸納17 對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検菍@首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検?A.A.詩人使用擬人手法，以紅梅自況，詩人使用擬人手法，以紅梅自況，表達了與桃杏表達了與桃杏起裝點春天的愿望。起裝點春天的愿望。 B B心境幽寒的紅梅心境幽寒的紅梅“怕愁貪睡怕愁貪睡”，不，不肯隨肯隨“春春”，故而未能及早開放。，故而未能及早開放。 C. C. 紅梅生機難抑，爛漫開放，冰容雪紅梅生機難抑，爛漫開放，冰容雪姿，孤瘦高潔，自成一片春光。姿，孤瘦高潔，自成一片春光。 D D面對百花盛開的面對百花盛開的“春態(tài)春態(tài)”，紅梅仍，紅梅仍

17、深自怵惕，保持自己的節(jié)操。深自怵惕，保持自己的節(jié)操。高三古詩鑒賞客題觀錯因歸納錯因歸類錯因歸類三、手法判斷失誤，效果分析不準。三、手法判斷失誤，效果分析不準。 關注選項中關注選項中。 尤其關注對尤其關注對的分析。的分析。高三古詩鑒賞客題觀錯因歸納 雪雪 梅梅 宋宋 盧梅坡盧梅坡其一其一 xing梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章。梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。其二其二有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人。有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人。日暮詩成天又雪，與梅并作十分春。日暮詩成天又雪，與梅并作十分春。高三古詩鑒賞客題觀錯因歸納2020142

18、014年朝陽二模年朝陽二模 【正宮】【正宮】 塞鴻秋塞鴻秋 薛昂夫薛昂夫 功名萬里忙如燕，斯文一脈微如線。光陰寸隙功名萬里忙如燕，斯文一脈微如線。光陰寸隙流如電，風霜兩鬢白如練。流如電，風霜兩鬢白如練。 盡道便休官，林下盡道便休官，林下何曾見？至今寂寞彭澤縣。何曾見？至今寂寞彭澤縣。下列對兩首元曲的理解和賞析，不正確的一項是下列對兩首元曲的理解和賞析，不正確的一項是A A塞鴻秋前四句連用比喻，勾畫出世人追名塞鴻秋前四句連用比喻，勾畫出世人追名逐利直至老邁的可悲形象。逐利直至老邁的可悲形象。B B塞鴻秋中塞鴻秋中“至今寂寞彭澤縣至今寂寞彭澤縣”一句，運用一句，運用了陶淵明遭受貶謫的典故。了陶淵明遭受貶謫的典故。C C山坡羊結尾處連用兩個反問句，引發(fā)世人山坡羊結尾處連用兩個反問句，引發(fā)世人對金錢與人生的深入思考。對金錢與人生的深入思考。D D兩首元曲均為諷世之作，諷刺批判之余亦有憂兩首元曲均為諷世之作，諷刺批判之余亦有憂時傷世之感，多有警策。時傷世之感，多有警策。高三古詩鑒賞客題觀錯因歸納錯因歸類錯因歸類四、基礎知識不扎實啊，四、基礎知識不扎實啊， 學習還需穩(wěn)扎穩(wěn)打，落實積累。學習還需穩(wěn)扎穩(wěn)打，落實積累。高三古詩鑒賞