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文檔簡介
1、小學三年級語文暑假作業(yè)(有作業(yè)答案)一、寫一寫,看看你的字有進步嗎 ?chu a n d aiwa nshu ayo ng q ife ng d i ngsh o u zh a ngp1 ing b ako ng qu eya ng w a ng二、給加點的字選擇準確的讀音,用自己喜歡的符號標出來。使勁(j i n j i n g )毛(r o n g yo ng ) 魚鯽 (j i ji)照相(xi a ng xi a ng )似乎 (s ish ii )放假(ji a jia)三、選字填空帶代戴( ) 領 ( )價愛()皮() ( )眼鏡溫()»亠亠/亠辯辮瓣爭()花() ()子
2、豆() ( )論蒜 ( )四、 填上合適的詞語。(一定要注意“的”“地”的不同用法喲!)(6分)( ) 的歌聲 ( )的微笑 ()的清香( ) 地聽 ( )地觀察 ()地玩耍五、選詞填空。居然 果然竟然(1) 這樣長的公路 ( ) 只用八天的時間就修完了(2) 我真沒想到他 ( ) 會做出這樣的事來。(3) 媽媽答應帶我去看電 影,星期六我們 ( ) 去看電 影了一起起 一會兒會兒 一-邊邊(1) 放學路上,她 ( )走,() 唱,高興極了。(2) 我奮力向峰頂爬去, ()攀著鐵鏈上, ( ) 手腳并用向上爬。(3) 蒲公英和我們 ( )睡覺,和我們 () 起床。六、選擇下列句子所用的修辭手法
3、。比喻 擬人 排比(1) 同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼。 ( )(2) 從小路上走來了很多小學生,有傣族的,有景頗族的,有阿昌族 和德昂族的,還有漢族的。 ( )(3) 過往的車輛,像水波里穿梭的小船。 ( )七、閱讀短文,回答問題烏龜赴宴明天,就是兔爸爸的生日,兔爸爸寫了封信,讓小白兔送給烏龜伯伯。 那信是請烏龜伯伯明天來參加生日宴會的。小白兔( ) 了樹林, ( ) 了山岡, ( ) 了小河,把信交給了烏 龜伯伯。烏龜伯伯看完信,說:“我的老朋友過生日,我一定去。我 明天中午準到?!闭l知第二天上午,天下起了大雨,還夾著冰雹。兔爸爸像沒事一樣,向小白兔講了他和烏龜伯伯的友誼,還說:“烏
4、龜伯伯是個很有學問的人,你要好好向他學習呀 ! ”小白兔聽到一聲雷響,跑到門口看了看,說:“天氣這么壞,烏龜伯 伯可能來不了啦 ! “兔爸爸說:“會來的,一定會來的!過來,我繼續(xù)給你講”小白 兔坐在那里心不在焉地聽著,不時向門外看看。這時,隨著一陣急促的敲門聲,烏龜伯伯冒著風雨、頂著冰雹走了進 來。小白兔驚訝地張大了嘴。兔爸爸對小白兔說:“你要向烏龜伯伯 學的第一點,就是言而有信?!? 、把下面的詞語準確地填入第 2 自然段的括號里。爬過蹚過 穿過2 、根據(jù)句子意思從文中找出詞語(1) 表示非常吃驚。 ( )(2) 表示說到做到。 ()(3) 表示思想不集中。 ( )(4) 表示朋友間的友情。
5、 ()3 、根據(jù)上文的意思回答問題。(1) “小白兔驚訝得張大了嘴?!毙“淄皿@訝了什么 ?(2) 兔爸爸要小白兔向烏龜伯伯學的第一點是什么 ?小白兔聽了爸爸的 話,會怎么說 ?八、快樂習作童年生活是一幅七彩的畫,在這多姿多彩的童年生活里,肯定發(fā)生過 許很多多令你難忘的事。請你選一件令你感觸最深的寫下來。注意感 情要真摯。附參考答案:一、寫一寫,看看你的字有進步嗎 ?( 穿戴 ) (玩耍 )( 勇氣) (峰頂)sh o u zh a ng)pi ngb a k o ngque ya ng w a ng( 手掌 ) (坪 壩 ) (孔 雀 ) ( 仰p望)二、給加點的字選擇準確的讀音,用自己喜歡的
6、符號標出來使勁(j i n)絨毛(r ong )鯽魚 (j 1)照相(xi a ng)似乎(s 1 )放假( jia)三、選字填空。帶代戴( 帶 ) 領(代 )價愛(戴 )皮(帶 ) (戴 )眼鏡溫(帶 )亠辯亠/亠辮瓣爭 (辯 )花 (瓣 ) (辮 )子豆 (瓣 )( 辯) 論蒜 ( 瓣)四、填上合適的詞語。 ( 一定要注意“的”“地”的不同用法喲 !) 答案略五、選詞填空。居然 果然 竟然(1) 居然 (2)(竟然 )(3)( 果然 )一起起 一會兒會兒一-邊邊(1)(一邊 )( 一邊 )(2)(一會兒 )( 一會兒 )(3)( 一起 )( 一起 )六、選擇下列句子所用的修辭手法(1)(擬人)(2)(排比)(3)(比喻)七、閱讀短文,回答問題小白兔( 穿過 ) 了樹林, ( 爬過 ) 了山岡, ( 蹚過 ) 了小河, 把信交給了烏龜伯伯。烏龜伯伯看完信,說:“我的老朋友過生日, 我一定去。我明天中午準到。”1 、把下面的詞語準確地填入第 2 自然段的括號里。爬過 蹚過 穿過2 、根據(jù)句子意思從文中找出詞語
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